在职老师数学辅导

⑴ 小学数学在职教师考研

在职考研包含两层意思，第一个是在职，第二个是考研，这两个是独立的，又是相关的。
首先在职问题，单位允许不允许在职进修，攻读学位。一般都会有任职年限要求。
其次，考研问题，这个需要自己根据本人情况，查阅相关学校，了解考研信息，在职的甚至需要联系导师，这一切都需要做好。

⑵ 你好，我是一名中学数学老师，31岁，在职5年，由于工资水平低，夫妻两地分居，更主要的是我对本专业教

你好。我也是一名在职高中数学老师，我能体会到你和爱人两地分居的苦恼。如果真是工作原因，就转行吧。我的一名同事就是奋斗了3年才考了公务员，他学的是体育。

⑶ 找补课老师，数学，地理，高三学生，基础极差， 要求补习老师(非家教) 在职老师或退休老师

一般在高中的在职老师很少出来给学生补课的，你发在这里看到的人不多，去专门的回家教平台上答找找。另外，基础极差的话估计平时上课都没怎么听，练习不会一直不做，其实这种找个一般的家教老师都可以搞定的，主要是要找有经验负责任的，另一方面需要孩子自己配合，多做练习题巩固。

⑷ 本人初中在职数学教师，想利用业务时间赚点外快。类似于网络家教之类的，有这方面意

你可以试试网络百川平台

⑸ 上海高考数学补习班那里的师资最好啊上海最好的高考数学补习班，要在职的好老师，要10人左右的小班

周末辅导？？？去华师大对面银城大厦那个新王牌啊！！！我在里面高一上到高二了。。。我觉得新王牌那边的老师们确实都比较厉害。

比如说我自己，说实话，我自己接受能力不是很强，数理化尤其如此，为了避免自己不擅长的理科，我高二确定了选文，但数学还是大头，还好我现在已经不愁了，我从高一开始就上朱老师的数学课，当时班上很多很牛的学生常常让我很自卑，要知道朱老师的课是很有深度的，像我这样的一般上几节课就会消失了，

但我庆幸我自己留了下来，我接受能力不好，但朱老师耐心的讲解也经常会让我茅塞顿开，就这样，一年半下来我的数学已经是很稳定的位居班级前三名了，如果不出意外的话，估计就跟着的到高三了。

⑹ 在职考高中数学教师资格证，有什么比较适合学习的软件或网站吗

一些分享和建议吧：教师资格考试备考指导分析
全国统考教师资格笔试时间大概在每年的3月份和11月份，中小学教师资格证的笔试内容都考查综合素质部分，下面就为各位考生介绍一下综合素质的备考学习。
综合素质主要模块包括：职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力、写作能力。考试题型有单选题、材料分析题、写作题。其中单选题一共29道题，每题2分;材料分析题一共3道题，每题14分，材料题主要从职业理念、职业道德、阅读理解三个模块中出题;写作题1道题，共50分。
职业理念的主要知识体现在教育观、学生观和教师观三部分。其中教育观主要包含素质教育内涵和新课程改革背景下的教学观两个方面。下面具体给各位考生解读。
一.教育观
(一)素质教育内涵：
1.以提高国民基本素质为根本宗旨。
2.面向全体学生。指导每一位学生都得到发展，而不是只注重少部分人的发展。
3.促进学生的全面发展。学生的发展不是片面的，而是应该促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
4.促进学生个性发展。要善于发现学生和学生之间的差异，每个学生都具有个别差异性，老师要善于发现学生身上的闪光点，要因材施教。
5.以培养创新精神和实践能力为重点。发展学生的个性，注重创新精神和实践能力，促进学生的积极性和主动性。
为了方便同学们学习记忆，可以结合关键词总结：“提速个性创两全”。
(二)新课程改革下的教学观：
1.由教育者为中心专转向以学习者为中心
2.由教会学生知识转向教会学生学习
3.由重结论轻过程转向重结论的同时更重过程
4.由关注学科转向关注人
为了方便记忆，大家可以简单记忆：“学习过人”。
二.“以人为本”的学生观
1.学生是发展的人。学生的身心发展具有规律，老师要按规律教学;学生的发展具有巨大的发展潜能。因此，老师应该充分相信学生，相信学生有进步的空间，允许学生犯错;学生是发展过程中的人，不能否定学生的发展。
2.学生是独特的人。学生是完整的人，促进身心都全面发展;学生有其自身的独特性，每个学生都有其自身的独特性;学生和成人之间具有明显的差异性，不能把学生看作成人，应该把学生看作是一名学生，从学生角度思考问题。
3.学生是具有独立意义的人。学生是不以教师意志为转移的客观存在，要充分的尊重学生;学生是学习的主体，是权责的主体，具有自身的权利和责任。
为了方便记忆，大家可以简单记忆为：“两独一发”。
三.教师观
(一)角色的转变：
1.学生学习和发展的促进者。
2.课程的建设者和开发者。
3.教育教学的研究者。
4.社区型的开放教师。
(二)行为的转变：
1.对待学生要尊重赞赏。
2.对待教学要帮助引导。
3.对待自己要反思。
4.对待其他教育者要合作。
教师观主要从角色和行为两个方面对教师的教学活动进行分析，体现不同角色和行为中教师承担着不同的职责。
综合素质职业理念部分备考中，材料分析题具有一定的答题技巧。在答题时可以按照总-分-总的模式进行，首先，综合评价，即总体评价某老师是符合还是违背了哪一个观念;其次，分条列点，有理有据，运用理论观点解析分析，答完理论后再结合材料进行深入分析具体教师行为;最后结合材料谈一谈对教师的启示，做到首尾呼应。以上是对职业理念部分的分析，希望可以为大家备考教师资格考试带来一定帮助。

