给小学生辅导作业心得
① 小学生学习心得
浅谈学习
不要老是把学习当作一种负担，兴趣永远都是最好的老师。要把学习当作一种乐趣，每一次的练习就是一个尝试的机会，要想到老师的表扬是对自己一次又一次的肯定，要想到父母深夜陪着我们作题的情景，要想到老师不厌其烦地为我们讲解习题的耐心，其实我们没有理由不去学习。
或许我们真的遇到拉困难，但是朋友你不要放弃，有那么多的好同学会来帮助你，你不是孤独的，我们就好象是一群战士，为拉某个目标在一起并肩奋斗。加油，好好学习吧，我们都会有一个灿烂的前程。高分心得
你知道我为什么学习优秀，是老师眼中的好学生，是家长的骄傲宝贝吗？其实你也可以作到的，或许你可以做的比我更好。鲁迅说他之所以成为一个文人巨匠，是因为他把别人喝咖啡的时间用来写作拉。他有一句名言：时间就象海绵里的水，只要你愿意挤，它总是有的。
勤能补拙，不要老是抱怨自己不是学习的好材料，只是你付出的还不够。只要你能付出，很多时候，收获远比你想象的还要多，高分只是一个付出的回报，只要你愿意学习，愿意去花时间钻研，你学习一定会很好。
亲爱的同学们。从现在开始，去学习吧，去奋斗吧，你原本就是一个好学生。改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
② 辅导学生心得
一、端正其学习态度
我班的学困生存在学习态度不端正的现象，他们学习目标不明确，作业应付了事，字迹潦草。我针对其具体情况，加强教育，树立正确的学习观，经常和他们谈心，了解具体情况，有问题随时指导他们；了解他们的思想动向，并加强与家长沟通，齐抓共管，逐步改变他们学习懒散现象；但是他们的学习态度的转变还是存在反复。这就需要我们任课教师的耐心，有问题随时处理。
二、 教给他们学习的方法
可以这样说，学困生的基础在不同程度上都差，鉴于是此种情况，所以我在辅导时，先从简单的概念、公式入手，通过多种形式的练习，帮助他们掌握所学知识，在此基础上，再辅导学困生做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。
三、 加强课外辅导
然，学困生辅导工作是一项复杂而又艰巨的工作，要更有效地提高他们的学习成绩，还要加强课外辅导（学习、心理），除了要在学习上辅导外，对于要在学习上辅导外，对于他们心理的变化，我做到了及时了解，经常与他们谈心、沟通，对他们出现的问题对症下药，在这学期里数学辅导工作取得了事半功倍的效果。
四、培养自信心
学困生的心理一向是很自卑，他们觉得在学习上他们不行，也就丧失了学习的积极性，久而久之就产生了厌学心理，针对于这种情况，我在课堂上对于一些简单的问题或者一些认为学困生能回答上来的问题就让学困生来回答，让他们觉得在学习上他们也不比别人差，培养他们的自信心，对学习产生兴趣，从而提高学习效果；我还做到在+平时多鼓励少批评，平时对他们的一些细节问题出现的优点多表扬，消除他们的自卑心理，让他们对学习充满信心。在这学期里，在我的帮助下，我班的学困生学习有了一定的进步。
我相信，只要努力了，就一定会有收获，在以后的教学工作中，我一定会继续做好学困生辅导工作。
③ 小学生作业谈一日三餐的心得体会
早餐，很丰盛的嘛~，妈妈给我做了鸡蛋卷，小米粥，小咸菜 感觉吃的版有点撑
中午，额权，，总让我多吃多吃，撑爆炸肚子了！
晚餐，看书说晚餐要少吃，这样有利于健康，结果硬让我吃1大碗米饭，还有好多菜，我的肚子啊
现在不是食物匮乏的年代，感觉吃饱就好了，干嘛每天都让我吃那么多？家长们总会怕我吃不饱，穿不暖，各种担心，我都 上小学4年级了，我能知道我自己的饭量，冷暖，能否体会一下我的感受啊！
④ 小学生关于学生优秀作业展示心得怎么写
如果展示的是你的话，就写一些自己是怎样做的，应该如何对待学习，希版望同学们得到启示，自己会权再接再厉
如果是写看别人作业的心得，就可以说说怎样向他学习，自己很惭愧，一定以他们为榜样，以后应怎样努力，得到了哪些启发等等。。
⑤ 小学学习心得体会范文
学生学习心得体会——在快乐中学习，同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。 各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是四（4）班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
小学生学习心得体会——在快乐中学习，同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是四（4）班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
我努力的做着,坚持的做着,如今获得的是老师的认可,同学的信任.在我心中,基础就像盖楼一样,无论你的房子有多么的漂亮,多么的金碧辉煌,地基打不好,楼照样会倒塌.这条象征了成功的彩虹,为我架起了桥梁,引导我去追寻成功,追寻梦想,
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
以上就是我的一点学习的体会，希望能和大家共勉。谢谢！
⑥ 小学生家长的家教心得：没时间辅导孩子作业怎么办
条件允许的话，可以请个家教来帮忙。大学生家教和在职老师都可以在选师无忧上版找到。
