英语老师辅导孩子作业不会

❶ 和高二了，英语基础较差，现在在家教辅导，一天200一个老师看五个我们这样的孩子！！！我还是上英语老

我是英语专业的，从我对英语的了解，进行家教辅导也有一定作用，但是最根本的是自己要用心，老师交给你的只是方法，但是如果没有一点一滴的积累，再好的方法也是没有用的，你现在高二，还来得及，平时抓紧时间多增加自己的词汇，多读读英语文章，如果觉得吃力，可以找出高一的课本，看看上面的英语课文，然后可以养成用英语写日记的习惯，学以致用，一切方法都是贵在坚持，祝你在英语方面早日取得好成绩。

❷ 辅导班英语老师打孩子

这个事我告诉你 他们来说让你去找源对方家里 是正确的
但是你没有身份。 这个事你应该花钱给校长送点礼然后让校长先同情你
你是女生 比较容易博得同情 你说你是一时糊涂 出发点是好的
只是冲动了点扔出的黑板擦。然后让校长帮你跟家长说。 校长说话比你就有分量的多。校长可以说好话 再外加威胁。 比如校长会说：先说是你不对 但是谁没犯过错之类的话，然后会使出杀手锏--如果家长不讲理 他就威胁家长让以后的老师都不管他家孩子了。以后没人敢教育他家孩子了。说到这里家长就会让步了因为毕竟不是很严重的事。其实那个人应该不是非要你的钱的你赶紧找校长吧这事拖不了。可大可小。 另外千万别公了。你以后就没前途了。而且也弄的非常不好看。往大说 给你曝光到电视台怎么办 还做不做人了？你是女生。所以听我的 花个几百块去找校长帮你说。

❸ 孩子英语基础不怎么好，哪个老师可以辅导

跟谁学的李军老师，能够根据学生的基础情况来制定教学方案

❹ 想给上小学的孩子找个补习英语的老师，要那种在校英语老师下班时间业余辅导孩子的，有吗谢谢了，大神帮

其实找专业补课老师也可以、因为他们补课都是跟着学生课程的、时间也不会浪费往往直击重点、也可以让孩子上语法班、周末班、日班效果都很好、在校老师的话效果不一定很好而且费用肯定高

❺ 孩子的英语跟不上老师讲的进度怎么啊我还辅导不了孩子

单独请辅导老师一对一讲课，平时多让孩子看英语版本的电影跟歌曲。

❻ 我家小孩想在魔奇英语报名上课，但我们做家长的英语都不太好，要怎么配合辅导孩子呢

宝贝在上课前都会做多元智能测试，在开课前班主任老师都会拿到本班所有宝贝专的多元智能测试报属告，老师整体了解到每位宝贝的个性特点和潜能的优劣势，再有针对性的在课堂里发挥每位宝贝的特长，如：体觉型的宝贝，老师会多让他们参与到游戏中来；视觉型的宝贝，老师会多让他们看看闪视卡图片；听觉型的宝贝，老师会让他们积极发言，并且不会责备他注意力不集中。比较内向胆小的宝贝老师就会创造机会让他多多表现，提高自信。还有很多我就不一一列举，家长您已拿到宝宝的多元智能报告书后，需要与家人一起分享沟通您听了老师对您孩子的教育方式建议后对教育孩子的想法，需要跟家人取得一致的意见。准确的说，让家人也能运用多元智能的理念规范自己的教育方式，这样，孩子在家里的成长就不会走太多弯路，另外，就是在家庭教育、亲子互动的细节上注意运用科学的方法，比如，尊重、同理心、沟通、启发、信任等。要去掉家长作风、要以身作则等。

❼ 我是一名英语辅导班老师，主要负责教小学英语，可是我不喜欢小孩子怎么办，这样工作就不是很开心啊！

现实就是 现在你要教小孩子 我倒是认为正好培养下你的耐心，连小孩子都能哄好，其他的人也不是问题了。 另外实在不想教小孩子 那就看自己的实力喽 去做家教 或者教大点的人了

❽ 家长英语基础很差，如何辅导孩子学习英语

现在有许多专门辅导孩子做功课的学习班。一来可以免去有些家长下班晚，担心孩子放学早没人带的忧虑；二来有专门的老师来辅导和监督孩子完成作业，也减轻了家长到家后辅导功课的负担。这种方法的不足之处是，辅导老师大多是高校来兼职的学生，英语水平不得而知。且不利于家长对孩子情况的掌握——毕竟辅导老师没办法把每个孩子每天的情况详细向家长汇报。
方法二：请家教
一对一家教更有利于家长随时掌握孩子的学习情况。也有利于家长了解老师的辅导水平。但是相对于作业班来说，家教的费用会高一些。在这里建议家长们可以在自己居住的小区给孩子找一个学习的伙伴，同班同学，关系又好的是最理想的选择。这样一方面可以均摊费用，另一方面，两个孩子一起学习，也有助于学习积极性的提高。
方法三：优势组合
优势组合有两种方式：一是学生的组合，二是家长的组合。学生优势组合即找一名跟自己的孩子住得近，同年级，且英语好的孩子，让这名同学来帮助孩子解决作业中遇到的问题。如果两个人都不会做的，可以记下来问老师。但是家长第二天一定要检查孩子是否解决了这个问题。作为公平的交换条件，孩子可以用自己其他功课的特长来帮助对方。但是一定要与对方家长商量好，最好能轮流监督两个孩子一起完成作业。这种方法的弊端在于，学生的水平毕竟有限，无法引导孩子达到更高的英语水平。家长的优势互补与此类似，找一名住得近，英语好的家长，帮忙辅导孩子的英语作业。而自己则可以辅导对方的孩子自己所擅长的科目。这种方法的优势在于可以跨越年级界限：英语好的家长不仅能辅导一年级的学生，也能辅导六年级的学生；其他科目也同样。这种方法的弊端在于，操作条件限制较多，因为家长们大多比较忙碌，能够抽出时间来辅导两个孩子的功课的家长不是很多。
方法四：不求人
所谓不求人，当然就是家长亲自出马了！即家长买回教参、录音带自学，然后辅导孩子。甚至可以跟孩子一起学，比着学。有不懂的问题可以请教英语好的朋友，或者学生的英语老师。小学阶段的英语知识点少，词汇量也不大，家长们学习起来应该不是非常费力。因此，这不失为一个一举两得的好方法：即可以辅导孩子的英语作业，又让家长提高了英语水平。何乐而不为呢？

❾ 小学英语辅导老师怎么指导孩子

我们会发现孩子不爱学习英语，无论那种原因都将导致孩子英语学习走入僵局。当我们发现孩子英语学习渐渐失去兴趣时，无论工作再忙，也要抽出时间给他力所能及的帮助了，因为孩子的学习是个漫长的里程，如果失去兴趣，那么每天的学习生活将会变得无比的艰难。

❿ 我是给小学生辅导英语的老师，现在辅导结束了 我怎么和这些小孩子说在继续到这里辅导课呢很纠结

印一个报名表格，写一封给家的信，让学生带回家去。 如果那封信能一一说出孩子的特点，一定能成功。一个孩子一封信最好。这在电脑上写，套话都一样，只改一段即可。亲笔签名，附上电话邮箱，说可以随时解答问题。