农村小学生辅导班有效果

① 农村小学辅导班一小时收多少钱合适

你好
1、应该不超过50
2、正常都是20---50之间吧

② 想暑假在农村家里开辅导班，主要辅导一二年级的学生，都可以辅导一些什么呢是全天的好管中午饭还是半天

这个应该是辅导一天的比较好，中午还要管一顿饭。因为大人暑假都没空，都要上班。

③ 现在农村的孩子们都在上辅导班吗

不可能都上辅导班。
对学习暂时有困难又不能通过自己的努力提高的学生，建议找老师辅导。
农村的孩子比城市的孩子上辅导班的少一些。

④ 农村小学生中午上补习班收费合理吗

不知道题主具体哪个地区的。中午补习，也就是午托；这个要分两头来说：内
1、如果是学校教师办容的午托班，现在大部分地区都已经明确规定老师不允许开班的。见到这种情况你只要到学校或当地教育局去投诉，基本上都会处理的。至于说，收费是否，如果事情本身都不合法了，也就谈不上收费合理问题了。
2、如果是外面开班的午托班，是公司性质的，只要具有相应的营业执照，经过工商等相关部分批准核实就是合法的。那他们提供服务，收取相应费用也就是理所当然了，至于费用高低就看个人是否可以接受了。

⑤ 家在农村，我是今年高考完了，在家开了个补习班，给小学生补习，然后有些问题，希望大家帮我

1打架，说明你休息时间太长
2不听课，说明你课讲得不生动
3没交钱，放在隔壁，不用听新课
4课程同步
5逐一

⑥ 我想在乡镇上开一个家教辅导班（周边是农村），镇上有一所小学和中学请问有发展前景嘛

尊重他们，爱他们。

也许我们早已把他们定为“差生”，而这其实伤害了他们努力向上的积极性，人应该是自尊自爱的，不该自暴自弃。

给他们一点勇气！！每天，不断地发现他们的优点，鼓励他们。爱他们。中国孩子从小到大，受到的打击多，鼓励少。以前，我们总是对孩子们说，你什么什么又错了，你哪方面不好，看看人家谁谁谁……
可是，我们忽略了自信心的培养，然后恶性循环开始了，孩子越来越皮，我们越来越严厉，越绝望，说“你真是不可救药了”……

每个孩子都应该可以做的更好！！
首先，我们应该提供给孩子他们所需要的快乐、爱和安全感。
然后，我们应该负责任地告诉他们：在这个世界上生存，他们需要掌握很多项基本能力。比如，设立并实现目标的能力，利用时间的能力，独立思考的能力，以及与人合作的能力，等等，当然了，还包括如何学习知识，以及如何遵守规范（纪律、法律、道德）

所以，本人愚钝地认为，我们在教育孩子应该先给予爱，再提出要求。像他的妈妈一样，真心希望他成长为一个好的孩子。

⑦ 小学暑假辅导班，一般一个月收费多少，在农村。一年级到六年级。

看地区。正常300左右

⑧ 农村小学作业辅导班收费标准

你好，现在农村的小学一般都不开设辅导班的。
所以也没有统一的标准。
希望对你有帮助。

⑨ 如何看待农村小学附近的家庭作业辅导班

一直以为辅导班是城市里才有的东西，事实上到现在为止，我还没在农村见过辅导班，不过，题主既然提出这个问题了，看来一定是在农村见到了辅导班。我想起来在这期开学初教育部联合几个部委发出的一个通知，通知声明，严禁在职教师有偿补课，并且严查社会力量办的补课机构。这个通知发出没多久，辅导班从城市蔓延到了农村，这是不是有些讽刺呢？是严查的力度不够，还是家长确实需要辅导班呢？作为老师，也很无奈。现在一方面提倡素质教育，一方面中招、高招还是以分数定输赢。要想在考试中取得好的分数，就要有大量的练习，这是规律。至于有些所谓的专家讲的快乐教育等什么东西了，轻轻松松取得好成绩了，基本是在胡扯。学习就是一件吃苦的事情，不下那么深的功夫，就不能学到丰富的知识。作业量的多少，也是要看总体情况的，相同的作业，总有些学生很快就完成了，有些学生完成的很慢。做过老师的都知道，在课堂上做作业，老师布置的适合一节课时间做完的作业，总有些积极的学生用半节或多半节时间做完，也总有些学生到下课了还是做不完，甚至一节半时间还做不完。做不完的学生并不是因为学习差，是学习习惯差，做作业时磨磨蹭蹭、东张西望，把时间都浪费了。

作为一个在辅导班工作多年的老师，我来谈谈这个问题，孩子的作业最好还是由自己来辅导，把孩子送到作业辅导班，大部分的孩子的学习不会有改善，说不定还会养成一些坏毛病。

在刚开始做辅导班的时候，我觉得我什么都能帮助到学生和家长，感觉学生每天就学那么一点点知识，白天在学校学习，晚上来辅导班做作业，遇到不会的题目老师再给做一辅导和讲解，学生的成绩肯定会得到提高。开始的时候我也信心满满，然而过一段时间后，我发现我错了，辅导学生的作业真的没有那么简单。

不是老师不用心，而是有些事情老师压根力不从心。辅导过学生作业的都知道，数学作业还好些，语文作业最难辅导，有的学生写作不会，阅读不会，甚至连字都写不出来，老师怎么去辅导，一个班上最起码有十个学生，老师在短短的时间内如何能保质保量的完成对所有学生的检查和辅导。这压根做不到，于是就出现了这种情况，把孩子送到作业辅导班去，结果孩子的学习越来越差。

小学生完成家庭作业不但是对所学知识的巩固与复习，更是学习习惯养成和优化的过程。辅导班老师也许在辅导孩子知识层次方面没有问题，但在习惯和行为的培养上就做不了什么了，因为学习行为和习惯的培养是一个细活。在辅导班这个大环境下，老师压根就没有精力和功来做这些事情。

然而在农村，这样小作坊式的作业辅导班却越来越多，因为现在农村的留守儿童越来越多，父母外出打工，孩子由爷爷奶奶照看，生活方面没问题，然而在学习方面老人家就束手无策了，那么就只能依靠这种作业辅导班。

当然，如果孩子的学习行为习惯比较好，在辅导班老师的辅导下，学生的成绩也许还可以得到提高，但孩子本身就比较调皮，行为习惯不好，送到辅导班去，就基本上没有什么效果了。

当然了，一方面跟学生有关;另一方面也跟辅导班的环境和师资有关。在很多辅导班，辅导学生作业的老师压根就没有什么资质，就是随便找来的，这些所谓的老师能把学生辅导成什么样，想想都知道了。

很多家长把孩子送到辅导班也是无奈之举，一是自己没有时间，二是自己辅导不了，三是孩子不听自己的。但是送到作业辅导班大部分家长收获的是失望。