辅导员日常工作有哪些
㈠ 我是一名小学大队辅导员，为了评班级流动红旗，总是在常规、卫生、文明礼仪等方面扣班级的分，这样做，不
我曾经是少先队员，我们是每两个人管一个，我管的是文明礼仪，和我的还有一个大哥哥，我也担忧过这种问题，但是大哥哥说，只要公正，不骗私就行，不用在意别人的眼光，认为自己对就行！！！ 求采纳！！
㈡ 士官长负责部队日常训练管理，以后连长指导员都干吗
以前来中国军队中，相当源于西方军士长的工作是由连长和指导员分摊的，但都不是各自的本职工作，属于连长和指导员的工作外延，在将连队中老兵转成职业化长期服役的士兵并增设军士长岗位之后，就可以让指导员和连长专注于本职工作，而连队因为增加了职业军士长（相比于义务兵，军士长是长期服役的职业军人），则连队的人员骨干结构将更加稳定，更加有利于和平时期的工作和作战中的损失之后的稳定。
实行军士长或者士官长制度，是世界许多国家军队的通行做法。近年来，随着我军武器装备发展和力量结构调整，士官数量占军队员额的比重越来越大，地位和作用越来越重要。为了积极适应军队建设发展的要求，今年以来我军在部分部队开展试点，在建制旅（团）、营、连分别设立了士官长，这些士官长负责部队日常军事训练、管理教育工作。这样一个试点是为全军士官制度改革积累经验。
㈢ 大学里的辅导员是什么人，做什么的
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。
教育部2015年11月，在官网公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的修订情况，并向各地教育行政部门及部属高校征求意见。
与原规定相比，新规对高校辅导员队伍建设的要求和措施更加具体，对辅导员队伍的政治要求更严格，要求高校辅导员必须是中共党员，并且“不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。 ”
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基本条件
1、具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
2、具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
3、具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
4、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力。
㈣ 日常行为管理中,辅导员和学生采取面对面管理方式是什么
日常经费管理中，辅导员和学生要采取对面的管理方式，一定要相互包容。
㈤ 大学辅导员有多大能力
辅导员只是制度下的维护者，学院里那么多活不能叫院长书记之类领导干吧，就给团委折腾呗。你要过的关不是辅导员把守的，而是一种规则一种普遍的低层次的要求。既然上大学，如果连毕业证都搞不定，那还不如不上。所以说嘛，大学是一场珍贵的经历，毕业证是你离开时给的纪念。
㈥ 一名基层政治指导员日常具体工作有哪些
同志们辛苦了
㈦ 在学生日常事务管理工作中，辅导员应具备哪些能力
1、一定的组织领导能力。
2、较强的协调沟通能力。
3、注重自身的示范作用。
4、公平公正的思想意识。
㈧ 警犬训导员日常工作
告诉你吧，警犬的生活可没有家养的好，除了吃的好点外，每天要受训练，除了训练外，一天都是关在自己的屋子里，不能自己外出走动，
㈨ 我是辅导员，学校要求辅导员写一篇以“辅导员的日常工作”为主题的演讲稿，请教一下该怎么立意或是一个好
读到这篇复表达自己情制感的小作文,我被作者用自己的方式表达的情感深深地感染了.这种真实的情感表达,让作文透射出极强的感染力,我也哭了.我为这篇作文打了优秀——按照一般的作文要求,虽然它完全算不上优秀.我之所以给这篇作文打优秀,是因为这篇作文有“言为心声”的品质.有的同学在作文中,写别人的“苦”,写别人的“愁”,写别人的“坚强”,写别人的“不幸”,却将自己置身于事外,让自己的身份成为“看客”.这篇短文的作者将自己定位于“情感中心”,以简单的文字表达自己真实的情感：悲悯与坚强都在其中,让我们看到的不仅仅是废墟,而是废墟之上悲而不屈的精神.作文能力是一种表达情感的能力,而表达情感的能力是生来俱有的,所以你的作文能力天生就有——只不过,你有时忽视了对这种天然能力的把握和挖掘.请以“自己的情感”的为中心写作文吧,这样在作文时就有“文随心动”的畅意感觉.
㈩ 如何配合辅导员做好班级日常管理工作发挥得力助手的作用
那就要有一定的领导能力了，还要有好人缘，导员交给的工作认真负责，同学有什么不懂得问题要耐心帮助