辅导学生工作计划

1. 我刚当上大学心理辅导员 老师要我写个本学期工作计划书 这要怎么写啊 求一个

第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议决定，共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂，需要的更多是细心、关心，那么我就有更多时间协助好其他班委的工作，比如宣传委员的展板书写、征文等工作；比如团委的班报工作，班长的会议记录工作等等。
第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座，如果条件允许，我可能会和组织委员一起联合儒协会播放一些有关于心理知识的视频，让大家更好的了解心理知识。
第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的，所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读，丰富自己的知识结构，提高自身的素养，以更好的与同学们交流，帮助同学们保持健康积极的心态。可能在晚自习的时候会有一些心理知识抢答或心理测试的活动与大家一起分享！
第四、就是加强与宿舍长的沟通，毕竟一个人的能力还是有限的，难免顾此失彼，我会加强和寝室长的交流，尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态，我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注，可能我无法成为每个人愿意倾诉的对象，因为很多人，像是那边的男生，我有很多都没怎么接触，那就更谈不上谈心了！但毕竟大家已经在这里住了一年，相信每个人都有自己特别信得过的好朋友，如果面对很好的朋友说不出来的时候，就放肆的哭出来，哭也是个不错的发泄方式，所以，如果心里有什么不开心的找个人说出来吧，很多时候，当你把你所有的不开心一股脑的全倒出来之后，你再回过头去想的时候你会发现其实也没多大的事。
第五、也是比较重要的一点，就是我们马上要面对英语四级考试，可能很多人跟我一样，感觉在大学玩了一年，英语不比高中时候好，所以可能会有考前焦虑症，对于这个问题，还请大家以平常心对待，班委会组织英语好的同学进行一帮一，其实以我的观点，七百多分的英语我们只需打四百多分就能过，也不用太害怕，对于这个问题，我希望大家能在此时此刻写下一句鼓励自己战胜英语的励志语，我会把大家的励志语收集起来，贴在一个笔记本中，如果以后谁害怕了，却步了，就来借这个笔记本看看，到时鼓励你的就不仅仅是你一个人的励志语，而是咱们班四十六个人的鼓励，带着这么多人的鼓励，你还会害怕吗?
第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委，上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生，也相信我们班全体同学会团结一致，互相帮助，每位同学都能拥有健康良好的心理素质。
可能我的计划还很片面，不够完善，毕竟这只是我个人的一些见解，还是那句话，我希望大家能多给我建议和意见，我希望通过这个职务，我能和大家成为好朋友。
最后，让我们一起祝福咱营销班，越走越好，越走越远！谢谢！

2. 大学班级心理教育工作计划怎么写

大学xx年下半年心理健康教育工作计划

一、指导思想

在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，积极配合院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。

二、工作思路

以扎实开展心理危机预警工作为基础；

以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式；

以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作；

重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

三、工作要点

1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。

2、配合学校院系，认真开展XX级新生心理健康教育系列活动，认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作；完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作；完成新生心理拓展训练活动等。

3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平。

4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员经验交流会，构架沟通、交流的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

九月份：1、制定本学期我系心理健康工作计划。

2、准备系阳光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

十月份：1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

4、做好“新生适应”的前期准备工作。

5、开展“新生适应”活动。

6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。

7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

十一月份：1、配合学院做好XX级新生心理普查。

2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

5、召开11月份班级心理委员例会。

6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

十二月份：1、更新预警库的信息。

2、召开12月份班级心理委员例会。

3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训

4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

一月份：1、召开1月份班级心理委员例会。

2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

3. 辅导员怎样创新性的开展工作计划

一、 指导思想
以学院2016年工作计划为指导方向，以学生工作处2016年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。
二、 工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、 任务措施
(一) 进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。
8、 做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
9、 做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
10、 加强安全教育工作。

4. 怎样写好辅导老师的工作计划开头结尾

狭义的计划是应用写作广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。
计划的具体写法：计划由于大多以一个单位的工作内容范围，只在单位内要求执行，所以一般不以文件形式下发，因而除标题和正文外，往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样，以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。正文写法，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容：（１）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要；（２）主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容，既要写得全面周到，又要写得有条不紊，具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。（３）结尾，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不写结尾。 不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法.

