助学金辅导员意见
㈠ 大学助学金辅导员评语都写些什么
辅导员对你的印象及客观性评价,总结概括性的“称赞”你,当然,前提是你在辅导员眼里的印象并不坏!
㈡ 怎样才能申请到助学金跟辅导员反映了家里经济困难,辅导员却说我应当自强,然后辅导员说我家庭人均年收
有低保证可以享受助学金,老师还可以帮助你做勤工俭学,以你的劳动得到相应的报酬。
㈢ 国家助学金评选不满意找谁投诉,而且全部由辅导员决定谁得根本不根据家庭情况来评
(一)国家助学金评选范围及标准
1、评选范围:
全日制在校的家庭经济困难学生。
2、享受标准
国家助学金覆盖分院所有高职班级,资助标准分为三档:一般困难2000元/年,困难3000元/年,特殊困难4000元/年。主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支。
3、评选条件
(1)2012级、2013级学生2013—2014学年成绩均达到60分以上(含60分),补考成绩合格的学生不予考虑,计算机成绩除外;
(2)必须要有家庭情况调查表或贫困证明(交其中之一);
(3)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
(4)自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度(没有重大违纪,未受到学院处分);
(5)诚实守信,道德品质优良;
(6)家庭经济比较困难,生活俭朴;
(7)积极参加学院组织的各项活动。
(二)新疆助学金评选范围及标准
1、评选范围
全日制在校的品德高尚、学习努力且生活勤俭的学生。
2、资助标准
新疆助学金的平均资助标准为一等助学金5000元/年,二等助学金3000元/年,三等助学金2000元/年,四等助学金1000元/年。
3、评选的基本条件
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,维护民族团结,反对民族分裂;
(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;
(3)诚实守信,道德品质优良;
(4)学习勤奋、成绩合格(2012级和2013级学生2013—2014学年成绩均达到60分以上(含60分),补考成绩合格的学生不予考虑,计算机成绩除外),生活俭朴;
(5)积极参加教学任务内的校内外实习、实践活动;
(6)积极参加学校组织的勤工助学、助教、助管及其他公益活动。
除符合上述基本条件外,申请一等助学金还需同时符合以下两个条件:
1、在校期间学习成绩优秀(2013—2014学年成绩平均分不低于80分,单科不低于75分),社会实践、创新能力、综合素质等方面突出;
2、大学二年级以上(含)的普通高校学生。
(三)材料说明
(1)所有材料不准涂改,凡有涂改上交材料为不合格,取消班级名额;
(2)申请表收入、人均月收入、人均年收入等之间相互之间存在的逻辑关系,确保表内及表与表之间关系成立,数字准确;
(3)请认真核对学生家庭贫困证明或家庭情况调查表上所注明的信息,是否与学生自己填写的申请表相符,且凡涉及学院名称的,应对学院名称进行正确的表述;
(4)核对申请表中所涉及学生家庭人口数与调查表、认定表前后是否一致;
(5)填写与家庭成员之间的关系时进行正确表述,如与爷爷和奶奶之间的关系应写做“祖孙”;
(7)班主任负责学生上一年成绩的审核,如发现有不及格的,直接取消本年度申请资格。
(8)所上交材料(按顺序):
一、国家(新疆)助学金申请表(一式一份);
二、家庭经济困难学生认定申请表(一份);
三、家庭贫困证明或家庭经济情况调查表(一份);
四、教务处开具2013-2014学年成绩单(一份,分院统一打印,2014级不需要);
五、班级国家(新疆)助学金评审会议记录(各一份);
(9)凡是到截止时间家庭情况调查表等相关表格不合格的不予上报。
五、评选的基本原则
1、国家奖学金、国家励志奖学金与新疆一等助学金不能重复享受。国家助学金与新疆二至四等助学金不能重复享受。
2、因新疆一等助学金评选条件和国家励志奖学金一致,将按照动物科技分院国家励志奖学金评选办法,由学生自愿申请,分院确定其综合量化评分成绩,按最终得分进行排序,公示无异议后,优先确定国家励志奖学金人选,剩余名额全部确定为新疆一等助学金。
3、除一等助学金以外的其他等次助学金应优先用于资助家庭经济困难的学生,对家庭经济条件一般、生活勤俭、学习努力、遵守纪律的学生,也可享受较低等次的助学金。家庭经济困难学生的认定指导标准是:享受城镇居民最低生活保障补助家庭学生;低收入家庭学生;烈士子女;因父母重病或家庭发生突发事件导致家庭经济困难的学生;父母一方或双方因重病、残疾丧失劳动能力,本人无经济来源的学生;孤儿且无经济来源。
4、班主任要对学生日常违纪情况进行核实,对于有旷课、喝酒、打架、夜不归宿等严重违纪的学生坚决不予申报。对于有较轻违纪的学生,本着教育育人的精神,根据其违纪后的表现可酌情予以申报较低等次的助学金,原则上要求迟到早退不超过三次、吸烟不超过两次,社区违纪不超过两次。
六、校外实习班级评选要求
因分院部分班级在未实习,学生分布十分分散,学生无法返校集中评审,为此分院统一制定以下评选要求:
1、利用QQ或微信两种通信软件按照文件要求召开相关评审会议,班主任保留会议讨论的截屏图片,并做好纸质会议记录。
2、班级需建立两个QQ或微信群,一个群包含班级评审委员会全体成员,另一个群包含班级全体人员。
