小学老师初中老师大学辅导员
⑴ 到底在高校做学生辅导员或者行政人员好,还是去中学当老师好
相比起来,肯定是中学老师更辛苦,但这两个工作其实挺大不同,你如果很擅长给学生讲课,并且教学效果很好的话,当老师应该发展会不错,而在高校搞行政工作,可能更需要你会为人处世,这中间的关系就很复杂了,看你自己是个什么情况了,不能一概而论
⑵ 求建议。。是去名办大学当辅导员好还是去当中学老师好
当然在大学当辅导员好:比中学相对轻松些。而且可以边工作边学习提高学历然后转成教师岗,当讲师,副教授,教授。工资待遇也不错
⑶ 辅导员和教师的区别是什么
1.定义不同:
(1)高校辅导员是指履行高等学校学生管理工作职责的专业人员,大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称为高等学校,即高校辅导员包括大学辅导员、专门学院辅导员、职业学院辅导员和高专辅导员。
(2)教师是指在各级各类学校中,以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。
2.任职资格不同:
(1)高校辅导员由各高校自行组织考试选拔,选拔合格者可以担任。
(2)教师是由具备教师资格证的人员通过教师招聘考试合格者担任,也由师范院校毕业生担任。
3.职责不同:
(1)高校辅导员主要职责在于对高校学生进行思想政治教育等工作。
(2)教师主要职责在于履行教育职责、完成教学工作。
(3)小学老师初中老师大学辅导员扩展阅读:
辅导员和教师的职业:
(一)教育者
辅导员作为高校教师队伍中重要的组成部分,首要职责是培养合格的人才,也担负着教育大学生的使命。从一定程度上来说,辅导员是大学生生活中接触最多的老师,从刚入学到毕业离校的那一天,一直与大学生保持密切联系的就是辅导员。因此,在大学教育的整个过程中,辅导员担负着思想教育等重要的教育培养任务。
(二)管理者
高校辅导员不只要做学生的思想政治教育工作,还要承担学生管理工作,主要包括安全工作、组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作、就业工作等等,帮助学生顺利完成学业。
(三)引导者
大学是一个人走向成熟的阶段,在这个阶段里,有些学生会遇到各种各样的问题和困惑,高校辅导员就成了学生和各界沟通协调的重要桥梁和纽带,同时还要引导学生,帮助他们提高自己成长的能力,鼓励每一位学生发挥自己的才能,激发学生的积极性、主动性和创造性,为以后的成长道路打下坚实的基础。
(四)服务者
辅导员不仅要完成各项管理工作,更要以学生中心,将管理和服务工作结合起来,如学生宿舍管理、助学贷款管理、勤工助学、社团活动管理等工作。当学生遇到具体的问题时,辅导员要提供协助与服务,更多地考虑学生的具体情况和利益,以服务的态度来处理各种问题,促使大学生健康发展,在服务学生的同时也教导了学生。
⑷ 硕士毕业去当小学老师还是大学辅导员急急急
看你自己的兴趣啦来!你如果喜欢小自盆友多一些的话,去小学做美术老师也是个不错的选择!其次,你也可以比较下两者的薪资待遇,择其优者选之!我有很多朋友是做老师的,有做辅导员的,也有做小学老师的,相对而言我感觉做小学老师比较轻松些,当辅导员压力大些!
⑸ 美术学研究生进中小学当教师好还是去高校做辅导员好
当然是辅导员,因为社会地位还高,升值空间大,面对一群专业人士和学生能更好提升自己
⑹ 硕士毕业当辅导员好还是当老师好
这得看楼主你打算今后做什么?1、在大学里走行政发展路线,伺机跳槽政府内机关的话,选辅导容员,且不要只做辅导员,还得从事共青团工作或党建工作,同时做好思政类科研,这样才更有机会走好行政发展路线;2、在大学里走学术路线,毫无疑问选2本当老师,之后读博、评职称、做科研项目就贯穿你的职业生涯的一生。至于其他业余兼职,这两项都不怎么影响,都能进行。3、还考虑伺机出高校到企业发展,劝楼主当机立断应立即投入企业工作,除非你人脉关系很好,在当地很吃得开,否则高校工作经历对你在30岁左右进企业工作没有太多优势,反而容易陷入尴尬。
⑺ 当小学主课老师好还是大学辅导员好
当然各有各的好处了,我帮你分析下
就教学质量来说,小学主课老师毕竟是专业的老师,经验也多些,主课老师能对你对症下药进行分析.
大学生的时间比较充裕,可以用很多的时间来教导孩子学习,而且费用相对比较低些
⑻ 在高校当没编制的辅导员好或是当个中小学老师好(一线城市985高校一线城市中小学老师)
建议去高校当辅导员,中小学教师限制太多,高校有更广的发展前景
⑼ 是当中小学英语老师好呢,还是去当辅导员好呢辅导员是人事代理的
从自己的爱好和能力着手。