⑺ 准备考研的，在职，数学都忘光了，跪求好的辅导班

推荐汤家凤老师的课，从数一到数三的内容都会讲完，你要是看完高数课本，再把老汤的基础班看完，是极好的，你定会打一个不错的基础。

⑻ 中学数学教师应该考哪种在职研究生时间是什么

中学数学教师可以参加以下的在职研究生考试：
在职研究生大体上分以下几类：
第一：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，双证（包含学位证和学历证），也是最难考的，通过率极低。其他的都是单证。
第二：5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。
第三：10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。
GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在中大GCT网上可以找到）
10月联考（含GCT考试）在每年7月份报名、10月底考试。
除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。

⑼ 在职教师中文专业教数学申请数学教师资格证

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在职教师没有教师资格证需报考教回师资格证统考，通过笔试答考试和面试考试后，进行资格认定，才能拿到教师资格证。
需要注意的是，教师资格证考试过程中不需要普通话证，而在资格认定时需要普通话证书，因此期间一定要考一个普通话证，除语文科目外，其余科目普通话证书需二级乙等即可。
教师资格证考试不限制专业，但是建议考取与自己所学专业相近或相关科目的教师资格证，拿到教师资格证后还需要参加招教考试才能成为正式有编制的老师。现在大部分地区招教考试都会限制专业，详情请关注当地教师招聘要求。

⑽ 本人在职一线老师 对初一数学比较熟悉 想在蓟县城里带个学生 就是晚上 周末辅导的那种

1、写景作文
迷人的夏天
千姿百态的火烧云像被泼了一盆水，渐渐地暗了下来，失去啦光辉，夜幕悄然无声的降临啦。我坐在家中的小院子里望着银盘似的月亮，似乎被蝉翼般的云，笼罩着，隐隐约约中，似乎还可以看到它倾吐着银色的光辉。真希望我是一位画家，把这夜晚的美景一一描绘出来。我望着浩瀚的天空，望着缓缓升起的明月，轻轻的展开了幻想的翅膀。

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，闪闪发光的群星在银河中闪动着。像是无数漂浮在河上的导航标。我的耳畔回想着“明月几时有；把酒问青天”这句诗，此刻月亮更亮啦，那一轮美丽的明月散发出柔和的光芒。我不禁沉醉在其中，透过云尘，银河不停的闪烁着，远远望去，就像一座宫殿，我想；这一定是嫦娥姐姐的宫殿吧。每年，嫦娥姐姐都要为天上的神仙祝寿，而祝寿的方式就是做一个大大的月饼，每个月初，嫦娥都要开始做月饼，一天，两天……十多天过去了，黄色的香蕉状月饼渐渐地变成圆圆的月饼，看着圆圆的月饼，嫦娥满心欢喜，可当他还未来得及给两位闪耀的寿星送去，就被身边馋嘴的玉兔吃掉啦。每天早上玉兔趁嫦娥不在时化作一场风，去吃月饼。每天都是这样，十多天过去啦，圆圆的月饼又被吃成了香蕉状，嫦娥发现啦，气得不得了，可是又有什么办法呢，她只好从新酿制月饼。而贪吃的玉兔，从没改掉这个坏毛病，每当嫦娥做好月饼的时候他就会忍不住去偷吃，而嫦娥姐姐又该重新做月饼啦，这样的事每年都在发生。啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人那么富有神秘感。直到爸爸喊我睡觉，我才从这美好的遐想中回到了。现实可是我依然沉浸在那梦幻中，沉浸在那美丽的月色中，沉浸在那幻想中……着星光闪烁的夏夜，本身就是一杯醇美的浓酒，谁能不沉醉呢。

