大一新生辅导员

㈠ 大一辅导员总结

训练、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。

㈡ 我是大一新生，想问大学里面辅导员有什么权力，怎样和辅导员打好关系，打好关系有什么好处

辅导员就相当于高中你们的班主任，以后有什么事情都是由他负责，比如考勤，助学金，奖学金，请假都是通过辅导员的，你和他搞好关系对你有很大的好处的，比如入党，助学金，等这一块有很重要的

㈢ 我是大一新生,请问如何说服辅导员我当辅导员助理

想说服领导，无外乎三招，有此三招，马到成功。

不过你要是能只用一招或两招，说明你真有能耐。

第一招：毛遂自荐，大秀优点。
先说好你都会啥，即使老师要求的你不会，也别说死，“我虽然不是很熟练，但是我可以学习，只要您提出要求，我一定办到”。然后把你的优势说出来，“我在XX和XX方面很有自信”。
注意：说的时候，一定注意语气，即使你某方面（比如文笔）真的出类拔萃，你也要含蓄的表示，千万别让老师觉得你是在炫耀和张扬。

第二招：设身处地，共享资源
这是要求你能够以你老师的角度老思考每一个问题，与你的老师保持共同利益，跟老师分享你的观点和想法，然后把功劳都让给老师。不过这个要求比较高，因为以你的阅历和头脑恐怕没法达到你老师的高度，所以我建议你只要一心维护你老师的利益就可以了。
注意：千万别跟老师争功，那样你会很悲惨。但是，当你把所有功劳都给老师后，老师会给你更多的荣誉。维护老师利益的时候也要注意，只说你老师的好话，千万别涉及到别人。

第三招：沟通一百，满意一百
这个不是广告，而是一种潮流。要致富先修路，想跟老师处好关系，俗套是不可免的。请老师喝点，说点恭维的话，再说点表明心迹的话，最后一定得表达点意思。
注意：跟老师喝酒的时候千万别光顾着自己说话，一定把话题往老师身上引，争取引出老师擅长的话题，多听老师说，然后你当倾听者。聊的时间别太长，控制在2小时左右，大约快结束的时候跟老师表达一下，自己非常想跟老师干点事，涨涨本事，然后礼物塞给老师，一切水到渠成。再提一嘴给老师表达意思的方式有很多，要是男的就送两条烟，女的就送一瓶高级香水，或者直接塞一个小红包。

最后说一下，也许有人（也可能有你）会不屑于我的观点，不过我想说，现在全社会就是这样一个风气，老师也是社会成员，自然也很吃这一套。每个人都可以为了自己的理想去做该做的事情，但是成功的机会总是只属于少数人的。

㈣ 大一新生对辅导员的话

敬爱的赵辅导员：

您好!

往年咱们学校假期都是一份假期社会实践报告，今年当知道还有这份作业的时候，或许不应该称之为作业，起初觉得又增加了一份任务，而现在真正开始平心静气的打字的时候，又觉得这是一种最为有效和直接的方式与您沟通交流的方式。或许您不一定有时间阅读，毕竟有那么多学生的，又或许您碰巧看到了，所以为了这份或许，还是要认真完成。

一年半，说长不长说短不短。毕竟在这大学四年里，已经占去了小半部分。我们不知不觉的相处了这么久，我对您的印象或许说起来有些好笑。从刚开始第一面觉得这么年轻的一个小犊牛怎么管得了这么多班，到后来经历的种种，我知道应用经济系选您当团部书记还是很有见地的。

我跟您打交道的机会不多，可是似乎每次的谈话总让人印象深刻。最开始就莫过于**受伤。您不止一次的前来探望她，为她处理学校请假的事物，事无巨细。包括送**回家，你也是从宿舍到车上全程陪着，你的关怀不只让受伤的刘丹看到了温暖和鼓励，也让我们这群旁观者知道了赵辅导员对自己学生的重视，而后每次我去帮**处理得病期间的手续，你也都悉心关照，这些我们都看在眼里记在心里。

