学生作文辅导奖

『壹』 辅导学生作文发表在报纸上，能作为教师评职称的“辅导奖”吗

可以带报纸（原件）去交上，作为资料。
不过，还有几个问题：
1、什么报纸？教育类为更好；
2、至于算不算，这里说了不算，是评委小组有相关的著作评定条件；
3、有总比没有要强……

『贰』 学生作文辅导获奖是属学术成果吗

人认为补习作文没意思，应该培养的是他的阅读兴趣，养成爱读爱写的良好习惯后，榜样的力量是不容忽视的，这就需要父母以身作则，周记之类的，养成良好的阅读习惯，做笔记的习惯，太有目的性，我觉得小学生的话可塑性很高。长此以往，作文一点问题都没有，写日记，言传身教，小学生比较贪玩。当然

『叁』 全国中小学作文大赛教师指导奖‘有卖吗

第一届“新苗杯”全国小学生看图作文大赛参赛说明 新苗杯 全国小学生看图作文大赛，是由中国青少年文学研究会、中华国学研究领导小组办公室、全国语文教材编审中心等多家单位联合主办，每年两届，2010年11月份为首届，此后每年举行两届！ 本项大赛属于全国小学生看图作文大赛的权威赛事，也是唯一一项全国小学生看图作文大赛的国家级赛事。大赛本着权威和创新的举办理念，受到教育部门的高度重视和认可，同时在稿件的评审工作中也给予很大的帮助和支持。本项赛事为我国小学语文教学，特别是小学看图写作方面提供了更多、更好的教学参考素材，大赛举办具体事宜如下：一、组织机构：联合主办：中国青少年文学研究会 中华国学研究领导小组办公室 全国语文教材编审中心协办单位： 教育信息网 青少年文学艺术网 《新秀》杂志社 《新课程》杂志社 《少儿艺术博览》丛书编辑部 特邀媒体： 央视少儿频道 山东教育电视台 网络搜索 新浪读书 腾讯网 易众教育网 中国校园网二、参赛对象：本次大赛共分三组组进行参赛A组：一、二年级 B组：三、四年级 C组：五、六年级 三、作品要求：根据所提供的图画素材，任选其中一幅图画写作，或自选其它图画进行写作；要求无错别字，书写规范、创新立意、内容健康、积极向上，文字表达顺畅；稿件字数，A组50-100字，B组100-200字，C组200-400字。四、奖项设置： 大赛奖项设置由固定奖和非固定奖及团体奖组成。 固定奖 参赛作品奖（颁发国家级获奖证书及荣誉奖章） 特等奖2%名 颁发获奖证书、奖章，受邀成为中国青少年文学研究会高级员，颁发高级会员证书，免四年会费（240元），优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 金奖5%名 颁发获奖证书、金奖奖章，受邀成为中国青少年文学研究会高级会员，免三年会费（180元）颁发高级会员证书，优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 银奖10%名 颁发获奖证书、银奖奖章，受邀成为中国青少年文学研究会会员，颁发会员证书，免两年会费（120元）优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 铜奖20%名 颁发获奖证书、铜奖奖章，受邀成为中国青少年文学研究会会员，颁发会员证书，免一年会费（60元）优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 优秀奖30%名 颁发获奖证书，受邀成为中国青少年文学研究会会员，颁发会员证书，优先发表其作品，赠送样刊。 组委会推荐奖 若干名，颁发证书。 非固定奖 教师指导奖及组织奖（颁发国家级获奖证书，可以用于职称评定） 指导一等奖 辅导参赛作品50篇以上，获奖作品5篇以上（不分奖级），颁发获奖证书，受邀成为本会研究员，颁发研究员证书，在青少年文学艺术网和新秀杂志上免费发表2篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 指导二等奖 辅导参赛作品30篇以上，获奖作品3篇以上（不分奖级），颁发获奖证书，受邀成为本会研究员，颁发研究员证书，在青少年文学艺术网和新秀杂志上免费发表1篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 指导三等奖 辅导参赛作品15篇以上，获奖作品1篇以上（不分奖级）颁发获奖证书，受邀成为本会研究员，颁发研究员证书，在青少年文学艺术网和新秀杂志上免费发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号。 优秀组织奖 组织一等奖 组织参赛作品200篇以上，颁发获奖证书，在青少年文学艺术网上和新秀杂志上免费发表3篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发-2篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 组织二等奖 组织参赛作品100篇以上，颁发获奖证书，在青少年文学艺术网上和新秀杂志上免费发表3篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 组织三等奖 组织参赛作品50篇以上，颁发获奖证书，在青少年文学艺术网上和新秀杂志上免费发表2篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号。 优秀文学团体奖 组织参赛作品300篇以上的学校或者培训单位、机构，根据获奖总成绩颁发团体一、二、三等奖奖牌，成绩特别突出的学校或单位授予“全国青少年文学创作示范单位”荣誉资质，颁发牌匾及资质认定证书，受邀成为本会高级会员单位，颁发单位会员证书。 五、注意事项 1、大赛属于全国少儿看图作文国家级权威性赛事；每年两届，本次大赛为首届，除规定的费用外不收取任何额外费用；2、参赛作品必须使用组委会统一下发的写作材料进行投稿；如不选用材料上的图片，可将自选图片贴于写作材料的“图片素材”标题下方，覆盖材料上已给的图片素材；如多人参赛，此材复印有效；3、大赛聘请著名作家、著名媒体撰稿人、教育科研学科负责人、语文教学一线学科带头人，少儿教育专家组成专业、权威的评审委员会；4、每件参赛作品需要提交专家评审费10元，通联费（证书的回寄费用）5元，合计15元人民币，统一组织报送作品数量达到100件以上，按要求可开据正式票据，用于证明或作为报销凭证；（此项收费不包含邮递作品及复印材料的费用）5、稿件字数，A组50-100字，B组100-200字，C组200-400字；6、大赛规定，作品奖一、二、三等奖颁发证书及奖章外，优秀奖及剩余的所有来稿均颁发由组委会统一制作的精美证书；7、进入高等奖项的作品，同时获得《新苗杯 看图作文精选集》第一季 入编资格，入编作者可免费获得一册；8、所有参赛作品，必须带有作者的法定监护人（家长）签字，预留联系电话，否则视为无效；第一季《精选集》收录工作采取组委会通知、指导教师推荐、获奖作者自愿、作者家长许可的四方印证的方式进行；9、第一届大赛截止日期为2011年2月30日，以当地当日邮戳为准，或以当日网上发出时间为准，评审时间为3月1日——月底，并建议作者保留底稿，来稿不退；10、大赛最终解释权归主办所有，并拥有作品的出版权。