5. 企业员工心理辅导怎样提高工作计划

对企业员工心理进行有效的管理主要有以下几点要注意： 一、制定工作计划来改变工作因素 在实际的对员工的管理过程中，企业要探索出一条对员工的全方位发展有利的具有人文关怀的管理制度，其具体体现为：首先要使员工在职业生涯中有所进步和突破，要适时地给员工提供进修、发展的机会和平台；其次要探索建立柔性的工作安排，让员工的工作、学习、生活安排更加自如和有效；再次，要让员工感觉到自我价值的实现，自我价值的体现是多方面的，不仅仅是工作上，更重要的是在家庭生活中。为了达到以上的效果，有条件的企业可以做以下具体的工作：1建立自己企业的幼儿看护和老年人看护中心，解决家里有幼儿和老年人的职工的后顾之忧；2组织职工家庭活动，让职工的家属参与进来，增进职工与企业的了解与共识；3为企业职工多争取职业进修、晋升的机会，保证职工职业生涯在向前迈进。 因此在企业的人员流程设计中应注意以下几点：①将人员流程与战略、运营流程相结合。与战略流程、运营流程相结合，是执行力组织人员流程的显著特点。传统的人员管理流程往往只重人的当前和以往的表现，并以此来决定人的任用。而执行力组织的人员管理流程更注重人的潜力，使之与下一个阶段的工作目标相结合。按照执行力组织的人员流程设计要求，评价一个人的能力更看重他能否做好明天的工作，立足于未来，着眼于未来。人员是公司战略和运营的基础，企业必须按照公司战略和运营的要求进行人力资源的规划和配置，真正做到将人员与公司战略和运营相结合。企业在对人力资源管理时，要在其管理流程和相应的制度中贯彻公司的战略意图；并切实落实到运营流程中。②探索建立全方位的人才培训机制。人才培养的目标是为了企业更好的发展。人才的培养，尤其是企业管理人员的培养，对企业的发展至关重要，企业在进行人才培养时，可以按照以下程序进行：首先，要对企业人员的能力进行考察，不同的人员往往具有不同的能力，有的人员沟通协调能力强，有的人员科研攻关能力强，还有的人员销售水平高，因此，企业要对人员进行全方位的考察，了解职工的不同能力；其次，根据对职工的考察结果，建立长期的规划，有针对性地进行培养。企业的人才流失对于企业的竞争地位会造成不良影响。因此，企业在管理人才的时候应该不仅要选号人才，还有注重对人才的培养，此间，最重要的就是注重企业员工的心理满意度，也就是掌握员工的心理，以此来留住员工，必要的时候还应该指定员工发展计划，以满足员工的心理需求。 二、通过职位划分使员工人职匹配 根据人本理论，人们工作的最终目标是实现自我价值，而自我价值往往是通过完成具有挑战性的工作来实现的。企业的职工也是如此，职工往往不会仅仅满足于当前既定任务，他们更希望能够在长期的规划中均有所突破。企业要明确意识到这一点，在对职工进行职责划分时，首先要认可职工的短期目标，因为这能够激发职工的激情； 更重要的是要注重职工的长远目标，并给予鼓励和力所能及的支持。所以，企业应尽可能为员工提供实现自我的环境与机会。使员工的个人发展与企业的可持续发展相统一，使员工感到自己是企业整体规划的一部分，从而为企业尽心尽力地贡献自己的力量。 三、建立健全公司的奖惩制度 1、建立参与激励机制 让员工参与管理是确保企业管理有效性的必要条件。在不同程度上让员工参加企业相关决策过程和各级管理工作，让员工与企业高层管理者处于平等的地位研究和讨论企业中的问题，在这些问题的研讨解决过程中，员工具有了主人公意识，他们不仅能够感受到自己被别人重视，更重要的是，他们能够意识到自己的切身利益是与企业的进步息息相关的，只有企业平稳发展了，自己才能取得实实在在的好处。大量的经典管理案例证明，“群策群力”的管理办法能够对企业进行有效的管理。当然，这需要拟定一系列的“参与管理”办法，以发挥“智囊团”的作用。 2、建立情感激励机制 在企业的管理中，共同的心理体验是指在员工团队中情感有了多数的一致。当建立共同的心理体验之后，员工之间就不仅仅是工作关系，更多的是一种共同情感追求的参与者的关系，这会使员工之间形成坚固的情感纽带和精神支柱。因此，企业的管理者要善于利用情感激励，在使员工感到尊重与自我价值实现的基础上，形成这种情感基础，具体做法非常简单，要关心职工的点点滴滴，与员工的感情沟通，从而有效提高员工的工作积极性。 3、设计多样化的激励方式 企业的管理者要学会“放权”，要让企业的职工在一定限度内具有自由。管理者的此类“放权”往往能够取得意想不到的效果：首先，企业的职工在“有权”之后，自然会有主人翁意识，他们会想方设法将所面临的的问题解决，这非常有利于企业问题的有效解决；其次，在这种“放权”的管理模式下，能够较为容易地建立共同情感追求。 四、提升员工的组织公平感 有能力的员工都渴望在在企业中表现出自己的才华，以一份好的业绩来证明自己，企业需要这样的员工，因此一个好的企业需要为其创造出一个可以供其施展才华的舞台，否则，会造成大量有才能的员工离职，增加企业的人员流失率。而人才是企业进步的根本动力所在，也会使得企业失去活力。所以，在企业中建立有效的激励机制就显得尤为重要，为每一个为企业创造出财富的员工给予合理的资源以及成长空间，既能提高员工的工作积极性、主人翁意识和工作创造性，也可以推动企业内部的良性竞争。一个良好的激励体制不仅能够帮助企业留住人才，还能够增加企业对社会中人才的吸引力。这也是企业向心力所在，既能够提升了员工的组织公平感，同时也能够创造出有竞争力的企业价值和企业文化

