英语老师直言去啥辅导背熟

1. 我读高一了，英语一直都是30多。怎么才能背好单词，和学好英语，老师讲的语法谢谢也听不懂，去补习班也

你觉悟真早…，我一直到大学才觉悟到我应该开始学英语…。
去问你老师吧，我相信没有人比她更了解你的英语哪些需要提高。

2. 英语老师让背语法什么的，可是背会了都不会运用在题中。所以英语总是感觉很差，本来背的很熟，例句也记得

这个真的是个大问题了，背语法只是第一步了，你要在背的基础上理解才行，背语法还是有用的，在你之后的学习中会慢慢理解的，不要急。

3. 谁能给我辅导一下英语啊

你平时就多说点，多练点，没事就背背单词，听听VOA，这样还怕自己的英语水平上不去啊

4. 我15，昨天去英语辅导老师家里去补习英语，她提出说要看我地小弟弟，还说要帮我坚持身体我该怎么办

我去，还有这个事，摧残祖国的花朵，简直就是禽兽，告诉我你老师的联系方式让我来教训她吧

5. 应聘辅导班英语老师注意事项都有什么几班要求在校大学生有人用吗

试讲的目的: 了解基本教学素质

1、基本教学环节是否完整、过渡是否自然；
2、教学重点、难点的把握（这里需要你熟悉教学要求，找出需要讲解的内容，还要了解教学对象现有水平，超出教学要求的不要详细讲，轻轻带过就行，属于要求的并且没有讲过的要详细讲）；
3、板书安排好不好；
4、教态；
5、常见教学法的运用
6、教具的使用（或其他辅助手段）（试讲时不太重要）

当然你的语言能力也很重要，但一般说来如果你是应聘教学岗位，消防看重的是你的教学能力

既然是试讲，就应该找一班学生讲才对啊，真不知道那学校领导是怎么想的，这么特别。

你就把下面听课的老师当成是学生好了啊，你肯定上过中学嘛，那时候老师是怎么讲课的你就按那样去做吧，那些听课的老师肯定都是有经验的了，要是你讲的时候不拿他们当学生，那样肯定跟给学生上课的时候气氛效果都不一样啊，他们不会喜欢不自然的讲课的。
至于课本问题嘛，反正都是初中的课本，铁定简单嘛，高中生都可以去讲的。抓重点+发散思维+巧妙过渡，一切搞定~
另外，讲课的时候不要太过个性，个性的讲课可以给学生因为他们喜欢打破常规的生动的课堂，老师可不那么想，他们会认为那样的教学不会有好的效果。上课前可以拿个手表放到讲桌上，随时调整讲课的速度，像楼上说的，千万不要出现课尾空白或者拖堂，要是实在有空白的话就弄点小花样，讲点其他相关的东西填一下，比如介绍一下自己或者讲点你经历过的事情什么的，最好能活跃气氛。

我觉得你不是师范的学生还能去应聘英语老师，应该英语蛮强的吧，那就把心情放平和，把最好的状态拿出来，拿实力镇一镇他们，一举拿下~~```
上课之前首先你要端正心态，你放心，学生们不会对你的到来感到太多的新鲜，其次呢就是针对你的时间紧迫的问题，那么你一定要快速的了解这节课应该讲什么，否则你在课堂上会感到无所适从，记住，短时间内备好课，这就考验你的能力了。
另外呢，最好先想几个问题，如果和课文有关的当然最好，有关于人生的也行，你必须要知道，其实授课并不是光给学生们讲书本知识，更重要的视教他们做人
然后注意的就是一定要和时间搭配合理，不要下课铃没响就讲完，也不要压堂