『肆』 辅导世界华人学生作文获奖教师职称申报算业绩条件吗这个奖项算数吗

应该算，而且是国家级。

『伍』 世界华人学生作文大赛辅导奖属于什么级别

词方面只要用心是不会很差的。关键是立意，坦白说，一个人的文章最能体现的是一个人思想和思维的发展程度，而面对少年儿童的作文比赛，绝大多数的参赛者都是不够成熟的，所以很多想法和观念在文章中表达出来，基本只会让成人生出“很可爱”的观感，但是实际上基本是不被认同的。所以，无论写什么样的文，不能刻意去追求所谓的深刻，多半会画虎类犬。反而，去表现青少年这个群体的朝气、醇正可能会讨巧。少唱高调，少做姿态，因为文章是个可以反复修改的东西，所以谁都不会轻易相信你所写的就是你的真实情感。但偏偏国内的作文又特别标榜所谓的“真情实感“，所以个人觉得，在抒发情感之前的内容反而更加重要，你之前写的越丰满，后来即便寥寥数语表达感想，只要切中要害，效果依然会很不错。但你如果仅仅是用少年人喜欢用的”狗放屁“模式，对一点事物、现象感慨个半天，不经意就好几百字，这种文章是铁定没戏的。
让人推敲、斟酌的主观的内容写得越多，而你的辞藻亮点不多的情况下，很少能够引起共鸣。相反，有意思地在一些细节描写、铺陈伏笔上用心雕琢，往往会让读者觉得作者行文很老道。一种思想和情怀的高低人们会有不同的见解，但是好的遣词造句，那是可以获得绝大多数读者认同的。
追问：谢谢啊
lovely百变天使 送给回答者一份礼物 顶牛仁 赠言：您的回答太棒了，顶你！

