奖学金辅导员意见100字

⑴ 励志奖学金老师的推荐理由100字

写作思路及要点：真情实感表达，结合实际。

正文：

遵守学校各项制度，尊敬师长，学习成绩优异，表现一直很优秀，是老师的好助手，是同学的好榜样。

学习上刻苦认真；生活上勤俭节约；思想上追求上进；工作上积极主动、认真负责。

(1)奖学金辅导员意见100字扩展阅读：

国家励志奖学金中班主任的推荐理由：

该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢；学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样；工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。

同意该学生参评2009-2010学年国家励志奖学金。

xx同学在2009-2010学年表现优异，在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。

该生思想积极上进，努力向党组织靠拢；学习刻苦，成绩优秀；生活朴素，自立自强。

综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家励志奖学金。

该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速在向党组织靠拢，并时刻按一名党员的要求约束自己。

生活上自立自强，勇敢的面对。

综合各方面，该生均符合国家励志奖学金申请条件，现推荐其国家励志奖学金。

⑵ 大学助学金辅导员评语都写些什么

辅导员对你的印象及客观性评价，总结概括性的“称赞”你，当然，前提是你在辅导员眼里的印象并不坏！

⑶ 国家励志奖学金推荐理由100字

奖学金的推荐理由一
该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速回在向党组织靠答拢，并时刻按一名党员的要求约束自己，
奖学金的推荐理由
。生活上自立自强，勇敢的面对。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。
××同学20××-20××学年在思想、学习和工作等方面表现优异：思想上进，积极向党组织靠拢;学业表现积分在专业内排名第前列，并有论文发表在国家核心刊物上;担任班级团支书期间，工作业绩突出;生活上，该生勤俭节约、自强自立。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金
××同学在20××-20××学年表现优异，在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。该生思想积极上进，努力向党组织靠拢;学习刻苦，成绩优秀;生活朴素，自立自强。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其奖学金的推荐理由二
该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢;学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样;工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。同意该学生参评20××-20××学年国家励志奖学金。

⑷ 国家奖学金导员推荐理由要求100字，因没注意写了200字没事吧

在个人学习方面，专业成绩获得第四名。各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。 在思想上，认真学习党的思想方针和工作路线，树立良好的人生观和道德观，积极向党组织靠拢。一直以一名优秀党员的标准要求自己，因表现突出，在大二下学期成为预备党员。
在工作上，身为班级的学习委员，一直致力于班级的学风建设，为同学营造一个良好的学习氛围，并协助班长和团支书管理班级，以先进班级作为我们的奋斗目标。同时我也是先锋社支教部的副部长，作为一名志愿者，支教的活动不仅小朋友获得了许多课外知识，我们也从中得到了许多乐趣。
我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激-情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

⑸ 奖学金评议意见怎么写

该生思想上进，积极向党组织靠拢，以党员的标准严格要求自我，无违纪违规。学习刻苦勤奋，成绩优异，诚实守信，为人正直，严于律己，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，富有责任心，集体荣誉感强，同时也有较强的活动策划能力、组织能力和丰富的社会实践经历，敢于面对困难，善于从多方面思考问题，并积极寻找妥善的解决办法。经年级推荐，学院评审小组评议，该生符合国家奖学金的评审条件，同意报学校审批。

⑹ 学生对奖学金发放不满意,辅导员应该怎么办

尽量走到公平公正，我们在学校的时候也会不满意！呵呵。 我也做过辅导员，尽自己专的能力去帮属助一下需要帮助的学生，而不是看个别学生的表现好坏来确定发放的额度，本来需要帮助的人心理就会有一定 的压力，如果还不被认可，心理很容易产生不良的反应，造成严重后果。

⑺ 辅导员让我把这次的奖学金金额跟一个同学平分。 这学年成绩总分我在这个专业排名是第一名，但

如果我现在还是学生我会支持你，捍卫自己。可是毕业出社会混了几年，我只能说回，有答些东西你可以试着去接受，虽然表面的结果并不是你想要的结果，但是其中还有很多隐性的对你有利的东西在里面，只是你一时还发现不了，用不上。但是，谁知道这些东西哪天你就用上了，起到作用了。当然你也可以继续捍卫自己，最后你也可能得到全部的奖学金，但是你同时也可能失去的更多。如果说这个奖学金对你来说并不是真的非要不可，你可以试着去接受老师的意见。当然，这是我想法。现在想想，大学就是一个小社会，说的一点都没错。

⑻ 国家励志奖学金申请表班主任推荐意见怎么写

该生思想上积极要求上进，尊敬师长、团结同学、乐于助人；学习自主性强、成绩优良回，能掌握本专答业所要求的基本理论和技能；担任学生干部期间工作负责认真，有良好的组织领导及沟通协作精神；兴趣爱好广泛、身心健康、乐观开朗。是一名全面发展的优秀大学生。
该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力，学习态度端正，已通过国家英语六级考试和计算机二级考试，有较强的思辨能力和动手能力；吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作，与同学相处关系融洽，尊敬老师、团结同学，遵守各项制度，社会实践经验丰富；积极参加体育锻炼，身体健康。

⑼ 奖学金评审表中的班委会意见和辅导员意见怎么填

大二的时候，我们班填写的，都是班长写，可以分这几个方面写，生活上，学习上，思想上。

⑽ 奖申请中的辅导员评语怎么写加急~~~

写你三年来初中生活的得与失,成功之处和不足之处,学到了什么和有何地方还需要改进,入学时你是什么样子,而现在有何变化,可以用比喻,排比等修辞手法, 尽量使总结生动些(看你个人的自由发挥了),还可以举某件事具体说明.一定要写是由于老师的关怀和领导的关心啊!要不然老师看了会不高兴的,呵呵.
自我鉴定一般包括以下五个方面的内容：
1．思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、
政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。
2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。
5.对毕业生就业的认识和态度。