小学老师与高校辅导员

⑴ 辅导员和教师的区别是什么

1.定义不同：

（1）高校辅导员是指履行高等学校学生管理工作职责的专业人员，大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称为高等学校，即高校辅导员包括大学辅导员、专门学院辅导员、职业学院辅导员和高专辅导员。

（2）教师是指在各级各类学校中，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。

2.任职资格不同：

（1）高校辅导员由各高校自行组织考试选拔，选拔合格者可以担任。

（2）教师是由具备教师资格证的人员通过教师招聘考试合格者担任，也由师范院校毕业生担任。

3.职责不同：

（1）高校辅导员主要职责在于对高校学生进行思想政治教育等工作。

（2）教师主要职责在于履行教育职责、完成教学工作。

(1)小学老师与高校辅导员扩展阅读:

辅导员和教师的职业:

（一）教育者

辅导员作为高校教师队伍中重要的组成部分，首要职责是培养合格的人才，也担负着教育大学生的使命。从一定程度上来说，辅导员是大学生生活中接触最多的老师，从刚入学到毕业离校的那一天，一直与大学生保持密切联系的就是辅导员。因此，在大学教育的整个过程中，辅导员担负着思想教育等重要的教育培养任务。

（二）管理者

高校辅导员不只要做学生的思想政治教育工作，还要承担学生管理工作，主要包括安全工作、组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作、就业工作等等，帮助学生顺利完成学业。

（三）引导者

大学是一个人走向成熟的阶段，在这个阶段里，有些学生会遇到各种各样的问题和困惑，高校辅导员就成了学生和各界沟通协调的重要桥梁和纽带，同时还要引导学生，帮助他们提高自己成长的能力，鼓励每一位学生发挥自己的才能，激发学生的积极性、主动性和创造性，为以后的成长道路打下坚实的基础。

（四）服务者

辅导员不仅要完成各项管理工作，更要以学生中心，将管理和服务工作结合起来，如学生宿舍管理、助学贷款管理、勤工助学、社团活动管理等工作。当学生遇到具体的问题时，辅导员要提供协助与服务，更多地考虑学生的具体情况和利益，以服务的态度来处理各种问题，促使大学生健康发展，在服务学生的同时也教导了学生。

⑵ 是做公办小学英语老师还是做民办大学辅导员

我也是一名老师。要我说啊！小学老师要好一些。
原因：
1、你说的不在说了回。
2、你说的坏答处步一定是坏处。
1、你说不甘心，干什么都是工作，只要自己的专业不
放那就好。
2、公办落户应该没问题。（我们这儿是）
3、小学不一定当班主任啊！
3、没有自习啊。
4、小学有辅导员吗？我们这儿是没有。
我同事在民办干了4年也是回老家干的小学老师。
干民办很不易。

⑶ 我是一个小学在编老师，在职考研后，很多高校招聘辅导员时可以以研究生学历参加吗

在职考研的不行，要求的都是全日制研究生！！！！你可以看看你想报的大学的招聘辅导员具体要求，貌似都是要全日制的！

⑷ 美术学研究生进中小学当教师好还是去高校做辅导员好

当然是辅导员，因为社会地位还高，升值空间大，面对一群专业人士和学生能更好提升自己

⑸ 在高校当没编制的辅导员好或是当个中小学老师好（一线城市985高校一线城市中小学老师）

建议去高校当辅导员，中小学教师限制太多，高校有更广的发展前景

⑹ 硕士毕业去当小学老师还是大学辅导员急急急

看你自己的兴趣啦来！你如果喜欢小自盆友多一些的话，去小学做美术老师也是个不错的选择！其次，你也可以比较下两者的薪资待遇，择其优者选之！我有很多朋友是做老师的，有做辅导员的，也有做小学老师的，相对而言我感觉做小学老师比较轻松些，当辅导员压力大些！

⑺ 硕士毕业当辅导员好还是当老师好

这得看楼主你打算今后做什么？1、在大学里走行政发展路线，伺机跳槽政府内机关的话，选辅导容员，且不要只做辅导员，还得从事共青团工作或党建工作，同时做好思政类科研，这样才更有机会走好行政发展路线；2、在大学里走学术路线，毫无疑问选2本当老师，之后读博、评职称、做科研项目就贯穿你的职业生涯的一生。至于其他业余兼职，这两项都不怎么影响，都能进行。3、还考虑伺机出高校到企业发展，劝楼主当机立断应立即投入企业工作，除非你人脉关系很好，在当地很吃得开，否则高校工作经历对你在30岁左右进企业工作没有太多优势，反而容易陷入尴尬。

⑻ 体育老师和大学辅导员哪个好点

体育老师和大学辅导员相比，体育老师好点。
重点大学辅导员行政级别为副科级，一般大学辅导员就无级别。
而体育老师毕竟是老师，有正式编制，哪怕是讲师，对应级别已经是正科级了。

辅导员简介：辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员；此后，不少高校建立了辅导员制度，1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施；文化大革命期间，思想政治工作被“四人帮”利用，思想政治工作声誉遭到破坏；1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度。

⑼ 到底在高校做学生辅导员或者行政人员好，还是去中学当老师好

相比起来，肯定是中学老师更辛苦，但这两个工作其实挺大不同，你如果很擅长给学生讲课，并且教学效果很好的话，当老师应该发展会不错，而在高校搞行政工作，可能更需要你会为人处世，这中间的关系就很复杂了，看你自己是个什么情况了，不能一概而论