6. 急求高校辅导员工作计划与总结，速度啊！

在学校的安排下，我担任了xxxxxx班（本科）的专职辅导员。通过一年的努力工作，我取得了一定成绩， 也为以后的工作积累了一些经验。现将辅导员工作总结如下： 一、前段时间工作开展情况 紧张而有序的完成了今年的工作。一年的历程让我深深感觉到，辅导员不仅 是学生学业的指路人，更是学生灵魂的塑造者。面对着一张张陌生的面孔，蓦然 感觉自己肩上有了一种沉甸甸的份量。一切都是从头开始，我本着向老辅导员学 习，虚心听取经验，多学、多问的原则，在最短时间内，基本熟悉了辅导员的工 作流程、工作细则及岗位职责，拟订了一套辅导员工作的初步计划，做到了各项 工作的有条不紊。 （一）团结、进取的班风逐步形成 班风是一个班集体的灵魂、 核心和旗帜,对巩固和发展班集体,教育班集体的 每一个成员有着极为重要的作用。 首先，建章立制，狠抓学生各类习惯的培养。俗话说：习惯成自然。为了促 使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯，发展良好个性，遏止不良风气，确保 班风健康稳定。不定时多次检查督促教室、课堂、宿舍，说服教育学生习惯养成 的重要性，并及时将各种良好习惯制定成条例。如制定了《班级十条》、《班委 工作流程》《班费使用条例》《班级评优条例》等等； 其次，增强班级规章制度的执行力。一方面，建立起一个团结、负责的班委 会。完善了班委周例会制度，将班级工作细化到人，并定期对班委工作进行民主 评议，班委都能各负其责，起模范带头作用。另一方面，严格考勤纪律。坚决杜 绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情 况，并与奖学金、各类荣誉挂钩。如一学期请事假 8 节以上者，取消获取奖学金 资格等等。 班级月出勤率平均基本保持在 99%以上； 对宿舍内务， 采取奖罚办法， 树立典型，发挥榜样力量，对内务优秀宿舍进行集体重奖。对较差宿舍，采取异 性参观、拍照暴光等办法，加强声势。通过整改，宿舍内务有了很大改观。尤其 是女生一号楼 434、426 等八个宿舍，已连续 10 次被评为优秀宿舍； 第三，通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。进入大学是一个人 生的转折，课程安排的减少、自由时间的增多，学生的独立个性充分展现，表现 为班级同学感情淡远，整体比较散漫。针对这些情况，主要努力如下：每月开展 一次具有特色的主题班会。自开学以来，先后进行了学习经验交流、“我爱我自 己，安全在心里”、“走进亲情”、“我的未来不是梦”等四次主题班会，为同 学们指明了道路、鼓足了干劲；积极组织、参加各类比赛。先后开展了篮球友谊 赛，班歌、班训征集，仲秋晚会等活动，并取得试点学生会组织的拔河比赛 C 组一等奖，“成长杯”辩论赛一等奖等奖项，学生集体荣誉感得到极大增强。 （二）班级安全工作卓有成效 安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障。大一新生， 自我保护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不可缺少的一部 分。 一是建立安全规章制度。 “无规矩不成方圆”。根据学生守则及班级具体情 况，制定了《班级安全用电协议书》，以宿舍为单位，让每一位学生签字保证。 