『陆』 "中少杯"全国中小学生作文大赛最佳辅导教师奖有价值吗

撑纸伞，独自彷徨，暗自希望。

青砖灰瓦，珠雨纷飞。

瓦亮瓦亮的纸伞，伞下缓缓撑开的，是从容的希望。

彷徨已成习惯，因为这寂寥的雨巷。

前面又是一面墙，这狭长的巷子就像我的生活，我只能在限制中行走，偶尔低头太久还会撞上一堵墙，就这样我鼻青脸肿的徘徊在别人的讪笑中，用最难受的姿势行走。

所幸我有我的雨巷。濛濛雨中，隐藏了过往故事的气息。轻巧的足音，弥漫芬芳，于是心中走来一个丁香一般结着愁怨的姑娘。丁香一样的忧愁芬芳，与我一样的忧愁，却多了一些从容。从容的颜色，从容的眼神，从容的步履，还有从容的芬芳。那一刻，一切都凝固了。或许这便是江南独有的性情，即使细雨霏霏，却依然可以撑着一把小伞，从容的来去，从容的欣赏。

不敢故作凄婉惆怅，却分明看见细雨中太息般的目光。是在为我慨叹吧？为什么我总是那样的在意，在意自己的成绩，在意自己付出努力后还是被别人嘲笑。于是好想放开紧握记忆的手，因为记忆徒然增加现实的残忍。人生多少阴雨多少愁绪，与之相比，我现在的彷徨又算得了几何？那道目光许是慨叹我的眉头皱的太深沉了吧。我应该面对未来，我需要的，是一种行走在细雨中的从容。

想象着，眼前望不到头的小巷不再那么寂静，细雨不再缠绵。然后清楚的嗅到芬芳。寂寞不是罪恶，笨拙也不是罪恶。在雨巷的诗曲里，寂寞，冷清不再是我的想往，我想做从容盛开的丁香！

一朵丁香开放，诠释了一声从容淡定。

最后伴雨踏香，决定在以后的日子里抚平心绪，从容看待一切，这香终是从容蕴在心中了。

『柒』 辅导学生作文发表在报纸上，能作为教师评职称的“辅导奖”吗

那要看你所在学校定的评职条例有没有包括这个"辅导奖".

『捌』 辅导员发红包奖励学生零作弊作文

你现在大几？考试科目是什么课程？是专业课还是选修课？你有没有辅导员或者班主任？
期末考试作弊手段是什么？夹带纸条？抄隔壁的？监考老师有没有让你在你的试卷上签名？
以上这些问题如果有给我一个全面的答案我应该可以判断你接下来会发生什么事。
但是，不管接下来结果如何，衷心给你一个建议，你的态度要端正，你现在的身份是学生，学生考试是天经地义的，考试作弊就相当于逆天而行了，你如果没有这样的认识，那除非你想让事情闹大，制造一件更疯狂的事情来掩盖你作弊的事，什么事情有这样的效果呢，我个人觉得义务捐献眼角膜这个事情是比较有影响力的，而且是两只眼睛都捐出去。

『玖』 小学生作文投稿辅导老师有奖吗

看你是投哪种类型的了，如果是媒体类的，不关老师的事，如果是教育系统组织的竞赛，老师会有奖励。
写作文对孩子的语言综合能力和思维能力训练很有帮助，可以鼓励孩子多写多练。

『拾』 学生作文获奖后,辅导老师怎么发言

个人认为补习作文没意思，太有目的性，我觉得小学生的话可塑性很高，应该培养的是他的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，做笔记的习惯，写日记，周记之类的。当然，小学生比较贪玩，这就需要父母以身作则，言传身教，榜样的力量是不容忽视的。长此以往，养成爱读爱写的良好习惯后，作文一点问题都没有。