中队辅导员主要事迹用第三人称

❶ 写学生行规表现材料用第几人称

第三人称，我确定

❷ 优秀少先队员事迹1000字左右 以第三人称 急~~~

戴颖萱，女，今年11岁。在福建师范大学附属小学读书。现任学校大队文娱委员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、品学兼优

戴颖萱同学是个品学兼优的好学生。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快。她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益活动。她多次被评为校“三好学生” 和“全优生”等称号。课余时间，她还积极参加一些比赛，且夺得不错的成绩，如：第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法三等奖;仓山区少年宫“迎新年”小歌手赛二等奖；四年级校信息学科电脑绘画竞赛三等奖；四年级校语文知识竞赛二等奖；四年级校数学竞赛三等奖；五年级校语文知识竞赛三等奖……

二、老师的小助手

戴颖萱同学不论在家还是在学校,都表现的十分优秀。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。学生工作不仅培养了她的能力，又使她与同学更加融洽的相处。她协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、以身作则

中国少年先锋队是少年的先进组织，要成为一名优秀的少先队员，戴颖萱同学严格执行少先队员的章程和组织原则，为少年带好头，处处领先，争当少先队员的模范。一、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。二、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。四、做有理想的少年，做有作为的少先队员，就必须从点滴做起，从自身做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立少先队的光辉形象，做新时代的好榜样。

四、学习

在学习方面戴颖萱能够做到努力学习知识，关心时事，课外生活丰富，做到不懂就问，不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。她也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老师爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻” “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难容易放弃等。
戴颖萱同学正如一棵茁壮成长的小树，正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受更多的磨练与考验，但是，她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。

❸ 优秀少先队辅导员主要事迹

某某，女，29岁，中共党员，一直担任少先大队辅导员。她充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。自2002年参加工作以来，她始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。
一、践行“北京精神”，提高服务意识，做队员们的倾听者
践行北京精神，以包容、服务的大局意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，她期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。为了更好的服务于少先队员，她努力提高自己的业务水平。倾听队员们的心声，搜集队员们的建议，把握队员们的思想脉搏。并向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑，学习他们的成功经验。不断的学习进一步强化了为队员服务的意识，在工作中她时刻要求自己做到：成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。
二、践行“北京精神”，充分利用传统节日，丰富队员活动
某某老师了解孩子，善于把教育内容儿童化，善于采取儿童化的教育方法，善于寻求儿童化的组织形式。她组织的活动内容丰富多彩，形式花样不断翻新。不同节日，不同的活动，充分利用各种传统节日，对少先队员进行爱国、感恩、责任感等教育。教师节，召开五送活动；妇女节，带领全体少先队员一起制作贺卡，祝女家长节日快乐。国庆节、清明节、学雷锋等纪念日，让队员们对传统节日又更深的认识和了解。
三、践行“北京精神”，争做沙小好少年 - -系列活动
本学期，她开展了“培育弘扬北京精神 争做沙小好少年”学、议、画、写、行五个一活动：学，利用校会时间，带领全体师生一起来学习北京精神的具体含义和内容；议，通过班会的形式，让学生结合自己的实际谈谈对北京精神的理解；画，以手抄报的形式，让学生描绘北京精神的蓝图；写，以作文的形式，写一写有关北京精神的具体体现；行，通过走进社会大课堂的实践体验活动，让队员们了解北京历史、看北京新貌，增强队员爱北京、爱祖国的情感。鼓励队员们通过志愿服务等方式践行北京精神。
四、一分耕耘一分收获
在领导的关怀、老师们的帮助下，经过某某老师的不断努力，默默耕耘。也取得了一些成绩：
她曾被评为：朝阳区优秀辅导员、朝阳区优秀教师、师德标兵。个人有十余篇少先队、德育论文分获全国、市、区各级别一二三等奖。在钢笔字、艺术节、奥运手抄报、奥运知识竞赛、阳光体育棋类比赛、自然知识竞赛、航天知识竞赛、天文知识、讲故事比赛等很多活动中，多次获得优秀辅导奖和个人组织奖。
近十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，某某老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。

