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大学辅导员培训

发布时间: 2020-12-09 03:44:34

❶ 大学的辅导员主要是干什么的啊

高校辅导员的工作有三方面:

1、思想政治教育

(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育

(2)公民素质教育(民主法制、人文素养)

(3)学校规范教育(校规校纪律等)

(4)道德教育(《公民道德建设实施纲要》,为人民服务、集体主义、民族精神)——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导

(5)时事政治教育——学生时事政策报告会,形势与政策课

(6)理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合

2、班级管理(管理)——学生自我管理外需要辅导员把握的事务

(1)队伍管理(党、团、班)——建议采取民主化管理,作好授权工作(主要由学生自我管理,避免沦为大班长),将工作重点放在培训和设计激励上。

(2)信息管理——学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信息档案库,包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息

(3)日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调

(4)事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理

3、辅导咨询(服务)——与导师、校医院、心理、职业指导中心合作,在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下,主动沟通,从一年级就建立一定的职责体系,必要时交给他们处理。

(1)学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等

(2)生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等

(3)生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等

拓展资料

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。 辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

❷ 天津哪里的高校辅导员培训好

此类事物有几种:这类高校很多,需要自己去辨别优劣才行的。

最推荐的一种:

西南高端培训中心,高校辅导员培训

推荐理由:

  1. 优质师资,团体办班。

  2. 专业定制培训方案,校园优美!


❸ 高校应按什么师生比设置专职辅导员

日前,教育部以部长令的形式修订出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,自2017年10月1 日起施行。《规定》指出,高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的原则,足额配备到位。

根据《规定》,各地各高校要把辅导员培训纳入师资队伍和干部队伍培训整体规划。要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系,确保每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的校级培训,每5年参加1次国家级或省级培训。

❹ 大学辅导员是干什么的

主要做政治工作,是学生的“政治领路人” 。

除了“思想政治教育工作骨干”以外,当前辅导员工作队伍定位有几个新的地方:

1、 专职辅导员队伍也属于教师队伍。

2、 大学生健康成长的指导者和引路人。

党和国家高度重视辅导员队伍建设,形象称为党的“近卫军”,这支队伍有待在核心业务上对自身进行更好的具体定位。

(4)大学辅导员培训扩展阅读

在高校思想政治工作具体的实践中,提升教育者本身的亲和力,应该是提升高校思想政治教育亲和力的首要前提和关键环节。辅导员是高校思想政治工作队伍中的一支专门力量,是大学生思想政治教育工作一线的教师,担负着高校学生思想政治工作中的重要任务。

作为教育者、管理者,高校辅导员提高思想政治教育的实效性,就必须首先增强自身的亲和力,让自己和自己的工作更有温度,为此,应着重把握好以下三个角色定位。

❺ 大学的辅导员很重要吗我们该怎么处理和辅导员的关系

一,高校辅导员是非常重要的。

要看辅导员的能力了,和辅导员处理好关系是很重要的,在以后的保研,找工作的时候都会有意向不到的好处。处理好关系的方法很多,但是送东西是最肤浅的一种,不建议,但是逢年过节还是要有一点心意哈。其实,当班委是最好的方法,帮他做些事情,成为他的得力助手。

其实辅导员也是一个很辛苦的工作,对于辅导员来说,他会用他的方式让自己的学生发挥各自得长出来帮忙。因此只要你有能力,辅导员自然会信任你,让你做一些事。自然而然的,你为班集体为院集体做的事多了,你付出就会和你收获成正比。

觉得这个真心有用,搞好跟辅导员的关系,受益无穷。那我自己来说,是一个人际关系的小白,进入大学不进任何社团,学生会,更不会和导员处好关系。但残酷的事实告诉我,很多事情,导员的作用还是很大的。

比如说,有什么活动,导员可以直接推荐去的。再比如入党这件事,我个人一直在班级学习前五,但多次的党课都没有我的份,因为既不是班级干部,和导员关系也不好,所以,这种机会简直没有。很多贫困生,选班干部这种的都是导员内部操作,学生投票可以说没有用。

和大学辅导员关系搞好是很有用的,一个人的交际能力是很重要的,都已经上大学了,成年人了,半只脚都跨入社会了,难不成还不会交际能力。还以为是在初中和高中,已经是上大学了,醒醒吧,别整天只知道玩了,要学会交际能力,这对于自己的发展是挺有帮助的,如果你平时做人都做不好,交际能力肯定不会好,那就更别说和导员搞好关系了,那简直就是在做梦。所以在学会交际之前要先学会做人。

