分数没提怪辅导老师
A. 中考成绩比预估的低好几十分。有点怪。
有些同学为了提高成绩，参加各种补习班，非常努力，可是成绩还是一般般。而有些同学，不需要太多的努力，轻松自学，考取高分，因为他们脑子聪明。想提高学习成绩的话，你可以从下面三个方面来入手。
1、上课的专心听。上课认真听讲，别忘了做笔记，书本上有的，标注一下就可以了，简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
2、制定自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
3、提高理解力和记忆力，还有自学能力。理解力和记忆力好的同学，可以很轻松的学习各科知识，做到事半功倍，当其他学生还在死记硬背时，他们已经完成了学习。同时还应该提高自己的自学能力，逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自学能力强大的学习者，否则，我们就不能独立地承担学习的任务。初中的时候，我也是考不好，常常参加各种补习班。直到我下载了一套开发大脑的课程，我的学业才发生改变。通过学习《尼古拉潜能训练》，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班，所有的知识基本都是通过自学获得。轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。希望我的话能帮到你，祝你好运。望采纳！
B. 你们家的孩子成绩不好就怪老师，那么一个班为什么一个教师教也有好的呢！说明一个问题家长没有管好！！
只不是其中的问题， 孩子对教育吸取的程度跟学生的注意力，理解能力是密切相关的。 但是有一点是对的，这种孩子压力是非常大的， 如果父母施加更多的压力，将会造成更加反面的效果。
C. 老师难做家长也难做就怪孩子读书不用功
现在社会上总是复说制不让学校给孩子补课，学校是不给孩子补课了，可是学校里的老师专门找家长给孩子补课，不补课就会在课堂上刁难学生之类的，总会出现。一个班的学习成绩，如果大部分是好的，只有个别同学不好，那说明这个学生不好，如果大部分的成绩都差，说明这个学生不好。，孩子成绩不好，也不能说是个人的原因，有时候也在老师有时候老师讲课的方式孩子接受不了，孩子的成绩也会差，有老师不应该说是学生成绩差就让学生转学，每个学校都有差的学生，也有好的学生，也不可能每个学生都好
D. 学生成绩不好,到底该怪谁
怪自己没能力，没认真学习，世上没有后悔药可买。
要好好学习，做好每一件事。
E. 学习成绩不好，能怪老师吗
脑袋长你自己身上，学习是自己钻研的～自己培养兴趣的，老师讲得慢他要照顾成内绩差的学生～不仔细容？知识点多得去了，题型再难也有，学无止境，细的东西要靠自己钻研，嫌老师的话你有本事可以自己自学成才啊，如果不能自学通透，平时也不用功，跟你配再厉害的老师也没用～学习要靠悟性和平时的用心积累～最讨厌那些拉屎不出还怪茅坑的人
F. 班主任怒言：你孩子学习成绩不好，凭什么怪我
班主任的话复听起来好像制有一点道理，孩子是你生的，父母是孩子的第一任老师，孩子的学习要靠家长的监督和辅导；但换一个角度讲，你老师是干什么的？国家凭什么给你开工资？你的职责又是什么？人类灵魂工程师还有灵魂吗？有个教育者曾说过“没有教不会的笨学生，只有不会教的笨老师。不知这位班主任还有没有点责任心！！！
G. 孩子成绩不好不应该完全怪老师，你们怎么看
师傅领进门，修行靠个人，学习最主要的还是自己啊，老师教的再好，你不认真学有啥用，当然老师也有一部分因素，好的老师更能激发学生学习兴趣和激情，
