辅导员采访

㈠ 辅导员叫我们写一个关于教育访谈的论文,应该怎么写

1.题名规范
题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2.命题方式
简明扼要，提纲挈领。
3.英文题名方法
①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。
②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。
③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。
④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。
⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

㈡ 我是一名高中军训辅导员。辅导工作结束后记者团的要采访我，请问这个几个问题怎么回答比较好啊。。急急急~

1. 纪律 团队精神方面
2。和他们在一起的每一天训练都是让我难忘的
3。收获了与同学们在回一起的快答乐 与 一些经验
4。在以后的日子里 要严格的管束自己 要严于律己 要懂得坚持 就像站军姿一样 谁坚持到最后谁就是最好的 要不怕吃苦 在学习上也一样 希望同学们都能成为有用之才

㈢ 我是一名大学生，暑假里我们的辅导员布置了一项任务，让我们做职业生涯人物访谈，所以想拜托大家帮个忙~

姓名：张叶大 职务：首席设计师 （园林）工龄：25年
1.大学毕业后组织分配。但后来辞职后。辞职后的第一份工作是通过网络了解到招聘信息，发送电子资料，电话预约见面，正规面试。
2.专业上要格外熟练，同时要有良好的团队合作精神。
3.本科文凭，中级职称，5年以上工作经历。
4.对新人在专业上一般不培训。在管理需要培训。
5.个人品质：忠诚，坦然，要有创造经常；性格：头要热，心要静，要赋予幻想；能力：专业要精通。
6.园林设计，男的优势要多些，因为设计师要到工地指导，室外对女的多少有些不便；但室内设计对男女是均等的。
7.一是了解汇总团队的任务完成情况、是否有难题需要讨论，其次写自己今天个人工作计划。
8.要出差，但不经常。
9.在最短的时间内准确了解客户的需求，让客户看到出乎意料之外的方案。这就是我感到最成功的。最难的设计，是最具有挑战性的，特别是客户有高标准要求的设计。
10.最喜欢创新，最不喜欢照本宣科。
11.年薪一般都是在20万左右（加提成)。初级职位年薪5-8万，略高级别的年薪一般是9-15万.
12.有比较大的影响。有些项目被缩减或取消。
13.非常有前景。人们生活水平越高，对环境对美对生态的要求更高，这些都离开不了设计。更重要的是设计永远是引导生活，创造生活。设计引导消费。
14.设计这个工作对我永远具有魅力。很多设计师都会给自己的生活和家人带来惊喜。
希望有更多的有志设计的人加入到设计队伍，让世界变得更美好，为生活更美好而努力！为家人更幸福而奋斗！

㈣ 为什么大学辅导员和初高中老师差很多现在的感受就是非常想采访一下大学辅导员的心理。😭

因为初高中的时候自己的控制能力弱，通常情况下必须有人监督或者是督促才能玩成。所以，初高中相对来说管的相对而严一些。而大学老师认为，都长大了，自己的自控能力相对而言强一些，所以，对学生的管理会松一些，因为，大学老师认为你们大了，应该自己去探索这个世界。

㈤ 怎么样深入采访一个大学辅导员

要采访大学辅导员，首先你要跟他建立一种信任的良好的关系。然后再约定时间。

㈥ 采访年级辅导员要问哪些问题

您好，很高兴为您解答：
可以问：
1.在教学中有什么方法提高学生对某些学科的兴趣?

2.如果一个学生某些学科成绩很差并且不喜欢这些学科，有什么对策?

3.对于学科竞赛，持什么看法?鼓励还是不鼓励?

4.对于学生在学科能力上的差异，在多大程度上与天赋有关?怎样看待天赋?

5.对于“题海战术”，有什么看法?

6.对于水平参差不齐的学生，实行差异化教学还是照顾大多数?

7.靠什么维持课堂纪律?

8.家庭作业的布置依照哪些原则?在定量上有什么原则

1.请问您认为作为我们大学生，生活和思想上最重要的问题在哪里?

2.您作为一名优秀的辅导员，是怎样解决这些问题的?、

3.请问，您觉得在大学里，您和学生应该以一种什么样的关系来相处?是师生关系，还是朋友，或者是学长与学弟等等其他的呢?

4.我们知道您让许多曾经在思想上或者生活上有问题的学生迷途知返，我们想知道，您对这些学生有什么看法呢?或者说您是如何让他们意识到错误的?

5.您认为大学生究竟是智商重要还是情商重要?是人脉重要还是知识重要?

6.您知道，当前大学生的恋爱问题已经很普遍，您对此有什么看法?或者对我们的大学生有什么建议?

7.最后，您可以送我们的大学生一句话吗?您最希望他们知道的一句话?
希望可以帮到您，谢谢。

㈦ 你好，请教你一下。我们辅导员为新生做了一个寄语。我们要以这个为主采访她

首先，这是一个工作上的创新（算是吧），同时又能体现出辅导员对学生的关心，以生为本。
可以问问辅导员这个“新生寄语”的想法是怎样出现的，也就是你们辅导员做这件事的初衷是什么？全校除了你们辅导员是否其他还有人在做？我估计应该没有人做)所以可以渲染一下你们辅导员的工作热情，工作方法，工作积极性等等。
其次，你们辅导员是新辅导员还是老辅导员。新辅导员，刚接触这份工作有什么感触，有什么困难，怎么克服的，怎么转变角色，将自己原来的学生（或者其他）身份转变为辅导员的。老辅导员，可以请他谈谈工作经验的介绍，以往的特殊或者优秀案例，培养出来的（算是培养吧）优秀学生。
最后，请辅导员谈谈在新环境下，你先想想当代大学生有什么特点（比如接受信息的能力大，再比如现在大学生道德素质有待提高等等，自己想），让辅导员谈谈在新环境下，面对90后的大学生的工作思路，工作想法。

㈧ 想采访辅导员关于"大学生职业规划"这个主题有什么问题可以采访

关于"大学生职业规划"这个主题，可以围绕以下几个问题提问和采访:
1、作为辅导员，对自己这一个职业(辅导员)，感觉怎样，是在自己的规划范围吗?爱这个职业吗?
2、目前大学生的职业规划到了什么程度，是刚起步还是取得一定的成效。
3、是否可以举一个成功的例子。

㈨ 采访辅导员有哪些问题

你好
1、采访辅导员的目的要弄清楚，有的放矢
2、了解这个辅导员及他的工作特色，知己知彼，针对需要知道的设计问题
3、如工作心得、收获，班级管理模式，对大学生的个性的看法，等来提问。
祝你好运！！