咸阳市好辅导老师

⑴ 咸阳市市中心学习声乐的地方有哪些哪个地方声乐老师好一点费用是多少拜托了很急

你考了多少？只要过了本省艺术类提档线，文化课不是问题，按专业成绩排名录取。你是山东的考生吗，山东今年295，你应该知道了吧。 由于各省每年的考生

⑵ 急问！！咸阳市哪里有比较好的初中数学老师

自然要结合这个人的特色和数学老师的专业了
可以问问两者结合的问题，回教授数学的答时候会与传统的教学方式有什么区别吗，能够开拓问题的互动，最后找老师最聊的下去的话题继续下去既然是采访某一个人，他是数学老师，如
老师是怎么理解数学这门学科的？
这类略微宽泛些的问题？
数学在生活中为老师带来过快乐和帮助吗？
对于普通生活中极少运用到的数学公式学生们应该为学习而学习吗

⑶ 陕西咸阳哪里有教素描的老师

在文林路二十局医院旁边第一干休所，那里有一个专门的美术培训。是李雪梦内老师和他的妻子在教。很容棒的！我的小学老师了。我们这附近的202.20局.师院.新运处周边的孩子都在那里学习。价钱不贵。是很活跃的那种氛围。有漫画有国画有素描还有毛笔字。李老师毕业就交了上2年级的我。现在我大三了。他都有14年的教龄了。他一直都是美术老师！
学校都送试听的，。
别把孩子的爱好耽误了。
我表弟就是很喜欢画画，可是他们家在西安南二环，附近没有学画的地方，就是有也都是什么高考辅导班。他才小学毕业，喜欢漫画。原来也在李老师那里学的。得5个小画家老师就给他们花一幅画还送一套彩色铅笔。在那里上学工具是老师给发的。要是那个颜色的用完了，老师就发一个新的补上！

⑷ 咸阳教师工资多少

小学教师2000元，初中教师2300元,高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。

⑸ 陕西省咸阳市果子市小学的老师危逼强迫孩子到他（她）家办的托管，不去就不让上课，这是什么可恶行为

果子市小学就复是以前制的二校。
我的孩子就在那里上的。
老师还挺负责的，现在孩子上初三了，语文学得很好。孩子总说挺感激她语文老师的。
楼上说的威逼强迫，我也不知道是不是实情还是出于别的什么原因。
以前我的孩子上学时候，我和媳妇也辅导不了，就请人家老师给娃补课，人家老师开始还不愿意补。最后说了好多，又托朋友帮忙，人家才给娃补的。
现在补课到处都有，现在我的孩子还在她老师那里补着呢，初中的课，我更不会了。
我也不知道楼上的这位朋友发这个帖子是什么心理。
是不是你的娃学习不好，被人家老师批评了？
是不是你自己给娃辅导不了，还不想花钱给娃补课？
还是你自己就是在二校附近开的辅导班，招不来学生。所以才这样说人家老师的。
你说的托管，现在到处都是。
我记得以前给孩子开家长会的时候，是晚上，门口都是发宣传补课单子的。
多得让人都搞不清，到底哪一家给娃补的好。
但是，我总不能拿自己的孩子都在这些补课的地方都试验一下。
我只能找最熟悉孩子情况的老师补了。
现在我也四十多岁了。感觉干啥都不容易。钱难挣，花得还快。

⑹ 你好，我是一名毕业生，上学期我在学校签了就业协议，是去陕西咸阳下面的县城当老师，签的时候说了是带编

问：你好，我是一名毕业生，上学期我在学校签了就业协议，是去陕西咸阳下面的县城当老师，签的时候说了是带编制的，辅导员也说是有编制的，可是我刚才发现那个协议书上甲方别人的事教育局章，我的是学校的章，还有最下面的一个章没有盖，我是不是被骗了？？内心很慌～～