最最重要的一点是，放松心态。

6. 我向我的女英语辅导老师表白了，她要和我谈谈，她会怎么说我呢

1，会和你说你还小，现在还不是想这些事情的时候，会让你好好读书！ 3，也许她还会说，以后如果在一起了，你打算怎么办，就是关系处理问题上，毕竟你们是师生关系！最后副上世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你； 世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你； 世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底； 世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起； 世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道真爱无敌却装作毫不在意； 世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依； 世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹； 世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅； 世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚； 世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底； 或者你写封 情书给他： This feeling of love that I have for you,A feeling so strong, so special, so new.You give me the gift of happiness each day,Never have I known it could be this way.You have given your love regardless of cost,With my heart in your care, I will never be lost.Or never again wonder what love really means,For now I do know it means so many things.Understanding and caring, through good times and bad,Sharing emotions, should they be happy or sad.Being there for each other through laughter or tears,At each other's side for the rest of our years.My only wish is to be with you, my love,For each day I pray to the heavens above.That you always remember my feelings for you.A feeling so strong, so special, so new!这种感觉的爱情，我为你， 如此强烈的感觉，所以特别，所以新的。 你给我的恩赐幸福每一天， 从来我知道它可能是这个样子。 你给你的爱，无论成本， 与我的心在你的照料，我永远不会丢失。 或永远不再想知道爱的真正意义， 现在我知道这意味着太多的事情。 理解和关怀，通过好时光和坏的， 交流感情，他们很高兴或悲伤。 正在那里互相笑或哭， 在对方的一侧，其余的几年。 我唯一的愿望是与你同在，我的爱， 每一天我祈求天以上。 您永远记住你我的感情。 如此强烈的感觉，所以特别，所以新的！ 兄弟记得加分吧 如果这样还不满衣 我觉得我也没办法了补充： 这还不够？这些都背出熟记与心就很OK了 老婆原是一片2级2009-04-22我感觉他会跟你将很多关于你还小，学习为重的话，女孩子一般不喜欢找比自己小的男人，而且你还是个学生！你对她的好感不能转化为爱，真的你也没有时间和经历去照顾她，如果你是女老师，你会和他在一起吗？兄弟想开一点！把你对她的爱慕转化为你对英语的爱，把英语学习好，让她开心，对你对她都有好处，几年后你就会知道现在的你有多幼稚！我也是这样过来的，我只是没有向她表达而已，只是加倍努力学习英语！考个更好的大学。现在我已经有了我自己的爱人！我们还是经常联系，喜欢不一定要做恋人的！更何况你们不适合！ 她应该是家教类的英语辅导老师， 她大体会说三个方面的问题 1、她有男朋友 2、你还是学生，应该以学习为主 3、再不乖乖，她就不当你的辅导老师了。 你这个感情属于牛犊恋，比较正常，来的快，去的也快，不要放在心上。其实你的潜意识中也知道，这个事属于没有可能的事情，但只不过在强求自己而已。 我记得有这么一句话，上帝是公平的，在分配婚姻的时候，会把男女双方放到命运的天平上。平衡了才分配这段因缘。 如果我是你，我会努力的把时间用到提高自己上，提高自己的学识，提高自己的责任感，提高自己的适应能力（因为这个社会是竞争的社会）提高自己的对爱情的认识和体味。 你们只可能成为朋友~爱情你就不要傻了~ 真正喜欢一个人并不是在意她和你在不在一起只要她开心就好啊，我也喜欢我的政治老师啊 其实别想太多顺其自然吧 在她的课上把对她的兴趣，转到对她所从事的职业的尊敬。好好去爱她的一切，包括她的指导课！天马行空4级2009-04-22你也说了，她说她对这类事件有经验~~在你之前，一定也有不少小男生对她钟意过，你只不过是她下一个拜美都而已。没关系啦，现在想太多，学再多招也没用的，等到时候看情况再说，说出你的真心话，至于后果，丢给你老师去处理吧 其实感情都是这么伤人的。 根本这种感情是很难发生。 如果是两个都相爱对方。 你跟你老师说，“老师,我一定好好学习，但你一定要考虑考虑我，我是真的喜欢”世界上有好多比她好的女生类

7. 我们英语老师每天都布置很多抄写作业，但是我都背的很熟了，对我来说完全是浪费时间

抄写的目的也就是让你们巩固、熟悉，老师是针对全班同学的情况来布置的作业。
你背得很熟了，可以私下跟老师提一下，你的抄写能不能减量，毕竟对于熟悉的内容还要进行机械化的抄写，确实有些浪费时间。

8. 我今年14岁，上初二。就是英语不好，求学习英语的办法，不要叫我去上什么辅导之类的，谢谢

咱不凑分~
楼主看着给
初二的话语法还是相对比较基础的，如果希望自己提版高的话在平时课本的权单词记忆以及学校的要求之外，建议自学新概念。如果楼主希望稳健地起步，那就从第一册开始，前几十课都应该会觉得非常简单，但其实偏后的课文所运用到的句式、语法、词汇等等都有一定的水平，强烈建议关注每课后的难点解答以及关键句式。
如果楼主已经不满足于第一册完全可以进入第二册，第二册的语法是重点，基本上大部分的基础语法以及一些高级语法都出现了。文章长度也相应增加，词汇的难度也加大了。同样的方法自学。
自学步骤建议~1. 自己逐段精度，圈出不熟悉或者有亮点的句式、词汇的引用，再跟着磁带读课文，争取在第五遍能完全熟悉课文，试着翻译关键句式中的句子，加上书上的习题并找人帮忙更正，相信你会有提高的！
楼主咱木有讲无关的吖......

以上都是个人经验，自以为挺有帮助~希望对楼主有参考价值~~

9. 英语老师叫我们帮忙辅导成绩不好的同学

要有耐心，自己教吧

10. 今天接到老师电话让我帮忙辅导她亲戚家的初一的孩子，主要辅导英语，应该怎么做

首先是准备一套基础的试卷，大概是初一水平，补习的之前，先让她做试回卷，看看她的答水平怎么样。并且对她进行试卷的讲解。发现她英语比较弱的地方。
如果是单词不大好，那你就准备一些英语单词，定期地对她进行考察，让她背诵单词，如果是阅读不大好，那就让她多做阅读题，和她讲一些学习办法。