切实从法律上增强同学们的责任意识、安全意识。并通过《班级十条》，采取重 罚等措施，严格禁止使用热得快等特别危险的大功率电器，对违纪者发现一起严 肃处理一起。对三次以上违纪者，通知家长；针对学生外出打工的现状，制定了 《人身安全协议书》，并及时与家长取得联系。 二是加强人身、财产、交通、用电等方面的安全教育。一方面进行集体安全 教育。如开展了“我爱我自己，安全在心里”安全主题班会，主要从人身安全、 财产安全、 用电安全、 交通安全四个方面， 通过生动的小品、 话剧等丰富的事例， 增强学生安全意识，提升安全素质，确保学生安全。另一方面进行个别谈话。如 深入宿舍，逐一讲解生活、用电等的安全。切实让安全落实到每一个人。 （三）学生学习成绩优秀 学习是一个主要矛盾，也是一切问题的落脚点。然而，试点学生的基础普遍 偏差，尤其是数学和外语。在学习过程当中，常常会遇到一些困难，有的甚至自 暴自弃。面对这些问题，我采取了以下几种办法。 一是采取抓两头，顾中间的工作思路。 首先，“抓两头”。一方面，培养优秀 学生。。。。。通过对优秀学生的培养，充分调动学生的积极性、竞争性。另一 方面， 改造差生。 通过对差生的全面改造教育， 为班级营造一个良好的学习氛围， 并由此也激发优秀学生、中间学生的危机意识、竞争意识；其次，全力争取中间 学生。在中间学生中选出几个具有代表性的学生，作为重点工作对象，并通过他 们来辐射其他中间学生，不断鼓舞干劲。 二是做好学生与教师沟通的桥梁。经常与学生、授课教师进行交流，并将学 生反映的情况、教师的工作思路相融合，及时促进学生学习方法的调整、教师教 学方法的及时改进。 三是积极为学生学习提供方便。组织了学习经验交流活动。邀请大二部分优 秀学生来做学习经验交流，让同学们少走弯路；在调查每一名学生学习成绩基础 上，成立了数学和英语学习小组。让同学们互帮互助，共同提高。 （四）学生思想稳定、队伍稳定 做学生工作最重要的是对症下药，这就需要了解每一个学生。我本着精细化 的工作思路，力争将工作做到每个学生。 首先，逐个剖析。制订了《班级学生电子档案》。将学生的家庭状况、性格特点、 生活经历、违纪情况等逐一详细记录。在此基础上逐个谈心，对症下药。比如学 生性格特点这块，我采用自我评价、同学评价、辅导员评价的方法，其中辅导员 的评价，我采用自己独创的“星座属相交和法”，即根据每个人的出生年份确定 属相，根据出生日期确定星座，选出二者中间共同的性格部分，就是这位同学的 性格。 其次， 充分发挥班委的模范带头作用。 树立班委在学生中务实、 负责的形象。 及时消解学生之间的矛盾、误会，认真落实辅导员及学校的相关工作精神。如在 班级的三次民主评议班干部过程中，班长甄源、生活委员谭菲、纪律委员石强， 得到了 94 票的全部支持率。 第三，建立了班级贫困学生档案、问题学生档案。积极关注贫困学生生活。 尽量为他们争取勤工助学的机会，并鼓励其刻苦学习，立志成材。对问题学生除 用严格的制度约束外，积极感化，并及时为其指明出路。 第四，充分利用好网络凝聚人心。如专人负责，先后建立了 QQ 群，及时发布一 些班级信息。建立了校友录，将班级活动照片、同学文章及时上传。建立了心理 咨询信箱，及时解答学生心里问题等等，真正让这些电子媒体成为联系同学们的 纽带。 通过努力，我班学生的精神风貌有了很大改变。 二、目前存在的困难和问题 虽然我在辅导员岗位上有了一定的工作成绩，但难免也存在些许的问题，主 要表现在： 经验不足。