初中学生怎么辅导

『壹』 怎样辅导初中的孩子学习

学习型家庭对孩子学习指导，有以下三个特点：
一、双向期望
在学习型家庭中，父母在孩子面前不仅是教育者，更是个学习者，不仅要带头学习，和孩子共同学习，更要相互学习，向孩子学习，成为孩子学习的伙伴。传统的父母喜欢将自己的未曾实现的理想要求孩子去实现，在学习上对孩子要求过于苛刻，每次考试定要进前三名，非重点中学不考，非重点大学不进，非美国西欧不去，而不考虑孩子的实际与兴趣，期望过高，给孩子带来巨大的压力，这是不利于孩子的健康发展的。在学习型家庭中，父母对孩子期望不再是居高临下的，而是以孩子的实际出发，提出合理期望。同时期望也是双向的，包含着子女对家长的期望。期望双向互动，相互激励，才能产生合力，更快地成长。
二、 科学评价传统的应试教育，以分数作为评定学生学习状况的唯一标准，这种做法扼杀了多少有创造力的学生，抹灭了多少学习兴趣啊！而我们的有些家长却也在为此摇旗呐喊，当孩子的分数不理想时，怒骂狠打，令孩子从小便对学习产生了深深的恐惧感。可喜的是随着素质教育的开展，这种评价开始科学起来，特别是在学习型家庭中，越来越多的家长更愿意通过多种途径来综合评价孩子的学习状况。笔者在对我校四十九户学习型家庭的抽样调查中发现，父母对孩子学习状况的评价主要根据分别为考试成绩42%，学习兴趣31%，作业情况14%，老师评价13%，有86%的家长认为应综合考虑多种因素来评价孩子的学习状况，呈现出多角度多方面的科学态度。
三、 民主氛围
在学习型家庭里，由于建立起了平等民主相互尊重的家庭人际关系，家长放下了威严，把孩子看作一个独立大写的人，经常地倾听孩子的心声，与孩子沟通，这就建立起了平等民主相互尊重的家庭人际关系。在这样的民主氛围中，孩子的自信心会得到加强，心情就会放松，他们会乐于向父母讲自己学习兴趣，或学习中遇到的苦恼，自己的理想，父母了解到这些真实内容后，就可以有效地引导、启发、培养，使孩子保持旺盛的学习热情。在学习型家庭中，家长与孩子交流话题有很多，如孩子的学习，孩子的为人处事，父母单位中的事，父母的苦恼，社会中的热点新闻等等，总之要把孩子当作自己的朋友一样，在这种和谐氛围中长大的孩子往往会表现出这样的特点：思维敏捷、自信开朗、善于坚持、兴趣广泛。这些不都是取得好成绩的必备素质吗？

学习型家庭正是因为以上的一些得天独厚的特点，所以在对孩子学习的指导上，也是领先于其它家庭的，其对孩子学习的指导，我认为，有以下四个策略以供借鉴：
一、教育投入
好的学习环境可促进学习。学习型家庭有良好的学习环境，譬如说：有书房，书桌，有一定数量的书报，有条件的还有电脑，这些都是必要的教育投入。尤其是电脑，随着信息技术的发展，网上学习已成为大家所喜欢的一种学习方式，孩子掌握这种方法后，可大大地提高学习质量，获得丰富的课外知识。还有，如带孩子外出游览参观，观看演出，这些可以增长孩子的社会知识、文化修养和陶冶情操。这些有效的教育投入与现在教育界纷纷提出了“大教学”观念，提倡接近生活，信息综合，知识建构，是十分吻合的。
二、热爱书籍
书籍作为人类的精神食粮，读书理应成为学习性家庭主要的学习方式。在读书中孩子的思维会得到启迪，品性会得到优化，兴趣会得到激发，从阅读中获得的课外知识可有效地促进孩子的学习，总之，开展丰富多彩的读书活动可提高家长和孩子知识水平与层次。在家中建立读书角或书房，每月共读一本书，定期去书店、图书馆，开展新书发布会，这些都是行之有效的方式。我相信，长此以往，经过几年的读书活动，孩子在学习上的表现将会更加轻松、更加突出，达到?无心插柳柳成荫”的喜人效果。
三、适当辅导
孩子天性好动爱玩，自制力差，故出现学习上的反复是十分正常的。家长除了自己努力学习，以身作则作榜样外，在学习上也需要给予孩子具体、适当的指导，保证孩子每一个阶段的学习质量。就辅导时间来说，一般以晚餐前一小时为最佳。辅导内容和辅导范围不宜过多、过广，应以指导孩子书写，家庭默写及订正，与孩子一同探讨解决学习疑难为主。探讨疑难这个过程一定要注意言传身教，鼓励孩子不轻言放弃自己动手，多方面出发，勤思考，勤查资料，自己解决问题。切不可将答案全盘托出，这样会扼杀孩子的创造力，助长依赖性。
四、支持兴趣
兴趣是孩子最好的老师，而兴趣则较容易转化为特长。孩子们有的喜欢跳舞，有的喜欢画画，有的喜欢科技，……这些兴趣差异不正体现着孩子们的天性差异吗？一个人，只有在兴趣得到满足之后才能发挥出自己的最大潜力。所以，兴趣和学习之间是不矛盾的，是互动的。此外，在孩子的兴趣活动中本身就包含着知识积累，如画画，随着学习的深入，必然会使孩子了解画史知识及提高审美能力，悟性也会从中得到培养。笔者在对我校各班成绩优秀学生的抽样调查中，有84%的学生具有一项以上的兴趣特长。在对学习型家庭的调查中，有91%的家长表示在与学习发生矛盾时，会继续支持孩子的兴趣特长。这是一个可喜的现象。
学习型家庭是一种科学的生活方式，同时也是一种科学的学习方式。而科学的学习方式，毋庸质疑，必会大大地提高孩子的学习效率和成绩。