答：君同法律在线咨询为您解答

签订就业协议书要遵循以下程序：
第一步：由乙方，即由毕业生填写的自己的相关消息。要如实填写，要与毕业生资格审查时认定的信息资料相一致。其中专业名称必须与学校设置的专业名称完全一致，不能简写。填写后交给甲方。
第二步：由甲方，即由用人单位填写相关信息和签署约定条款。用人单位信息中的单位名称要与用人单位有效印鉴上的名称一致;档案转寄地址，要写清楚用人单位的人事保管单位的全称和地址，无人事档案保管权的单位应填写其委托保管档案的地址;入户地址，即户口迁移地址，要明确填写;双方约定的条款细则要写清晰具体：“用人单位或人事部门签章”，不得缺项。
第三步：用人单位上级主管部门或用人单位所属地人力资源部门签章。此项签章主要是为档案寄存和户口迁移之用。公有制单位通常有上级主管部门，但这里所指的“上级主管部门”是指享有进人指标和户口指标的省一级单位或政府所在地的中央直属单位，是以下单位的主管部门通常没有进人户口指标。非公有制单位的上级主管部门通常是指管理其单位员工人事关系的政府所属人力资源服务机构。因此，只要牵涉到毕业生户口档案关系转移的，都要到人力资源管理部门或其授权委托的部门签章，并办理接收函。
第四步：见证方签署意见，即系和学校签署意见。毕业生与用人单位在“四方协议”上签字盖章。协议已经成立，系和学校签证是为了保障毕业生的权益和监督协议双方守约，也是为了办理毕业生报到证和落实毕业生户口档案事项。毕业生必须将签好的就业协议书送回系里签署意见，后送校大学生就业指导中心审核并盖章。目前，如果不牵涉户口转移而内容有合法的，由系里签署意见就可以。在毕业生就业形势严峻和毕业生实习分散又有《劳动合同法》制约的特殊情况下，为了方便毕业生，有时系和学校先在四方协议上签了章。
第五步：“四方协议”由系和学校盖章登记后，学校留取一份，毕业生要将一份送交系里，一份送人事单位，一份由毕业生自己留存。如果毕业生在外地实习，可将签好的就业协议书的第三联邮寄给系里。

⑺ 咸阳市秦都区教师加班补课待遇

老师加班补课是有比较丰厚的待遇的，因为这属于额外的劳动，是要加钱的。

⑻ 咸阳市正式教师工资待遇水平怎么样

你问的是小学，初中，高中，还是大学？学校不同待遇是不一样，有的学校还有课时补贴

⑼ 我儿子在咸阳市渭城区果子市小学上五年级，学习成绩不好，我经常被老师传唤(已经影响到我的正常生活)，

看来你儿子是比较淘气的那种，虽说男孩子淘气，不好好学习，主要是贪玩了，心思没用在学习上，但是，这样的孩子特点是聪明，善于思考反应快，属于没有学习兴趣，上学只是同学多好玩那种的孩子。
我认为，男孩子在初中以前学习好坏关系不大，但是语文、英语不能放松，因为语文、英文没有多少逻辑性，要考死记硬背，日积月累形成。从现在起开始抓他的学习，一点不晚。
通过你说的情况，平时里你们对孩子的学习只是靠老师，你们家长有些放松管教，看来更没有多关心他的学习，更没有从学习兴趣上提示、加以引导。
根据目前情况，家长需要有专人监管他的学习了，对启发他，调动他的学习主动性。具体措施如下：
1、这次就不要去参加学校组织的活动了，询问孩子，自己造成这个结果，是否应当深思，好好想想了。周一到学校，将你们制定的管教计划及措施告知老师，也表示清楚这次家长投入精力积极配合老师。
2、询问孩子学习成绩高有什么困难？完了现场给他解答这些困难怎么克服，哪些他自己克服，哪些属于家长的家长解决。
3、激励他，让他增强学习信心。可以问他，人家都可以上清华、上北大，你为什么呢？你不聪明吗？比人家缺少什么吗？这样叫老师每次批评多没意思呢。你虽然以前没学好，但是这样潜力很大，他们再想提高学习成绩很难，而你学习空间很大。从现在起，也不要求你一下学习上去，每科提高二十分不算多吧。
4、提高学习兴趣。将你工作中、或生活实际中遇到的问题，如：在一个垂直的光滑电镀管上绑扎一个晾衣服杆，前提是不能滑落。如果他绑扎确实牢固，你问他什么道理，我怎么帮不牢呢？如果他绑不上，或说根本就不行，你就绑扎上让他看，给他讲力学的关系，如何使用、如何分解等等。
5、加以引导学习，使他使用正确学习方法。
6、这个时期严格监管，检查他的学习、作业等。
7、多和学校沟通，常去学校询问老师他在学校情况。
希望能给予你帮助

⑽ 咸阳市2015年高级教师专业技术职务公示

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各县市区人力资源和社会保障局、教育局、市级有关单位：

根据市人力资源和社会保障局、市教育局《关于印发咸阳市深化中小学教师职称制度改革扩大试点实施方案的通知》（咸人社发[2013]169号）文件精神，经研究，现就2015年我市中小学教师职称任职资格评审工作有关事项通知如下：

一、评审范围

全市普通中小学、职业中学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校等在职在岗教师。2015年达到退休年龄的人员不列入评审范围。