由于工作经验的缺乏，在处理一些事情上考虑不够周全仔细。如 对一些违纪学生，把握不好恰当的心理切入点，如何从心理上说服学生，提高心 理辅导的实效性，还有待于进一步提高。 业务能力需要进一步提高。辅导员怎么说也是一个领导，这就涉及到领导能 力、领导方法的问题。 思想高度不够。站得高方能望的远，由于业务水平、工作经验等的局限，对 班级发展方向还缺乏一个宏观、长远的发展思路。 事务性工作太多，对学生的思想教育工作相对减少。 三、2011 年工作打算 2011 （一） 提高管理水平，形成自己完整、流畅的工作思路 一是更新管理理念。多看一些管理学、心理学等方面的书籍，充分利用好网络， 不断提高学生管理能力和心理把握能力；不断摸索，努力工作。不断向老辅导员 学习，在学生工作中认真积累辅导员工作方面的经验。逐步形成自己特色的工作 思路。 二是制定并完善一套应对各类问题的工作方式、方法。如对问题学生、严重违纪 学生、学生突发事件等等，形成一种统一有效的处理方法，提高工作的效率和执 行度。 （二） 形成团结、进取、拼搏的班风 一是继续加强班级各项规章制度的执行力度。 保证班级各项工作走向一个稳固的 轨道。 二是开几场有意义的主题班会，进一步让学生明确奋斗方向。大一是迷茫的，大 二开始思考未来，这时就需要一个宏观的指导，初步打算开“路在何方”、“职 业生涯策划”等几次有意义的主题班会， 让学生明确自己担负的重任， 激发学习、 求知的积极性。 三是组织几次有意义的营销活动。花博会即将来到，作为国际贸易专业、市场营 销专业，这是一次难得的锻炼机会。 （三）努力促使学生学习成绩有个质的飞跃 明年，继续贯彻“抓两头、顾中间”的工作思路。尽最大努力争取中间学生的转 化。 一是加大制度的落实力度。在《班级评优条例》的基础上，设立班级奖学金，加 大奖励覆盖面，重点加强对中间学生的奖励，打造声势，形成班级学习的合力。 二是进一步探索差生的工作方法。有的差生天天学习但成绩不好；有的家境好只 是混个文凭；有的觉悟了但成绩落的太大；不知从何下手，有的自暴自弃，有的 心理畸形、对一切都很仇视。 三是继续做好与代课老师、学生的沟通，及时反映学生学习中遇到的较为普遍的 问题，协助代课教师做好教学方法等的及时调整。 （四）确保出勤率、无违纪率 100% 一是根据已有的观察，假期回来进行一次部分班委的调换，切实让一批为班级干 实事、责任心强的学生成为骨干力量，形成班级核心。在此基础上结合《班级管 理规程》明确各自工作职责，并适当放权给班委，尤其是班长以最高权威。 二是继续完善班级十条，让它真正成为班级一切工作的原则和底线。 （五）加强教室、宿舍文化建设 一是在征集同学们意见基础上，总结出“班训”。 二是设立教室宣传栏。积极发挥“惩恶扬善”的作用。 三是丰富宿舍文化，提高同学们的生活品位。 （六）狠抓宿舍内务 一是坚持宿舍长轮班制，确保宿舍每天有人过问，有人负责。 二是加大奖惩力度。专门拿出部分班费用于对优秀宿舍、优秀内务个人的奖励。 对内务差的个人，连续三次以上者，进行经济处罚，并记入班级学生电子档案， 直接与奖学金、及各种荣誉挂钩。 三是加强宿舍的检查督促。保证早、中、晚的定时检查和临时性突击检查。 总之，辅导员工作是一项具有挑战性的工作，又是一件烦琐的工作，我将在今后 的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。