❹ 大队委员候选人个人主要事迹（200字左右，用第三人称）

翠苑二小2009年10月少先队月报 发布时间：2009-10-232009年10月少先队活动月报学校 翠苑二小 辅导员 吴晔 1、 认真开展秋假活动“飘扬的红领巾活动”，及时上交区材料。2、 开展口腔健康教育系列活动。14日上交区材料：校少先队口腔健康教育总结（1份）、小小牙博士名单（1份）、口腔健康教育手抄报（10份）。3、 检查各班10月庆祝国庆主题黑板报和文明礼仪示范班比活动。4、 校建队节准备工作：新队员15人训练排队宣誓。六年级老队员训练挂红领巾。5、 布置少先队杉树林大队部橱窗二版（内容：大队委员候选人事迹材料、建队节荣誉栏等）6、 10月16日，举行2009年校建队节大队活动。（建队节表彰、新队员入队、二年级建队、特色中队授牌仪式、大队委员竞选）。7、 10月19日早上，举行翠苑二小新一届少先队大队部的成立仪式。大队委员授标志并发表演讲。同日召开大队部成立后首次会议。8、 10月23日，组织学生走进第二课堂“浙江良渚博物馆” 秋游活动。翠二：开展口腔健康教育活动 爱牙日过后，翠二少先队杉树林大队部继续开展杭州市口腔健康教育活动。一年级的新同学们在老师的带领下观看口腔健康教育VCD，二年级进行口腔健康小品的表演，各班张贴了特色课程表，在秋假中，同学们还将发挥自己的特长，构思精美的口腔健康手抄报，同学们都行动起来，“4个护齿好习惯，32颗好牙齿”，为了自己的口腔健康，每位同学都认真学习着，积极参加活动，在活动中学会更多的护齿好方法。翠二：秋假活动——飘扬的红领巾活动在金秋十月中，我们迎来了一个又一个节日。十月一日是祖国母亲的生日，而十月十三日是紧跟在祖国母亲身后的少先队60周年的生日。 为了庆祝少先队建队节，翠苑二小六（2）中队的思翼假日小队的队员们特意在10月3日开展了杭州市“飘扬的红领巾”活动。在小队队员的号召下，很多行色匆匆的路人都停下了脚步，参加到了活动中。同时小队队员准备了80多面小国旗进行分发。叔叔阿姨们也在留言卡上写下了对祖国的花朵——我们少先队的祝福。在此，思翼假日小队的队员们也希望全国的少先队员能够在十月十三日挂好红领巾，对着少先队的队旗敬一个标准的队礼！大声说出入队时的宣誓！翠二：口腔健康教育活动之手抄报秋假过后，翠苑二小少先队大队部举办口腔健康手抄报的评比活动也拉开了帷幕。三至六年级的同学这次利用秋假自制了口腔健康手抄报，主题是“4=32”（4个护齿好习惯，32颗好牙齿）。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，充分发挥自身的积极性、想象力和写作编辑能力，队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和护齿经验用漫画或文字形式表现出来，涌现出众多的精美作品，让我们先睹为快！翠二：少先队建队节大队活动今年是中国少年先锋队建队60周年，10月16日下午，翠苑二小全体师生在校隆重举行庆祝建队节少先队大队活动。随着翠苑二小红旗大队的大队旗帜的出旗，庆祝建队节的主题大队活动开始了，鼓号队嘹亮的鼓角响起，全体队员高唱中国少年先锋队队歌，老师们也在节日里和我们一起挂上红领巾，显得格外美丽。首先举行的是建队节表彰活动。大队辅导员吴老师宣布在这过去的一年中，我校的少先队工作在各位学校领导、中队辅导员的辛勤工作下取得的很大的成果。陈博涵、于越阳、赵郑妍同学获得西湖区火炬银奖；阳光、思翼二只小队获得了西湖区优秀雏鹰假日小队称号。接着举行了特色中队授牌仪式和新队员入队仪式，六年级老队员给新队员们带上红领巾，新队员在老队员的带领下，在队旗下宣誓，新队员们激动万分！还有二年级建立中队仪式，大队部为二年级三个班授予中队队旗，聘请了二年级的三位班主任老师分别担任三个中队的中队辅导员，大队委员为新辅导员老师戴上了红领巾。最精彩的就是大队委员竞选演讲了，12名三——六年级的大队委员，竞选翠苑二小少先队大队部的委员职位，全体队员们听他们的演讲，全体队员不时给予他们热烈的

❺ 优秀班干部事迹材料。以第三人称形式。150字以上。

下面是第三人称写的范文可以参考：

靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守<小学生守则>和<小学生日常行为规范>。上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队长，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀少先队队员”。
她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。
她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。
她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

望采纳我的回答。

❻ 小学三好学生主要事迹（以第三人称的形式写）

徐锦同学是当代学校三（1）班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，同学一直都很优秀。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、品学兼优，同学的榜样。徐锦同学在家懂事孝顺，在校尊敬教师，团结同学。能按时认真完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务。老师交给的任务总是不折不扣地完成。并做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了榜样。上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。是老师心目中的好学生。
二、待人热情，志向远大。他对于学习和生活上有困难的学生，总是能够伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。同学有不懂的问题他总是主动去帮助他们。他从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、能力突出，工作出色。徐锦同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通安全教育等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
徐锦同学成绩优异，工作出色，乐于助人，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。