辅导员表彰

Ⅰ 问一下：由各级人事、教育、团委联合表彰的优秀少先队辅导员算教师的综合奖励吗晋职称加分吗

不算，只有人民政府颁发的奖状才算综合奖励（江苏）。

Ⅱ 请查一下：八几年表彰的一批全国优秀少先队辅导员名单及时间，谢谢！

这个可以了吧？ 从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。 一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基 少先队工作是一项系统的“精品工程”，少先队基...

Ⅲ 海门市优秀少先队辅导员评职称加分吗

海门市优秀少先队辅导员是共青团海门市委员会、海门市教育局、海门回市少工委联合答表彰的，属于县级教育行政部门表彰的涉及教师本职工作的单项奖，在职称评定中可加1分。

附：江苏省中小学、幼儿园教师职称评定中表彰奖励的级别、种类及加分规定
一、以下表彰加1分：
1．省、市、县政府及教育行政部门表彰的涉及本职工作的单项工作奖；
2．市劳动模范、市优秀教育工作者、市优秀教师、园丁奖等；
3．市、县政府的记功奖励；
4．所带集体（班、团、活动小组）受到县级以上政府及教育主管部门的表彰。
二、以下表彰加2分：
1．全国优秀教育工作者、全国模范教师、全国优秀教师及国家级行政部门的表彰奖励；
2．省劳动模范、省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀教师等。

Ⅳ 紧急求助！什么是教育系统综合表彰由共青团市委、市教育局、市学少部共同表彰的“优秀辅导员”算不算

你说的：共青团市委、市教育局、市学少部共同表彰的“优秀辅导员”，属于联合表彰，至于什么是教育系统综合表彰，应该问一下教育局的有关部门，他肯定有特指意义。
给你网上有人对此的回答：
问题：教育系统个人综合性表彰是指哪些：优秀教育工作者 优秀教师 优秀班主任 优秀少先队辅导员 优秀共产党员吗
回答：关于先进个人表彰
（1）“模范教师”和“教育系统先进工作者”“教育系统巾帼建功标兵”
（2）“优秀教师”和“优秀教育工作者”
（3）“中小学优秀班主任”“优秀德育课教师”“中小学德育先进工作者”
谢谢采纳为最佳答案并给分。

Ⅳ 什么是教育系统综合表彰由市共青团、市教育局、市少工委共同表彰的“市优秀辅导员”算不算

关于先进个人表彰
(1)"模范教师'和"教育系统先进工作者""教育系统巾帼建功标兵"
(2)"优秀教师"和"优秀教育工作者"
(3)"中小学优秀班主任""优秀德育课教师""中小学德育先进工作者"
"市优秀辅导员"应该算教育系统

Ⅵ 少年先锋队资料61周年的

中国少先队建队日建队日的来历：
1949年10月13日是中国建队日,2009年是少先队建队60周年。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
1922年，即中国共产党成立的第二年，在湖南、江西边界的安源矿区， 党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。
1924年—1927年，在北伐战争时期，在儿童团的基础上又成立了劳动童 子团。它以红色领带为团员标志，以右手五指并拢举到额头为团礼。它的呼 号是：“童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
二、中国少年先锋队队章
现行的《中国少年先锋队队章》是1981年8月15日共青团十届三中全会通过的。它规定了少先队的性质、任务、行动纲领和组织原则，是少先队员共同遵守的法规。
[编辑本段]中国少年先锋队章程
1、我们的队名：中国少年先锋队。
2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
3、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队伍。
4、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量、努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才、做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
5、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
6、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
7、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
8、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！
9、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
10、我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家暇务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
11、我们的组织：大学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成、成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
12、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。
13、我们队的奖励和处分办法：队员和队的组织在学习、劳动和活动中，表现积极、主动，做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。处分分警告、留队察看、停止队籍三种。警告处分在中队会上讨论通过。留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。停止队籍还要报学校（或村）团组织批准。讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。受警告、留队察看处分的队员，改正了错误，分别经中队、大队委员会讨论通过，可撤销处分。停止队籍的队员改正了错误，经大队委员会讨论通过，可以恢复队籍。
14、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
15、全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构。由同级少先队代表大会选举产生。
三、中国少年先锋队队歌
中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作的词，马思聪作的曲，歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系列故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。
四、中国少年先锋队队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，少先队员都应当敬队礼。少先队员在列队、行进、检阅时，只有小队长、中队长、大队长代表集体敬队礼，每个队员立正注目致敬。在其他场合，如遇到师长等人的时候，队员也要行队礼。唱队歌时不需要行队礼。
五、中国少年先锋队队旗
是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利。队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬代表光明。
六、红领巾
是少先队员的标志。它代表红旗的一角，象征革命的鲜血染成。
七、少先队的组织机构
中国少年先锋队是党委托共青团领导的。少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构。地方少先队工作委员会是地方少先队的领导机构。各级少先队工作委员会由同级少先队代表大会选举产生。少先队在城市和乡村的初中、小学里建立基层组织。学校少先队大队委员会，由7至13人组成，设队长、队委，经大队全体队员选举产生，领导大队工作。少先队中队委员会，由3至5人组成，设队长、队委，经中队全体队员选举产生，领导中队工作。少先队小队，由5至13人组成，设正、副队长各1人，经小队全体队员选举产生，领导小队工作。
八、少先队呼号
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能够作为少先队员表率的人领呼，全体少先队员回答。呼号时，右手应握拳在头的右上方高高举起。
九、星星火炬徽章
1984年由全国少代会颁发，作为少先队一种纪念徽章。1985年全国少工委第二次全委会决定在中学增设一种区别于小学少先队员的标志，逐步试行、推广。试行的新标志为星星火炬徽章。