说实话，我们再怎么说也是老师与学生之间的关系，立场的不同注定我们会产生对立的摩擦，年少的我们或许当时不理解，有过埋怨，有过不解。但是，时间总会给所有的事情一个解释。就像，我在大一第二学期的时候被记应用文旷课一节。当时听到班长公布这个消息的时候，就觉得可笑，我最喜欢的课堂和老师我怎么可能旷课，甚至还怀疑班长假公济私，所以就和跟我同样遭遇的***去找您理论，声称要讨回公道。而您坚定的信任班长不会干这样的事情，我们也一口咬定没有旷课记录，场面就这样僵持了下来，各执一词。您不相信我们，我们难过，失望，甚至无助。***的父亲甚至从河北打电话过来跟您澄清。但您有您的原则。记得您当时跟我们俩说：在大学里，不只是来学习，更多的是来学习怎样与人相处，怎样交流成长，包括树立自己的价值观甚至是爱情观，总不能因为一点小事不合心意就弄得自己的世界跟崩塌了一样，这不是自己把自己宠坏了吗?那天跟您争论的时候，我甚至急的眼睛都有了眼泪，因为您的误解和不信任。但听到这番话，我含泪笑了，不只觉得自己可笑，也觉得温暖，我未曾想过您会这样安慰我们。对您的冲撞希望您见谅，我也只想说，我们要的不多，只要在那种时候辅导员能相信我们俩确实未曾旷课就够了。不过现在说这些也很滑稽不是吗?

时间很快也很慢，我记得不知从哪里听来的一句话，您说我们班班小事却多。呵呵，对啊，我们班原来才28个人，女生21个，男生7个。但是我却知道，我们班是最融洽的一个班。男生我不清楚，但是女生这四个宿舍，大伙似乎都各司其职，忙碌着自己的事情，但是还会经常去隔壁闹闹，一起打球，一起聊天，一起听音乐，分享好看的书，电影......重要的是，在别人需要帮助的时候，还会有其他宿舍的人惦记着帮忙，这让我们这群初来乍到的人感到了集体的温暖。在这一年半中，我们参加里太多的集体活动，越野赛，合唱团，军训，感恩节活动，集体出去采风......所有的事情都历历在目。所以，请见谅我们当时的年少，为您增添的麻烦的同时，同样让我们学会了独立自主和协同进步，我们正在或者有的已经长大。

说了这么多，再总结一下自己。一年半，我拒绝参加任何社团活动，拒绝参选所有职务，甚至退出了团籍。总之，我是一个怕事的人，怕失望，怕闲言碎语。我注定属于班里老百姓一号的人物。您给过我机会，让我担任班里的团代表，您责问过团支书为什么选出来的积极分子里没有我的名字，感谢您对我的器重，但我胆小。唯一一次参加活动是学校举办的英语风采大赛，还触动了全班的人帮我排歌剧，却因为我搞砸了。我心里感激，感激您和同学们对我的帮助和支持，虽然每件事的结果都是不尽人意，但我已心满意足。因为我已经懂得了承担，并且享受个中的快乐。至于学习方面，我有严重的偏爱心理，我好看书，好英语，好数学，但越长大越无知，反而不喜欢听课，似乎想的多了，有些老师的课感觉对自己没用，有些乏味无聊，并且浪费时间，在我自己的价值观里，我不要求成为每科都优秀的人，因为我生来就不是天才，我也懒得朝天才努力，但我已经开始学习自己的东西，为自己开路。我不知道我现在做的一切是不是对的，我已进入岔口，但追随我的意愿，是我唯一让我自己觉得是年轻人应该有的魄力，即使失败，或许后悔这些都是我自己需要承担的，起码我试了。这些都是些我个人的粗略想法，我会在以后的日子里努力改正的。