『贰』 如何辅导学生学习初中数学

学好数学是能力的培养：
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。④每天保证1小时左右的练习时间。
保证质量就是①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，就一定能把数学学好。

『叁』 家长怎样辅导初中生呢

成才先成人。家长首先要做的就是让自己的孩子懂得感恩，尊敬师长，孝敬父母，善待他人。让他们知道父母的辛苦，学会干些力所能及的家务，学会节俭；让他们知道老师工作的艰辛，懂得尊重老师的劳动成果，让孩子们学会珍惜，学会满足，更学会回报。因为只有知道感恩的人，他的一生才会生活得更富足，更幸福。

『肆』 如何辅导学生学习初中数学

数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!

学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:

积极做题

二:考试时的技巧

如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.

以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.

『伍』 我是一名初中老师，给学生辅导完，怎么帮学生提分

多进行些互动的节目，多些故事、游戏、笑话、格言等等内容，逐步培养学生的学习兴趣，然后有所提高你就是成功的！不一定学生必须出类拔萃，只要他比以前有进步，帮助他树立信心即可！！

『陆』 初中的学生怎么辅导能提分呢、

很多的学生对物理充满的厌恶,这是因为这个科目可能对于他们来说是非常难的,并且牵扯的内容非常多,这使得大多数的孩子对于这们课程有放弃的打算,家长也忙于工作没有办法来教导孩子,所以现在唯一的方式就是找一个初中物理辅导,这样可以改善孩子这个科目发的分数.

物理公式
想要学好物理,必须要将所学到的概念以及公式全部都记住,这样以后实验可能会使用到,然后就需要在实验的时候多多练习.
1、物理非常比较难的就是实验图,在力学这个范围当中很多的时候都需要进行画图,这样才可以更快的推算出答案,但是如果孩子不知道应该怎样进行画图的话,就没有办法找出正确的答案,并且这些画图对以后的实验也是非常重要的.
2、符号,这一点对于很多的科目都是非常重要的,因为如果连基本的符号都记不住的话就没有要进行计算以后的内容了,就是因为看不懂符号,这对于任何一个学习物理的人都是不可以容忍的,所以符号以及字母的区分需要完全的了解并且熟悉.
3、文字说明,这对于答题是非常重要的,可以看出你的解题思路,老师会按你的思路设想,如果出现任何的问题,老师会按你错误的方向进行纠正并且改善你这个问题.
还需要注意的就是复习了,很多的内容大脑不可能全部都记住,所以需要及时的进行复习,以便于这样可以牢牢的记住所学的知识,并且可以自己扩展一下课外的知识,有助于增长自己的知识.
4、笔记
虽然有时候老师讲课可能会过于深奥,但是可以先记到笔记本上,等待以后可以复习,要耐心的将所有的知识点进行总结,这样可以更好的学习当然,可以做成思维图的样子,以便于自己更好的查阅这些内容.
5、实验
当然物理这个方面与实验室分不开的,在注重知识以后,还需要懂得很多的实验,可以多进行几次试验,将老师制作实验的步骤记在脑中,以便于以后使用,这方面初中物理辅导老师可以帮助到你

物理重点内容
以上就是初中物理辅导的方式,如果你也是面对物理比较头疼的话,可以观看以上的内容,会对你有一些帮助.