3、班级评审委员会确定好本班助学金申请名单后,应在班级群公示三天,三天之内,如有异议可直接在群里反馈,如反对人数超过班级人数半数,则不予申报。
4、班主任在召开会议之前,应提前两天通知学生在指定时间在线开会。
七、评选截止时间:
各班级在2014年11月6日19点前将本班评选材料及名单(电子版)按汇总表要求报年级辅导员处。逾期未报视放弃申请处理。2014年11月11日下召开年级评审会议,班主任做好会议准备工作。
㈣ 高校辅导员如何做好奖助学金工作
【摘要】落实好国家奖助学金政策和制度是高校一项基本的政治任务。本文从高校辅导员版的工作角度权以国家奖助学金政策的宣传动员、组织评选、后续的监督管理、思想教育,以及提出问题及对策等方面进行了简单论述。【关键词】奖助学金;评定程序;监督管理;问题做好国家奖助学金工作是高校辅导员工作中的重要内容之一,是全面贯彻落实党和国家关于教育公平原则的一件大事,也是维护学校安全稳定的重要工作之一。
㈤ 奖学金评议意见怎么写
该生思想上进,积极向党组织靠拢,以党员的标准严格要求自我,无违纪违规。学习刻苦勤奋,成绩优异,诚实守信,为人正直,严于律己,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,富有责任心,集体荣誉感强,同时也有较强的活动策划能力、组织能力和丰富的社会实践经历,敢于面对困难,善于从多方面思考问题,并积极寻找妥善的解决办法。经年级推荐,学院评审小组评议,该生符合国家奖学金的评审条件,同意报学校审批。
㈥ 为了申请到助学金,给辅导员说明了情况,可是辅导员总是不愿意搭理我,一直打击我,请问我怎样才能得到助
这个你要和辅导员沟通啊,如果学校确定的上缴时间就是今天,辅导员也没辙埃所以,你的辅导员是了解具体情况的,他的面子也会比你大,如果他出面帮你争取一天的时间的话,成功的可能性还是比较大的。祝您好运。
㈦ 助学金申请通过辅导员审核就好了么
申请流程来
第一步:学生提出申请自
学生在规定的时间内向所在学校机构提出申请,领取《国家助学贷款申请审批表》等材料,如实完整填写,并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构。
第二步:学校机构进行贷款初审
学校机构在全国学生贷款管理中心下达的年度借款额度及控制比例内,组织学生申请借款,并接受学生的借款申请。
第三步:经办银行进行贷款审批
经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后,在20个工作日内完成审查。
第四步:与学生签订借款合同
贷款申请被批准后,学校根据经办银行提供的借款学生名册,在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作,并提交经办银行。
第五步:贷款的发放
经办银行在与借款学生签署借款合同及借据后20个工作日内,会将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在经办银行开立的指定账户。
第六步:贷款的偿还
借款学生在使用助学贷款完成学业后,应重视自身信用,按时归还贷。
㈧ 奖学金辅导员意见怎么写
奖学金辅导员意见参考
1、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职,有较强的组织能力买,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
2、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
3、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
4、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
5、该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中,工作努力认证!希望在以后的'工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩
㈨ 申请助学金,但又自尊心强,辅导员怎么办
自尊心强就更应该申请助学金啊,能把钱拿到手里的才是更有面子的人。贫穷是遮专掩不住的,正视它,属战胜它,你的同学才更看得起你。这也就是为什么白手起家的富一代更让人尊重,而事业有成的富二代却打了很多折扣一样。加油吧少年。
㈩ 奖申请中的辅导员评语怎么写加急~~~
写你三年来初中生活的得与失,成功之处和不足之处,学到了什么和有何地方还需要改进,入学时你是什么样子,而现在有何变化,可以用比喻,排比等修辞手法, 尽量使总结生动些(看你个人的自由发挥了),还可以举某件事具体说明.一定要写是由于老师的关怀和领导的关心啊!要不然老师看了会不高兴的,呵呵.
自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:
1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、
政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。
2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。
5.对毕业生就业的认识和态度。