评价标准中涉及的时间及所有材料时间统一计算至2015年6月30日。

从小学调入中学任教的教师（必须具有中学教师资格证书），任职时间可合并计算，晋升高一级职称时，需在中学任教满2年以上方可申报（依据陕职改办字[2013]153号）。

二、评审条件

2015年度中小学、幼儿园教师晋升专业技术职称的标准条件，按照《陕西省中小学教师水平评价标准条件》执行。

三、评审程序及时间安排

（一）安排部署（6月下旬）

根据市上文件精神，各县市区结合实际，制定下发文件，召开安排会议，向基层学校安排部署职评工作。

（二）确定推荐名单（7月）

1、个人申请。参评教师要在本单位专业技术岗位空缺的前提下，依据参评条件向学校职评领导小组提供个人近年来工作情况的书面总结、各种证件、论文论著、获奖证书和校本研修等，并写出晋升高一级职称的书面申请。

2、学校推荐。学校评审推荐领导小组审查参评教师任职资格和岗位，进行综合考核，按量化考核得分排列名次，并根据考核结果进行评议，经评议合格后，组织推荐人选填写《陕西省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》，并将推荐人选材料在校内公示一周，无异议后推荐上报。

3、县市区上报教育教学能力测试人员名单。各县市区教育局对学校推荐人选进行任职资格审查，按时上报参加高级、一级职称教育教学能力测试人员名单。

（三）组织教育教学能力测试（8月）

按照《陕西省中小学教师教育教学能力测试答辩规则（试行）》，由市人力资源和社会保障局、市教育局负责组织中小学高级、一级教师教育教学能力测试工作，具体时间安排另行通知。

（四）上报材料（9月）

各县市区将教育教学能力测试成绩合格人员提交县市区教师职称评审委员会初审，召开会议评议，评议结果经公示一周无异议后，按照材料报送要求，分类整理参评人员材料，经县人社职改部门审查，以文件形式上报市人力资源和社会保障局和教育局。

（五）审核整理（10-11月）

县市区将申报高级、一级职务人员材料经市职改办审查后介绍到市高级、一级评审委员会，评委会办公室根据评审各项条件，对县市区推荐上报的参评对象的参评资格和教育教学实绩进行审核，并分职级、分学科对个人评审材料进行分类整理。

（六）市级评审（12月）

市高级、一级评审委员会组织召开评审会议，通过评委审阅、评议、量化赋分、投票表决等程序，进行高级、一级任职资格评审。评审结果将在市教育局网站公示一周无异议后，分别报省、市职改办审批。

四、其他有关政策要求

1、持统招学历参评的，教师资格证专业与申报专业一致；持后取的大专或本科学历参评的，学历专业与所申报专业一致。

2、申报高级教师职务的，由所在学校和培养指导的2名二级教师，分别出具证明、培养结果、培养人在培养期间所取得的荣誉证书等材料，由校长签字、加盖学校公章确认。

3、申报一级教师、高级教师任职资格需参加国家计算机应用能力2个模块的考试。

符合下列条件之一的，可申请计算机免试：（1）全日制硕士研究生以上学历初次认定专业技术职务者；（2）取得计算机科学与技术专业大学专科以上国家
统招全日制院校毕业证书者；（3）山区县和乡镇学校申报高级教师职务的人员；（4）年满45周岁以上（含45周岁）。符合免试条件人员必须填写《计算机应
用能力考试免考审批表》并附身份证或相关证件的复印件。

4、完全中学教师参加职称评审须在评审表封面单位后注明“完全中学（初中）”或“完全中学（高中）”；在完全中学任教的教师，在什么学段任教就按照
相应的学科、学段参加职评；在初中和高中学段循环任教的教师和在高中学段任教的教师，如果以初中教师身份参评，若通过评审，其任职资格证应注明“初中教
师”，此类教师不得在高中学段任教。

5、教科研课题支撑材料，必须有教科研机构出具的立项通知书和结题证书，以及课题研究实施方案和结题报告等过程性资料。校本研修支撑材料，必须提交
个人2014年校本研修计划、校本研修工作总结、校本研修过程性资料和校本研修成果。公开发表的专业论文可作为校本研修成果，仅是校本研修支撑材料之一，
不能代替校本研修所有的材料。

6、中小学校长申报教师职务任职资格，带课必须够规定节次，且参加过省市举办的校长任职资格培训和提高培训，并持有相应的培训合格证书，教师申报职务任职资格，必须持有教师资格证书和继续教育证书。