2、读后感
《三国演义》读后感
你读过中国的四大名着之一《三国演义》吗？它使人受益匪浅，正如此，我爱上了历史。

早在东汉末年，因为汉灵帝的昏庸无能，许多想称霸天下的大人物开始出现了，这场长达近百年的大战拉开了帷幕。

作者罗贯中笔下的张飞是鲁莽的，但张飞在我的心中他是一个很不错的人。张飞为什么会这么鲁莽呢？仅是因为他曾是一个屠夫？还是因为他没有读过书，没有像诸葛亮那样的书香气？不，都不是。我认为他是为了刘备好，刘备长得那样和善，这样去和敌国谈判，那敌国还不得得寸进尺吗！一个人讲究的是气场！但有了张飞可不同了，张飞往后一站，敌国就会知道刘备有后盾，虽然刘备他自己没有什么本事，但是他有兄弟呀！光是张飞的外貌就让你敬畏三分，这样的谈判，你说还会欺人太甚吗？

在这本书中，我最崇拜的人物就是诸葛亮。我想他的足智多谋足以让每一个中国人钦佩。读完《三国演义》整本书后，我至今还弄不懂诸葛亮为什么会知道还没有发生的大事？他又不是神仙。这也许就是诸葛亮的神奇之处吧！他对每一个人的习惯、弱点、性格捉摸得一清二楚。哪一次刘备惹下的娄子不是诸葛亮来收拾？真应该给他颁一个大奖！

他不仅聪明过人，还有像海一样的胸怀。对于张飞的刁难，他并没有像小人一样去计较、记恨，而是知轻重的把刁难放下，以大局为重，为刘备辛苦地打江山。

我很感谢作家罗贯中，因为是他写的《三国演义》教会了我很多人生道理：交朋友应该向刘备学习，有颗“三顾茅庐”的真诚之心；对任何事情的态度应该向曹操学习，三思而后行；做人应该向鲁肃学习，待人诚实……

以上便我对《三国演义》的见解和看法，有时间我们互相交流一下心得和体会。

3、叙事作文
一次失败的尝试
我们班级的有一个人非常喜欢骂人，那就是大名鼎鼎的小明。他一张口就会骂人，而且骂得很厉害，没人是他的对手，可谓“骂遍天下无敌手”。据说，他一天不骂人心里就不舒服，所以他每天都会无事生非，老师、同学一提起他就头疼。他平常安静的时候就是画画，而且他画的还真不错，画什么像什么。但一般情况下他的画是不让别人看的，因为他画的画几乎全是骂人的。所以，在班里，小明几乎没有朋友，大家都不和他玩。

直到和小明一起去补课，我才发现他爸爸和妈妈几乎都不管他，不管是晴天还是雨天，总是让他独自一人骑自行车来。妈妈说：“他的妈妈怎么放心让他一个人骑车来啊？要是我肯定放心不下。”我听了挺不是滋味的，觉得他爸妈太不关心他了。后来，我得知他妈妈又给他添了个小妹妹，很忙，没时间管他了。我心里在想，他的妈妈一定是老照顾他的妹妹而忽视了小明吧，所以小明才那么喜欢骂人！

我尝试着和小明接触，交朋友，希望他能快乐，改掉骂人的坏毛病。我看见小明在画画，就凑过去和他聊天，帮他出主意，趁机劝他不要骂人。他说因为上幼儿园的时候经常被骂，所以他现在是以牙还牙，决不受欺负了。说着，他激动起来，有开始骂开了，我怎么劝也没用，只好灰溜溜的走开了。

