辅导员微心语

1. 辅导员如何对待大二学生，让他们丢掉“老油条”的传统思想（希望能有像包涵心语那样好的建议）谢谢！

这的确是通病，因为学生多，你不可能做到人人事事皆和谐。从人趋利避害性，私利性出发，我想利益驱动法应该会最有效的。利用年级大会，或者其他一切机会（集体性的活动），以一种平和的语气跟学生谈：你们想要的生活是什么？这个话题，谁都想要好的生活，那么既然想要就得有行动，然后循循善诱，举实例相结合，一步一步紧扣学生自己的利益核心。只要大部分学生接受了就行（少数，在所难免，不是你的失败）。适当地跟学生打成一片，把握好度。做学生的头羊，利用羊群效应，会跟着你走的。如果你有足够的时间与精力，可以多为学生解决问题，这个你自己斟酌。要想做到这点，你得有自己的人格魅力，同时决不能伤学生的自尊，这很重要。
只是一己之见，希望能帮到你。