7、任期内参加过一年以上支教工作或交流轮岗的教师，申报高一级教师职务时，须出示教育行政部门证明材料，在同等条件下优先考虑。

8、小学、幼儿园段高级教师按照辖区小学、幼儿园教师数量的2%控制总量，申报必须在限额数量内，分五年逐步实施（依据咸办字〔2007〕85号）。

9、有下列情况之一者，不能申报参评：

（1）拒绝承担教学、教育科研任务、班主任工作；或不能履行现岗位职责，严重失职的。

（2）弄虚作假、虚报工作业绩，剽窃他人成果的。

（3）受党纪、政纪处分和刑事处罚的。

五、评审材料报送

（一）个人需要提供的材料

1、《陕西省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》一式三份（申报一级职称的评审表后不需粘贴证件复印件，申报高级职称的只在其中一份评审表后粘贴证件复印件，证件复印件大小必须和评审表大小一致）。

2、各种证件：身份证复印件、学历证书（2002年以后毕业的必须提供教育部学历证书电子备案表）、《教师资格证书》、《继续教育证书》、现任职资
格证书、《中小学职称任职资格过渡审批表》、低一级职务任职资格《评审表》、《聘用合同书》、《岗位说明书》、《计算机考试合格证》、任现职以来的奖励证
书。校长还要附《任职资格培训证书》（原岗位培训证）和《提高培训证》。

3、任现职期间近五年的年度考核表及一次优秀等次考核表。

4、个人申请、任现职期间的专业技术工作总结。

5、教育教学能力测试评分表。

6、公示结果。

7、培养、指导青年教师及成绩证明材料。

8、最近一学年教案原件及其中两课时的复印件。

9、2013、2014年度《咸阳市中小学教师培训学分认定申请表》。

10、规定专业论文的级别和数量及校本研修相关材料（论文、论著按发表时间排序）。

11、破格申报人员必须上报经县市区人社、教育部门审查的单位出具的主要贡献、业绩和著作等单行材料及审查结果，破格人员需提供个人业务自传一式15份。

（二）县市区需要提供的材料

1、本县市区、单位《咸阳市专业技术职务任职资格评聘状况表》。

2、推荐文件及申报人员花名册一式三份，申报人员报批表（在Windows下用Excel编写）要按照职级（高级、一级），学段（中学、小学幼儿
园），学科（政治、语文、历史、地理、英语、数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、其它科目）的顺序分类分学科填报。

（三）材料要求

1、申报人员提供的所有材料均应为任现职以来的材料，且必须真实有效，学校和县市区教育局要认真审核，并在所有证件复印件上加盖学校和县市区教育局公章确认。

2、个人申报材料按四袋分装。第一袋为评审表、装订册等材料；第二袋为各种证书原件等材料（原件只要内芯，不附硬皮，获奖证书按获奖时间排序）；第
三袋为论文、两课时教案复印件及校本研修等材料；第四袋为近一学年教案原件。《评审材料目录》表粘贴在报送材料袋上，并注明各种材料份数，填写的《陕西省
专业技术职务评审公开监督卡》贴在第一袋背面。

六、评审工作要求

（一）高度重视，加强领导。中小学教师职称评审工作，涉及面大、政策性强，是关系到广大教师切身利益的一件大事，因此，各县市区要切实加强对中小学
教师职务评审工作的领导，要尽快摸清底子，制定实施方案，精心组织，周密部署，高标准、高效率、高质量地完成职称评审各项工作任务。

（二）严格程序，规范操作。各县市区要严格根据文件规定开展申报推荐工作，切实把好岗位关、资格审查关，严格按照“坚持标准、保证质量、全面考核、
择优晋升”的原则，认真执行专业技术职务任职资格评审条件，严格程序，规范操作，积极接受群众监督和上级的检查，确保评审工作的严肃性，切实做到公开、公
正、公平。

（三）严肃纪律，确保稳定。各县市区要对报送的评审材料层层把关，确保评审材料真实齐全，准确规范，手续完备。在职称评审过程中，严格按程序操作，
严禁弄虚作假，对伪造学历、资历、谎报教学业绩、论文成果等情况，要取消其申报资格，并要追究有关人员责任。同时，要认真研究和解决评审过程中遇到的各种
矛盾和问题，耐心细致地做好每一位教职工的思想工作，认真负责地搞好评审推荐工作。

（四）严格时限，按时上报。各县市区要严格按照文件规定的时间安排，做好职称评审的各项工作，务于7月31日以前上报参加高级、一级教师教育教学能
力测试人员名单及咸阳市中小学教师职称任职资格评聘状况汇总表（汇总表必须加盖教育、人社部门公章）；9月30日以前上报推荐文件、报批表和参评人员推荐
材料。逾期不再接收评审推荐材料，责任自负。

咸阳市人力资源和社会保障局

咸阳市教育局