二,应该这样和辅导员搞好关系:

1,见到辅导员要认真地打招呼,让辅导员先认识你。大学就是半个社会,跟辅导员处理好关系,对自己未来的路会有很大的帮助,所以,不要跟高中一样,看到老师就躲躲闪闪哦。认真地目视着对方,跟对方打招呼。

2,在班上做一个职务。大学里的班长和学习委员,是有很多机会和辅导员相处的,所以,在大学里,一定要竞选一个职务,给自己增加机会。

3,做事情积极主动。班里有什么事情需要帮忙,或者老师们需要做什么事情,要积极主动去帮忙,自己吃一点亏也没有关系。

4,努力展示自己的才能。大学里,一定要把自己展示出来,这样辅导员才对你有印象哦,这样下次你再找辅导员帮忙的时候,会顺畅很多。

(5)大学辅导员培训扩展阅读:

2005年,为了贯彻落实16号文件,教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作,向职业化、专家化方向发展。

2006年,教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定:高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

随后教育部又制定《2006~2010年普通高等学校辅导员培训计划》,提出到2010年培养和造就1000名在思想政治教育方面有一定国内影响的专家等目标。2013年制定了《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》(教党〔2013〕9号),提出构建高校辅导员队伍能力标准体系,推动高校辅导员队伍专业化职业化建设。

2014年,教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)的通知,调整和完善高校辅导员培养培训方案、工作职能设置、考评考核指标等,努力将高校辅导员队伍建设提升到新水平。

❻ 大学辅导员日常工作

1、对大学生进行思想政治教育,主要内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育公民素质教育(民主法制、人文素养)学校规范教育(校规校纪律等)。

2、负责班级管理管理,处理好学生自我管理外需要辅导员办理的事务。

3、负责信息管理,其内容如学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信息档案库,包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息。

4、提供辅导咨询服务,与导师、校医院、心理、职业指导中心合作,在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下,主动沟通,从大一年级就建立一定的职责体系。

(6)大学辅导员培训扩展阅读

1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间,思想政治工作被“四人帮”利用,思想政治工作声誉遭到破坏;1978年,国家教委出台文件,在高校恢复辅导员制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括辅导员)转岗严重。

于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员,辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上,逐步向思想政治教育转变。 1987年,也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件,政治辅导员工作定位依旧没有变。

❼ 大学辅导员是干什么的

高校辅导员的工作有三方面:1、思想政治教育(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育(2)公民素质教育(民主法制、人文素养)(3)学校规范教育(校规校纪律等)(4)道德教育(《公民道德建设实施纲要》,为人民服务、集体主义、民族精神)——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导
2、班级管理(管理)——学生自我管理外需要辅导员把握的事务(1)队伍管理(党、团、班)——建议采取民主化管理,作好授权工作(主要由学生自我管理,避免沦为大班长),将工作重点放在培训和设计激励上。(2)信息管理——学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信息档案库,包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息(3)日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调(4)事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理
3、辅导咨询(服务)——与导师、校医院、心理、职业指导中心合作,在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下,主动沟通,从一年级就建立一定的职责体系,必要时交给他们处理。(1)学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等(2)生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等(3)生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等

❽ 天津高校辅导员可以去哪里培训

这个问题最好去天津市贴吧问问或者问问天津附近的人,一般会比较清楚,我之前做过一段培训机构,不是这类培训,不过个人感觉大同小异,下面给你提供一些建议可以参考一下。首先就是师资力量和教学质量,最好的办法是自己亲自去实地问问考察一下,问问在读的学生,他们的回答是最好的证明,其次是问问有没有后期消费,这个很重要,不管钱花多少,心情很重要,如果后期费用高。是很影响心情的,最好的办法是报名前问问有没有合同协议什么的,还要盖公章的那种,后期也好解决问题。这样才是最好的。

❾ 大学辅导员有多大能力

辅导员只是制度下的维护者,学院里那么多活不能叫院长书记之类领导干吧,就给团委折腾呗。你要过的关不是辅导员把守的,而是一种规则一种普遍的低层次的要求。既然上大学,如果连毕业证都搞不定,那还不如不上。所以说嘛,大学是一场珍贵的经历,毕业证是你离开时给的纪念。

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