为纪念建队61周年，树立当代少先队员的先进典型，展示少先队的优良传统和时代风采，宣传广大少先队辅导员的无私奉献精神，表彰奖励有突出成绩的少先队辅导员，进一步优化少年儿童健康成长的社会环境，促进少先队工作的进一步活跃，决定于“十·一三”期间开展系列典型评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、评选表彰内容
1、全县优秀少先队员；
2、全县优秀少先队辅导员；
3、少先队红旗大、中、小队。
二、评选条件
（一）优秀少先队员
1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想。
2、勤奋学习，善于思考，积极实践，勇于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，学习顽强，自强自立，具有坚强意志。
3、热爱劳动、勤俭节约、诚实守信、团结互助、全面发展，能够充分体现新世纪中国少年儿童的精神风貌。
4、在符合评选条件基础上，应优先推荐在“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、快乐成长计划等少先队体验教育活动中表现突出的少先队员；要高度重视优秀农村少先队员的发现、培养，推荐时要占有一定比例。
（二）优秀少先队辅导员
1、经正式聘请的学校专、兼职少先队大、中队辅导员、总辅导员，从事少先队工作两年以上，成绩突出。
2、忠诚党的教育事业，自觉实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观；热爱少年儿童，热爱少先队工作，具有竭诚为少年儿童健康成长服务的事业心和责任感；具有良好的道德修养，处处做少年儿童的表率，深受少年儿童的欢迎。
3、富有严谨务实的工作作风和开拓创新意识，按照少年儿童身心发展的基本规律和健康成长的需要，勤于思考，努力钻研，掌握现代教育的理论和方法，在服务少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树，成绩显著。
（三）红旗大、中、小队
凡依托学校、社区正式建立的我县少先队均可参评。
1、用中国特色社会主义和共产主义的崇高理想引导少年儿童，用党的光辉历程和奋斗目标鼓舞少年儿童，用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的鼓号和庄严的呼号激励少年儿童，从而帮助少年儿童从小树立永远跟党走的坚定信念。
2、少先队组织能积极开展“手拉手”、“中国少年雏鹰行动”、“新世纪我能行体验教育”等丰富多彩的少先队主题教育和社会实践教育活动。活动形式新颖，内容丰富，教育内涵深刻，成绩突出。应有固定的“手拉手”结对集体，队员有固定的“手拉手”伙伴，并能经常性地开展“手拉手”活动。人人都有争章计划，将雏鹰争章活动作为少先队组织的激励手段，落实到少先队的各项活动之中。
3、队员热爱少先队集体，珍惜少先队员的荣誉。队集体能积极调动少先队员的主动性和创造性，使少先队员形成团结友爱、互助合作，为队集体作贡献的意识；有平等、友爱、互助、向上，人人比学赶帮，个个力争上游的良好氛围。
4、能充分发扬民主，树立少先队员的主人翁意识和团队协作精神，带领全体队员共同当好少先队集体的小主人。做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己搞、自己的进步自己促、自己的伙伴自己帮。真正成为少先队员在实践中学习、生活、进步的载体。
5、各项制度健全，队员能遵守少先队的章程，正确掌握少先队的基础知识，少先队阵地建设健康良好，活动仪式规范。能认真执行少先队小干部轮换制度，组织队员订好读好少先队队报队刊。
三、评选办法和程序
1、各乡镇、学校按照名额分配表（见附件1），在基层单位民主推荐的基础上，择优确定优秀少先队员和优秀少先队辅导员候选人。少先队红旗大、中、小队每个学校总名额推荐不超过3个，其中小队不少于1个。
2、团县委、县教体局、县少工委对各基层团组织、学校上报的全县优秀少先队员、优秀少先队辅导员和少先队红旗大、中、小队进行审核，确认表彰对象。
四、有关要求
1、各级团组织要着力营造舆论氛围，宣传评选表彰对象的先进事迹，在全社会营造关心关爱少年儿童健康成长的良好环境；要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。认真组织申报，做好对推荐对象的审核工作，确保评选表彰活动圆满成功。
2、各地要按照评选工作的标准和要求，深入基层，调查研究，及时发现典型，总结经验，本着实事求是的原则，把最健全、最完善、最优秀的少先队基层队组织推荐出来。
3、各单位将申报表（纸质、电子档各一份）于2010年9月30日前报送县少工委办公室。候选人推荐表须所在单位审核盖章，县级团委、县教体局、县少工委审核盖章，方为有效。申报红旗大、中、小队的只需附300字左右的事迹简介（纸质和电子档各一份）。
附：1、全县优秀少先队员、优秀辅导员推荐名额分配表
2、全县优秀少先队员候选人推荐表
3、全县优秀少先队辅导员候选人推荐表
4、“广德县少先队红旗大、中、小队”申报登记表