『柒』 初中学生家长怎样辅导孩子

进入初中后，孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，家长应及时发现问题，然后有针对性地补救。如果你的孩子在小学成绩已经名列前茅，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习方法；如果你的孩子成绩处于中等或中下水平，则要积极鼓励他，在新的阶段，只要肯努力，学习方法科学，在学习过程中做到宁静知识才能走的更远，成为尖子生也不是什么难事。
孩子进入青春期后，生理的变化，加上社会，网络，电视，报刊等又有很强大诱惑力，很多孩子难以做到宁静独立的学习，伴随青春期的加速成长，很多孩子都有很强的叛逆性和独立性，家长不要再事事包办，要锻炼孩子的独立探索能力，勇敢面对困难，告诉孩子遇到学习中的困难要去面对，逃避是可耻的行为，同时加以人生观和人格的引导，让孩子产生对生活，对生活，对社会的热爱，告诉孩子人生的意义，再给孩子制定各科的科学的学习方法和学习计。在家庭教育和生活中给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。可以在暗中观察孩子的举动，如果出现不好的苗头，就从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，尊重孩子的隐私和尊严。
孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心，家长要适时鼓励孩子，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能激化矛盾，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。
初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通，帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目，家长要及时与老师、考生沟通，想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，更要有意识地帮孩子搜集作文素材。
孩子毕竟是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但切忌越俎代庖，让孩子学这学那，跟风盲目补课，岂不知补课只是老师骗取家长钱财的一个手段而已，从知识角度说根本不可能对孩子成绩有帮助，这一点老师很清楚，如果孩子听家长的建议去补课了，成绩还是没提高，甚至到下降了，没有成就感，很容易容易使孩子产生逆反心理导致厌学。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册，但市场上辅导书版本很多，鱼龙混杂，对学习帮助不大。初三是总复习阶段，老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理，同时布置相应的练习题，重点是要回归课本和基础。孩子只要能紧跟老师复习节奏，配套科学的学习方法和学习计划，就一定会得到理想的成绩，考入理想的重点高中。

『捌』 初中作文怎么辅导有什么方法

多让孩子看一些网上的初中作文，介意去作业帮让孩子每天看几篇，这样时间长了孩子对一些句子的应用等会有很大的提高的

『玖』 如何进行初中语文辅导

语文是一门充满人文精神，充满思想的一门学科，立足语文，能够提高文学素养专，属知人论世。那么在初中时期，怎么通过语文提升自身文学素养呢？今天就说说如何进行初中语文辅导。

想要提高语文，就需要树立一个正确的语文观。语文是一个和我们生活紧密相连的学科，只要我们有心的话，总能收获很多精彩和不少素材，就看我们能否有一个善于观察生活，勤于思考的好习惯了。

语文需要从细节出发，就拿写作来说，写作和电视剧那样简单叙述不同，写作更考验我们对细节的处理，我们可以通过加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写等各方面来突出细节，使文章更细腻动人。

重视“大语文”观，走出传统语文教学方法。传统的语文几乎是围绕课本展开，学生只要能应试即可。但是卓越教育的大语文却不同，大语文是通过课程，让孩子爱上语文，并且在这个过程中汲取知识，收获能力，最终让孩子在行为习惯以及品格性情方面得到提升，做一个腹有诗书气自华的人。

语文不应该局限在试卷之中，应该扩宽孩子的视野，提升个人修养，培养人文情怀，通过阅读大量文学经典，世界名著，去提高语文能力，激发孩子对语文的兴趣，提高自主学习能力。

『拾』 如何辅导初中数学差生

初中数学相对来说，还没有那么难，对于差生来说，我们首先需要让他们明白学内习的重要性，差生之所以为差容生，更多的就是因为他们不明白这一点。如果他们能理解学习的重要性，接下来则是教他们学习的方法。
1、上课认真听讲，掌握书本上的公式和原理；
2、做会书本上的课后练习题，同时逐步增加一些试卷的练习；
3、针对不会的题目，需要及时的请教老师和会的学生；
如果还是学不会，那么可以适当的选择一些辅导班了，让辅导班的老师来教，辅导班一个老师教1个学生，所以效果比学校老师教的更加有针对性，我们有12节的体验课程，老师也是重点大学研究毕业，具体可以到网站上问我们老师。