大学辅导员怎么升教师
❶ 一本(211)高校辅导员和专科高校(即将升为二本)教师,哪个好
这个是要综合考虑的,你的个人兴趣,家庭情况,以后还准备读博吗?
做教师是肯定要读博的,辅导员转行政容易,不需要读博,当然如果想在高校有所发展,博士最好。
211学校平台高,人才也多,不容易出挑,但是发展的机会也多
专科直接升二本啦?厉害
❷ 大学的专职辅导员是一个什么性质是名正言顺的老师么
专职辅导员是指在院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委(团总支)书记等专职工作人员,具有教师和管理人员双重身份。
专职辅导员围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。
(2)大学辅导员怎么升教师扩展阅读:
辅导员应当符合以下基本条件:
1、具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;
2、具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;
3、具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;
4、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;
5、具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。
❸ 请问辅导员变成老师是升职还是降职
个人觉得是升职啊,由辅导员岗变成教师岗,可以评讲师、副教授、教授。现在大学一般二级学院的院长都是学术牛人担任的。
除非你想做党总支书记之类,那也没什么意思~
❹ 大学辅导员属于教师编制吗
大学辅导员也是属于教师编制的,但是他是编外编。
❺ 大学辅导员考试可以成为学校老师吗
不可以,需要取得教师资格后,参加聘用招考考试才行。
❻ 在大学当任课老师轻松,还是当辅导员轻松
我认为在大学当任课老师轻松一些。
首先,还是要看一下自己喜欢什么样的工作。如果喜欢从事教书的工作,那么选择任课老师是一个很好的选择。如果喜欢和学生相处,爱好教育学生的,以后打算能够上升领导级别的,就选择辅导员工作,毕竟,选择自己喜欢的,怎么累都是开心的。第四,一般来说任课教师的薪水也会高一些。任课教师不需要天天在班级内坐班,也不需要随时关注每一个学生的状态,并且只要把自己的课程教好就可以。平时没有课程的话,也可以有其他的教学收入,从收入方面选择,教师比较好。
第五,任课老师受领导管辖少,开会少,自由一些。工作环境也相对轻松。可以和各个同行的老师相互交流学问。平时只要把自己的课程教好,学校领导也不会多过问。
但是如果教课老师想要更上一层楼,必须在自己研究的方向有突破,有过硬的专业知识。才能达到评级的资格。而辅导员就是在学校内凭借表现来提升等级。
所以,从工作强度,工作自由,工作环境等方面来看,教学老师相对轻松。但是晋升还是需要自己的努力。所以我认为教学老师轻松一些。
❼ 大学辅导员需要教师资格证吗一般需要什么学历
不需要教师资格证。学历一般是本科或以上。
大学辅导员:
1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间,思想政治工作被“四人帮”利用,思想政治工作声誉遭到破坏。
1978年,国家教委出台文件,在高校恢复辅导员制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括辅导员)转岗严重,于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员,辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上,逐步向思想政治教育转变。
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高校辅导员的政策支持:
2004年,中共中央下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文件),提出要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。
2005年,为了贯彻落实16号文件,教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作,向职业化、专家化方向发展。
2006年,教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定:高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。
❽ 大学的辅导员是怎么当上的,需要考教师资料证吗
大学的辅导员考教师资料证。
高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一核定。
辅导员应聘的基本条件:
(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力。
(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感。
(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识。
(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力。
(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。
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大学辅导员的职责:
(一)掌握学生思想行为特点及思想政治状况,有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。
(二)党团和班级建设。开展学生骨干的遴选、培养、激励工作,开展学生入党积极分子培养教育工作,开展学生党员发展和教育管理服务工作,指导学生党支部和班团组织建设。
(三)学风建设。熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚学习氛围。
(四)学生日常事务管理。开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。组织开展学生军事训练。组织评选各类奖学金、助学金。指导学生办理助学贷款。组织学生开展勤工俭学活动,做好学生困难帮扶。为学生提供生活指导,促进学生和谐相处、互帮互助。