Ⅶ 如何开展少先队雏鹰争章活动

一, 新时期如何推进少先队辅导员专业化建设
1,建立全区骨干辅导员表彰制度;
加大表彰比例,大表彰力度.
2,加大表彰宣传力度;
对受表彰的辅导员要通过各种宣传途径进行宣传(如网上宣传等),树立典型骨干,形成向典型骨干学习的良好氛围.
3,成立辅导员学校,辅导员高研班;
分层次对辅导员进行培训,全面提高辅导员工作水平.
4,加强辅导员理论学习,少工委确定区级课题项目,各常委分片确定子课题,提高辅导员理论专业化.
二,结合北京奥运,文明礼仪如何开展全区少先队主题活动
1, 紧密结合奥运,文明开展活动
结合中少部,区教委工作计划,确定主题系列活动,例如享受奥运,畅想2008—我心中的奥运等主题.
2,活动要有评选,表彰
通过评选表彰来提高队员参加活动的兴趣.
3, 加强信息宣传,每年或每学期出一本活动照片集或宣传图书.
三,结合奥运如何进一步深化雏鹰争章工作
1,首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解,认识,请有经验的专家对辅导员进行如何开展雏鹰争章活动,如何进行基础操作,怎样实施.
2, 少工委出台区级深化雏鹰争章意见,使辅导员在实施中有据可依.
3,结合市少工委特色章,确定区级特色章,制定相关争章方案.
会上 ,区教委王春晖副主任作了重要讲话,就教育的大形势强调了少先队的重要作用;肯定了少先队的各项工作,对常委们提出了更高的要求.

Ⅷ 雷锋的资料片段

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次，三等功三次。享年22岁，雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。
雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”雷锋从小乐于助人。
雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家人的生计，最后身染重病，卧床不起。到年关，地主前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力偿还，悲愤交集，在过年的鞭炮声中被活活逼死。
父亲雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自卫队长。一九三八年被抓去，遭到国民党的毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。一九四四年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天终于死去。哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了童子痨（肺结核）。一天，他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。 弟弟也因为饥饿而死去。雷锋6岁的时候，家里只剩下了他和妈妈两个人。雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命的人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的妇女把她抱回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来，雷锋的母亲被地主唐四滚凌辱而自尽。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功三次，并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。
1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日， 朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。” 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。