请家教有四大权好处：一、能及时补上自身欠缺的知识；二、家教本身就是有针对性地教育，并且是单独授课；三、可以提高学生的学习兴趣并且增强学习较差的学生的信心；四、能纠正学生的不良学习习惯使其掌握正确的学习方法。其实出来的效果都要看个人的努力，如果经济条件允许的话，请一个优秀的家教来辅导的好处是不言而喻的。
⑦ 家教心得：小学生家长如何陪孩子学习
小学生家长陪孩子学习的价值主要集中在“为孩子做伴”和“辅导孩子”上。我们不能简单地说陪与不陪的对错，而是要根据孩子的个体差异、学习习惯的养成及进步情况来确定。怎样才能取得最佳效果呢？ 陪出兴趣 家长陪作业的基本方式：你做，我看；你做，我评；你做，我帮。如果孩子不欢迎，甚至有反感，那么，首先要为孩子寻求兴趣点。 1．迁移法 有的孩子有这样那样的兴趣，例如电脑、游戏、电视、乒乓等。家长要善于了解孩子兴趣的中心点，做作业之前从这个兴趣点出发，让孩子先做一会儿最喜欢的、最得意的活动，接着开始投入作业之中。也就是先让其情绪活跃起来，然后迁移到作业之中来。这种方法，对于常被责备的孩子是容易见效的，因为他得到了一份自尊、自由和主权，会产生兴奋感，从而乐意去做作业。也有孩子不信这一套。让他玩，很开心，叫他做作业就翻脸。对于这种孩子，要讲究迁移艺术，减少迁移痕迹，找准迁移时机，让孩子在玩乐之后心甘情愿地进入学习状态。 2．超越法 自己超越自己，今天的作业超过昨天。这是个不高的目标，孩子能接受并激起“试一试”的乐趣。可以让孩子一个字一个字地比，一题一题地比，一页一页地比；也可以将完成的时间、正确率一天一天地统计，进行评估与展示；还可以用“小红花”等形象符号并配合一定的奖励，渐渐培养孩子完成作业的兴趣与恒心。 3．结伴法 让自己的孩子推荐一位信得过的同学，作为学习“伙伴”，然后，慎重地选择时机，邀请“伙伴”到家里来一次，同时同桌完成同一天的作业。邀请的“伙伴”要是邻近的、水平相近的“近榜样”，而不是一味追求的“高榜样”。过去一贯不听大人指挥的孩子，有可能很乐意参照同龄伙伴去模仿，并在模仿中产生无限的乐趣。 4．爱抚法 不能好好完成家庭作业的孩子，往往是基础差一些。这些孩子在学校、家庭，往往缺少关爱与帮扶。所以，父母应多多分析孩子作业的细节，给予急需的指点与帮助，解除其心中的困惑与苦恼，找回写作业的信心与兴趣。家长要真正做到：用爱的目光注视孩子；用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓动孩子；用爱的细节感染孩子；用爱的胸怀包容孩子。 陪到自通 当孩子有了做作业的兴趣后，还不能就此放手不陪不问，还需要在作业的全程中为孩子扫除障碍： 1．为什么孩子每次都磨磨蹭蹭迟迟不开始做作业，不进入状态？ 2．为什么做了一会儿，忽然减慢进度彷徨不前？ 3．为什么做完了大多数题目，却故意漏去了一部分？ 细心的家长应找到答案：孩子还没有具备“自通”的基本能力和习惯。“自通”，包括四个方面：
⑧ 求一份：小学 《学生辅导心得》
多年来，我一直担任语文课，对辅导学生作文情有独钟。下面我简单谈谈我辅导学生作文的一点体会。
一、多读好书
“读书破万卷，下笔如有神。”学生要想写出好作文，必须多看书。阅读的“量”上去了，才有作文“质”的飞跃。为此，我要求学生每天必须读半小时以上的书。
二、写阅读笔记
“不动笔墨不读书”。“手抄一遍，胜读十遍。”这都说明了写读书笔记的重要性。我让学生规类抄写佳词妙句，以便作文时查用方便。每周一批阅，及时总结，给写的好的同学加分。
三、指导具体
学生通过读书，写阅读笔记，积累了很多词汇，好比盖楼有了砖瓦等材料，但怎么把砖瓦合理搭配，盖出漂亮的高楼呢？这就需要教师给学生指导。要在开头结尾、布局谋篇，过渡照应等写作知识上做具体地指导。不能单靠作文课上讲写作知识，要重视平时的阅读课，每讲一课都考虑好这课的写法有几点，重点让学生掌握哪点。做到一课一得，日积月累，学生就能学到很多作文知识和方法。
四、多写小练笔
教练给运动员讲解游泳的动作要领是必要的，也是必须的，但运动员不下水亲自游，是无论如何也学不会游泳的。所以，要想让学生写好作文，学生还必须多练。“熟能生巧”。“拳不离手，曲不离口。”只有多练，学生才能把学到的作文知识、方法运用到自己的文章中去；只有多练，才能发现自己的不足，发现自己力不从心的地方，再到阅读中去找解决的办法。所以我让学生每周做三次以上的小练笔，学生因为经常写，甚至是天天写，所以，消除了作文的神秘感，写起来也不感到费劲，而能感受到写好作文的快乐。
五、及时批改
对学生交上来的作文，每次每篇我都认真阅读，做不到精批细改，也篇篇略批，提一、两点意见。如果只让学生写，老师不看，只写个“阅”字发下去，学生就会应付了事，不认真对待。我在批改作文时，如果发现好的作文，就让学生投稿。很多同学在《小学生作文向导》、《农村孩子报》、《小学生学习报》、《小学生读写报》、《作文大王》、《提前读写报》、《百家作文指导》、《小学生作文选》等报刊上发表了自己的习作，很多学生在全国各类作文大赛上获奖。这对学生来说是极大的鼓舞，也给我在精神上、心理上带来了无限的快乐和满足。
帮助学生写好作文是一个耗费心力的大工程，如果教师能长久地保持一颗对学生认真负责的心,一份永不褪却的热情，一点陶渊明似的“采菊东篱下”那样的憧憬与美好，学生不愁写不出好作文。