唉，这真是一次失败的尝试，不但没成功，反而变本加厉了。看来，要改掉他的坏习惯，还得另想办法啊！

4、写人作文
我的爸爸
我们通常都说慈母严父，可我家却是慈父严母。我犯了错误，爸爸不是打骂我，而是教导我，让我意识到错误。

有一次，我去同学家玩，忘了时间，出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。一回到家，妈妈气及败坏地说：“你也知道回来，去哪了？遇到坏人怎么办？”我小声地说：“我去同学家了。”爸爸替我说：“好了，孩子不是回来了吗？”爸爸又向我眨眼，叫我一避。爸爸又帮我劝妈妈，让她消消气。妈妈气消了，我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走，走之前也要说一声，不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍，本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意，爸爸只是说我以后不要再像今天一样，其它什么都没有说。我小心翼翼地问：“爸爸，你不骂我吗？”爸爸笑着说：“我为什么要骂你啊？你妈妈说你是因为她担心你，我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了，说：“嗯，我不会再这样让你们担心了，我不会再这样乱跑了。”

我的爸爸是这样一个慈祥的人。

4、状物作文
可爱的小狗
那天我在街上看见一只可爱的小狗。它全身穿着雪白的羽毛，眼睛大大的，非常可爱。还有他的尾巴是黄色的，可能你会感到奇怪，为什么它的羽毛是白色的，那为什么它的尾巴是黄色的呢？这很奇怪是吧？但这也是值得我们去探究的一个问题。说它可爱也不奇怪，也是有根据的！下面我们就说说它的可爱之处吧！

自从我在街上看见这只小狗没人收养，我非常的心痛，最后我决定：我收养它。这还可以帮我们看守家门呢！开始在家中总是躲在门后或者躲在掩蔽的地方，一看见陌生人就躲着。我每天给它喂东西，它吃东西的时候挺有趣的。先是看看周围有什么奇怪的东西没有，来回四周不停的抬头转来转去，感觉很不安。看了一会，它感觉踏实了，就狼吞虎咽起来，我却在远处偷偷笑它。就这样它在我们家住上了差不多一个星期。时间长了，也顽皮了不少，现在每天在家中转来转去，看看有什么可疑的地方，就跑过去这咬咬那踩踩。真有趣！

我早上起床，第一件事就是看下小狗，看它在干什么。有时候早上起来，它肚子饿了，就在院中“汪汪”叫了起来。所以我给它起了个名字叫“旺财”，就是表示好运快点来的意思。自然我出门它也跟着我去溜达，一路上它很好奇，这去闻闻，一会又到那边去闻闻，还奇怪嘞！有时候我出门并不跟在我身边，而是去它自己想去的地方。到该吃午饭的时候，它自然就回来了，然后站在门口大叫。

它在这个家中的时间也很长了，胆子也越来越大，我们家养鸡的地方，它也敢进去，那些小公鸡被它吓死了，然后小公鸡们展开翅膀，四处飞来飞去。而我肯定在一旁大笑一场，等妈妈回来又会大骂我一场了。

那天我出门，它也跟着出来了。到了我中午我拿午饭给它，看见它还没有回来，我表面上是不着急，可是心里像是热锅上的蚂蚁。毕竟相处久了，也是有感情的。我一直等到了下午，当我心灰意冷的时候它回来了，我不知有多高兴。它好像到了很远的地方，是迷路了吧！我又在一边胡思乱想，经常有同学说我的想象力真丰富！我自然也说：“非也非也！”

其实我真的好害怕这只小狗跑了，毕竟也相处了不久了！人在一起久了都会萌生感情，而动物也一样！

这就是我可爱的小狗“旺财”！

5、日记作文
我学会了宽容
宽容是一首赞歌，宽容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香；宽容就像一缕阳光，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何宽容待人。

事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。

那时我们在老师的监督下练字，同桌不意间超过了我暗设的三八线，把我的胳臂捅了一下，我马上控制不住，笔就像一个机器，在本子上划开了一条线。我生气极了，奋起反抗，以牙还牙，用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线，就在这时，一件意想不到的事情发生了；他又哭又啼，听到哭声的老师三步并作两步地走过来，亲切地问道：“你怎么了？”同桌说：“他！他！”老师的目光转向了我，严厉地说了八个字：“你！下课到办公室来！”这一命令，让全班同学看向了我，大家议论纷纷。下课了，我连忙赶到办公室。心想：一定又要被“炒股”了！

事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情，我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我，在整个教育过程中，一句话最让我难忘。“桌人要宽容，只要有一颗宽容的心就能找到做人的原则。”这句话一直伴随着我长大，让我明白要怎样做人。

海纳百川，有容乃大。宽容就是一盏明灯，照亮了我们人生前行的道路！

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