H. 有些小学生回家不写作业考试成绩差，家长却责怪老师，对此你怎么看
孩子能够取得优秀的成绩，离不开老师和家长的共同教育，老师是孩子的引路人，家长往往在课后的辅导中占了很大的作用。像平时孩子不愿意回家做作业，考试成绩不理想，这个时候家长往往着急上火的，把责任全部归咎于老师的身上，这个态度是很不对的。
为人师者传道授业解惑，教书育人是教师的职责，学生考试不及格不仅家长会急躁，老师同样的也会反思自己的教学是不是出现问题，家长和老师积极沟通，更好的促进孩子的进步，是最重要的，所以不要一味的去指责谁，共同让孩子健康的发展是每一个教育者和家长的期待。
I. 孩子成绩不好家长责怪培训老师
当孩子学习成绩暂时处于低谷时，家长们都很着急，有时候，在情急之下，也不免“口出恶言”，殊不知这样已经对孩子造成了伤害。面对孩子学习成绩下降的状况，昆明市第十四中学语文老师戴晓静建议，家长不能一味地埋怨、责怪，造成学习成绩下降的原因有很多种，家长要和孩子一起去发现问题，并找到解决问题的最佳方法。 “正是因为孩子分数考得比较低，才会暴露学习上的更多问题，也才能更好地对症下药加以改进。成绩下滑压力最大的是孩子，不是家长，所以家长不应该对孩子的考试分数斤斤计较。孩子们其实非常在乎家长的观念和态度，只有了解了孩子学习成绩下降的真正原因，才能给以科学的教育，不会对孩子造成不必要的伤害。”戴晓静说。 关注孩子情绪变化，一起找原因 家长要接纳情况的出现，学习成绩下降是正常的， 在家长心中，不要有“一战论英雄”的想法，孩子考试分数是会有波动的，不能用一张试卷来衡量孩子对知识的掌握好坏，成绩与孩子对知识点的理解和应用、临场发挥、身体状况以及情绪等很多因素有关，积极帮助孩子消除紧张情绪才是明智之举，“家长还应该帮助孩子放下 ‘唯分’的思想包袱，对孩子表现出宽容和理解。”戴晓静说。 她表示，家长首先要沉住气，帮助孩子找一找是什么原因造成学习成绩下降的，然后针对性采取相应的措施。比如，孩子接触了新的学习科目，一时不适应，家长可以陪读或是请家教，短期辅导一下；可能是突然换了老师，一下子没反应过来这种新的变化，家长需要耐心地和孩子做亲子沟通；可能是家庭原因，家长们不时需要静下心来反省一下，是否是不和睦的家庭环境给孩子造成了消极负面的情绪影响；还有可能是孩子的人际交往出现了问题，家长不能着急，要试着去了解孩子的内心世界，“中学生的学习成绩很容易受到情绪的影响，家庭环境、人际关系、敏感的性格因素等都会影响到，学习压力越大，孩子的情绪越容易出现问题，所以要及时帮助孩子调整。” 了解孩子的特质，一同商量学习方法 家长也要帮助孩子改进学习方法，找到属于自己的学习方式，每门学科的学习都有其内在规律，家长可以自己去了解掌握一些好的学习方法，介绍给孩子尝试；帮助孩子对所学课程进行合理的安排，不能“顾此失彼”，不能“偏科”，对主科多投放力量，辅科可先放一放。“每个孩子的学习特性是不一样的，有的孩子是听觉性的，对于同样一篇文章的记忆，他要大声朗读出来就能记得住了，有的孩子是视觉性的，他必须默读几遍才会有效果，还有的孩子是触觉性的，对他来说最好的学习方式是在本子上多抄写几遍。”
J. 为什么我的成绩不好，我在跟一个好同学在玩，她这次成绩下降了很多，，老师就怪我是我把她的成绩带坏的，，
老师可能比较偏心，谁不喜欢好学生，努力把成绩提上去，让老师重视重视你内，把玩的时间用容在学习上，老师的个人观念不一样，跟老师多交流，解开心结，很多人都会遇见这种问题，没事的，她的学习又不关你的事，反正你也没错，她要主动找你的话你就要去拒绝，如果你们还在一起玩，就跟老师谈谈，没事的加油↖(^ω^)↗