高级辅导员

Ⅰ 大学辅导员往上升的路线是什么(行政方向，难升吗和公务员比，还要从初级升到中级→高级辅导员→主任

一般是这样的。如果您是刚毕业，可能还有亲自代课，如果是名校毕业或者硕士学历以上，可能会是讲师职称，如果走行政类的话，可能会是负责人、主任、学院专职领导、院长、校级领导的发展路线。当然，您的经验与学历越高，晋升基础也就越好

Ⅱ 中学教师参评高级，山东省教师水平评定"参评教师需承担班主任,辅导员等工作5年以上",是聘上一级职称以后吗

"参评教师需承担班主任,辅导员等工作5年以上",是指毕业参加教学工作以来的工作经历，不连续的话累计满五年也可以，我做过高评委，是这样解释的。
祝你顺利晋级！

Ⅲ 东莞寮步伟易达集团还招人吗

伟易达(寮步)2012-8月份招聘以下人员：
生产科文
货柜车司机
高级辅导员（员工关系&文艺类）
ATE高级工程师
高级维修员
IE工程师
QA高级工程师
电子工程师(LB)
高级电子项目工程师/电子项目工程师（LB）
QE工程师
PE测试工程师
QA工程师（LB）
IE工程师（B）
SMT工程师
IQC工程师(电子)
IE高级技术员
客服文员
IE工程师(LB)
电源测试工程师(LB)
PMC计划员(LB)
高级采购员(LB)
音响测试工程师
机械项目工程师(LB)
项目管理员(LB)
寮步厂：(寮步厂职位在寮步厂面试)
招聘专线：0769-83231710-1710
招聘信箱：[email protected]
联 系 人：刘先生

请接到我司通知入职的求职者，留意携带以下资料：
1、近期一寸彩照一张；
2、身份证原件及复印件一份；
3、毕业证（本科以上须提供学位证）原件及复印件一份；应届生(如暂未拿到毕业证)须提供就业推荐表原件
4、个人简历一份；
5、中高层职员必须提供最近一份工作离职证明；

福利介绍：

1、集团提供免费食宿、提供养老、医疗等社会保险和住房公积金等福利；
2、每周 40小时(8小时/天)工作制；
3、每年定期调薪；
4、生活、体育、娱乐设施齐全。集团为员工提供多元化国内外培训，工作优秀者可选往国外培训、考察、工作。厂内设有图书馆、健身房、卡拉OK厅、舞厅、投影厅、桌球室及乒乓球室等康乐场所，设施齐全，免费服务。图书馆藏书达三万多册，文学、书画、摄影、舞蹈以及体育等十多个文艺团队。定期开展各类体育或健身活动、生日活动、野外郊游等。

针对您的普工，您可以打电话过去咨询。谢谢！

Ⅳ 优秀少先队辅导员称号可以作为晋级高级教师用吗

不是，荣誉称号是指国家军队里的最高荣誉！百分之九十九获得荣誉称号的人，坟头草不知道多高了！

Ⅳ 中小学教师有哪些职称评职称要什么条件

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

1、正高级教师：

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2、高级教师：

具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师：

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

4、二级教师：

具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

5、三级教师：

基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生，具有教育学、心理学和教学法的基础知识，具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

(5)高级辅导员扩展阅读：

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰

4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。

Ⅵ 考三级的心理咨询师需要注意什么难吗考试中注意…证]

第三章 发展心理学知识 一、教学目标： 发展心理学是从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征的学科。学习目的是让我们在心理咨询活动中能更全面、深入地理解关于个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题，使我们了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势，从而树立起关于生命全程的毕生发展观，全面了解个体发展的纵向图景。 本章教学目标为： （1）掌握发展心理学各基本概念及各流派观点。 （2）掌握不同年龄阶段心理发展的规律。 二、教学内容： （1）发展心理学概述（识记） （2）婴儿期的心理发展（重点掌握） （3）幼儿期的心理发展（掌握） （4）童年期的心理发展（重点掌握） （5）青春期的心理发展（重点掌握） （6）青年期的心理发展（掌握） （7）中年期的心理发展（识记） （8）老年期的心理发展（识记） 三、教学方法： （1）讲解为主，结合日常生活适当举例，结合不同年龄求助者咨询常见问题进行举例。 （2）分阶段完成练习，对题目答案进行分析。 （3）注意事项：注意引导学员在基础心理学基础上掌握发展心理学内容，注意不同年龄段心理发展特点在心理咨询上的应用。 第四章 变态心理学与健康心理学知识 一、教学目标： 变态心理学与健康心理学涉足两大学科领域及其分支学科，一个是心理学的分支学科：临床心理学、变态心理学、健康心理学；另一个是医学的分支学科：临床精神病学。本章不是一门完整系统的独立学科，是集多学科于一体的心理咨询师必须掌握的综合专业知识，为下一步学习掌握心理诊断技能奠定必备基础。 本章教学目标为： （1）要求重点掌握区分病与非病的三原则，掌握区分神经症与重性精神病的依据，掌握神经症与一般心理问题、严重心理问题的鉴别。 （2）掌握不同流派对心理问题的解释，掌握人性主义心理学中生物-精神-社会的思维方式。 （3）明确本教材中，神经症属于心理不正常的范围，不是心理咨询的范畴。 二、教学内容： （1）变态心理学（识记） （2）正常心理与异常心理及其区分（重点掌握） （3）常见异常心理症状（重点掌握） （4）常见精神障碍（掌握） （5）心理健康与心理不健康（重点掌握） （6）健康心理学（识记） （7）心理不健康状态分类（重点掌握） （8）压力与健康（掌握） 三、教学方法： （1）变态心理学与健康心理学部分以讲解为主，涉及症状及精神疾病可使用教学录像或安排精神专科医院见习，使学员有直观认识。 （2）结合心理诊断技能课程进行学习。 第五章 心理测量学知识 一、教学目标： 心理测验是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。心理测验作为一种技术手段在临床诊断、判定疗效及咨询与治疗中都有广泛应用。本章内容讲述的是心理测验的基本概念、原理和使用原则。 本章教学目标为： （1）掌握心理测量学的基本概念。 （2）掌握心理测验使用的注意事项。 二、教学内容： （1）心理测量学概述 （2）测验的常模（重点掌握） （3）测验的信度（掌握） （4）测验的效度（理解） （5）测验的难度（识记） （6）测验的区分度（识记） （7）心理测验编制的一般程序（识记） （8）心理测验的使用（重点掌握） 三、教学方法： （ 1）以基本概念教学为主，强调各指标的表示方法及之间关系。 （2）本章节对心理测验技能有较强的指导意义，讲课时应着重加强二者之间的联系。

Ⅶ 求职简历格式

个人简历一般应包括以下几个方面的内容：?
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。?
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。?
写履历表要注意的问题是：(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。(5)不要写对申请职位无用的东西，切记!?

Ⅷ 高级育婴师证算家庭教育辅导员吗

高级育婴师证不能算家庭教育辅导员吧