学术辅导员

A. 我想知道常州大学城里面的大学的辅导员是不是必须要学术硕士，专业硕士是否可以

我也想知道啊。不过专硕也是双证，应该都可以吧。

B. 为什么舍友老爱炫耀哪个学长学姐学弟妹、干部、辅导员加了她的微信，还老爱炫耀跟了那个老师搞学术

这是很正常的现象，也许是虚荣心作祟，不要太放在心上

C. 为什么很多人感觉长安大学是野鸡大学

有很多人都不知道长安大学，更不会知道长安大学还是211工程高校！

我也不例外，当初填报志愿的时候我和我身边的亲戚朋友对于这所学校也不是很了解。

长安大学座落于古都西安，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校中就有长安大学！提起西安我们肯定想到的都是西安交通大学，西安工业大学等知名学校，长安大学之所以没有被印在人们的脑海中，不是因为长安大学的实力差，而是长安大学在各个方面比较低调。

长安大学的创新创业实践活动也在各项比赛中获得了不错的名次，所获奖项仅次于西安交通大学。

长大学子申报的创新项目达到600余件，可见长大学子的创新精神也是紧跟时代发展的。

希望这些成就的不断增加，长安大学也可以突出重围增加知名度，甩掉野鸡大学的虚假称号，加油＾0＾~

D. 西安交通大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

西安交通大学作为一所教育部直属双一流大学，有着丰富的历史和深厚的底蕴。因此也有着一批非常著名也非常出色的教授，他们都是学识丰富，授课条理清晰而充满乐趣。因此，有些教授的讲课是必蹭的课，比如以下这些:

陈文洁教授，主要教授电路方面的课程，讲课生动有趣，最重要的是，她是一名非常“可爱”的教授，对待学生充满耐心，讲课过程中会加入一些拓展。课程在内容丰富的同时也充满乐趣，能充分激发学生的探索思维。

E. 请问辅导员培训讲义是学术专著吗

不是。这是培训讲义的形式和功能所决定的。但是，培训讲义可以以一部学术专著作为唯一的资料来源进行编排后使用。

学术专著有着严格的体裁和内容要求的。而培训讲义则是根据教学要求编排的。

F. 当211学校的辅导员的都是学术型硕士吗专业型硕士可不可以当辅导员

1、当211学校的辅导员并非都是学术型硕士。
2、专业型硕士可以当辅导员。
3、只要具有硕士学历就可以当211甚至985大学的辅导员。

G. 大学生活怎么过

“大学是一个过程，每个阶段有不同的问题。具体到大一这一年，主要表现在生活和学习两方面的调适上。”北京林业大学园林学院教师于超已经是第三次担任新生班主任了。在他看来，调适的快慢直接影响着学生整个大学以什么样的姿态度过。“比如说学习上，大学更需要自主学习的能力，但有一些孩子比较习惯于被管着被督着，如果再内向一些、不太愿意交流，就会很茫然、陷入懈怠情绪中。大学课程一环扣一环，后续再想发力，难度比较大。”于超说。

于超坦言，大一本身就是不断试错、调适的过程，要树立“遇到问题不可怕”的心态：“从学校到学院、专业、班主任、辅导员，从对个人学业上、经济上的帮助，再到心理方面的疏导，都有着全方位的保障体系。同学们出现问题不要憋着，也不要哭着跟爸妈打电话，而是要想办法找到合理途径、找到解决问题的人。”

“踏入大学校园就是一个小的社会，是一个‘织网’的过程，学会织学习的网、人际关系的网。”对于如何找到正确的人，于超给出两点建议，“要学会问、学会打听。一是同学们都愿意跟同龄人交流，要多找几个同龄人、多听几个人的意见，生活轨迹不只是一种，要学会甄别、选择适合自己的意见。二是不要只问同龄人，还要找到对口的负责人员，比如专业课老师、辅导员、班主任，他们的经验更多，可能看问题透彻一点，也会给出不同角度的建议”。

专业课老师说：规划好每一天的生活，尽一切可能纵深探索

该怎么合理选课、如何适应专业学习、挂科了怎么办……新生的困惑中，很大一部分集中在专业学习上。

“大学生活精彩纷呈，但学业专业仍是绝大多数同学未来立足于社会的根本。大家要规划好每一天的生活。”天津科技大学人工智能学院实验中心副主任王嫄建议，在专业学习上，新生们应建立由“广”到“精”，由“横向”到“纵向”的概念，“对于学业和兴趣，要尽一切可能地纵深探索、学精学细、做真做实。如果不知道如何去做，如何深入，可以从参加和备战重要的学科竞赛开始、可以从进入导师实验室打杂开始、可以从积极参与所有学术报告与报告人交流开始、可以从去图书馆把专业课相关书籍读三遍以上开始、可以从向每一位任课老师请教自己感兴趣或听不懂的知识点开始，甚至可以从与一位学霸的交流沟通开始。”

“对于生涯长远规划，要开阔眼界，结合社会实践、学业学习、广泛阅读、学生活动等多元生动实践，逐渐找到与个人兴趣契合、与社会发展紧密相关的交汇点，以此为基础，尽早进行生涯规划，动态优化生涯规划。”王嫄说。

辅导员说：培养自主学习和独立生活能力是大学必修课