还有两年半，我不知道以后会发生什么，但是总应该发生点什么，或多或少，或大或小吧，所以原谅我以后还会去麻烦您，但保证尽量不去就好。

最后，千言万语，总之，谢谢您，一切。

祝：

身体健康

工作顺利

青春永驻

XXX

XXXX.X.X

㈤ 浅谈如何做好大一新生辅导员工作

[摘要]做好大一新生的工作是整个辅导员工作的基础，做好这一工作做关系到他们能否顺利入学，能否对大学学习和生活形成正确的认识，同时，也关系到辅导员以后工作能否顺利的开展。因此，辅导员要根据大一新生的特点，以强烈的责任感和使命感做好大一新生的工作，为他们的大学生活奠定一个良好的基础。[关键词]大学新生；高校辅导员新生工作对策 高校辅导员,一支专门从事学生德育工作的队伍，一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性作用。 经过高考的洗礼，广大学子抱着对“象牙塔”的憧憬与渴望，来到这期盼已久而又陌生的环境，陌生的人，陌生的校园，让很多第一次离开亲人的新生们感到茫然。如何让这些刚入学的大一新生尽快适应大学的学习生活，是我们高校辅导员所面临的问题，也是辅导员工作是否能够顺利开展下去的基础。首先，通过对大一新生一段时间的接触与观察，总结出以下几点问题。一、大一刚入学新生普遍存在的问题1.学生对新环境不适应。很多学生都是第一次离开家人，来到一个陌生的环境中，到处都是陌生的面孔，再加上同学们都来自不同的地方，有城市的，也有农村的，还有边远山区的；有少数民族，也有汉族，生活习惯上的差异，语言上的沟通障碍，导致学生在短时间内很难适应这样一个陌生而又崭新的环境。2.学习方法不适应，突然间没有了目标和方向。学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。我国的教育从小学到高中虽然一直倡导素质教育，但是大多数学校为了追求高的升学率，都采用了灌输式的教育，完全是一种被动式的学习。而大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。而一些学生在进入大学后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,整天无所事事,缺乏自治性、主动性和积极性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等种种不良习惯给大学生管理工作带来很大的阻力。 3.自理能力差，让他们对大学生活感到无所适从。随着“90后”进入大学校门，学生中的独生子女的比例数逐年增加，他们有的在家里甚至过着衣来伸手，饭来张口的生活，被家长们视为“掌上明珠”，导致他们的生活自理能力非常差。高中时期，虽然部分学生也寄宿在学校，但是家长们会经常性的去学校问寒问暖，学生也经常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。进入大学校园后，很多事情都需要他们自己做，自己去想办法，这种依赖性和独立性的矛盾和反差造成了他们对以往生活方式的怀念和留恋，导致他们对新的大学生活感到无所适从。现针对上述大一新生普遍存在的问题，总结出如下做好新生工作的方法和对策。二、做好新生工作的方法和对策1.充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档档一定要认真、仔细，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等情况也一一记录下来，便于分班，便于分配宿舍，也便于今后对学生管理做到心中有数。2.迎接新生，要做到“三个第一”。(1)要见好“第一”面。报道的第一天，应该是学生最难忘的一天，新生进入校园见到的第一个人，遇到的第一件事，都有可能给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，辅导员要高度重视见好学生第一面，无论是衣着打扮，还是言谈举止，都要特别注意，要争取给新生留下良好的第一印象。比如在报到当天，辅导员第一面就能叫出部分学生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的交流不但会给学生留下良好的印象，还能拉近与学生的距离，让他们感觉到辅导员就是他们在这个陌生环境中的唯一亲人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学生工作的开端，作为辅导员我们一定要高度重视。(2)要“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并和他们亲切的交谈，嘱咐他们要尽快适应新环境，尽快结交新朋友。并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。这样的走访会让学生感到很温暖，有家的感觉，同时也让学生对辅导员更加信任。(3)要开好“第一次”班会。新生入学报到完之后，辅导员应尽快召集全体新生召开第一次班会。这是辅导员和学生最正式的第一面，因此我们一定要高度重视。班会的形式可以多种多样，但切记不要一味的说教，这样会让学生反感，要做到既严肃认真，又要生动活泼。3.做好军训和入学教育工作。军训和入学教育是新生入学最先面对的集体活动，军训有助于培养新生爱国主义集体精神，强化组织纪律观念，培养竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提升综合素质。而入学教育是学生管理工作中重要的一环，入学教育包括：校情系风教育、安全教育、纪律教育、适应性教育、专业学习教育、资助政策介绍、团队精神以及心理健康教育等等。新生刚一入校，思想和认识正处在形成时期，如果能够抓住这一时机，对新生加以正确引导，抓好新生入学教育，可为以后学生管理打下良好的基础。这对于新生来说是一次很好的增进同学感情的机会，也是辅导员更好认识学生的机会。4.组建好第一届班委会。第一届班委会的组建直接关系到今后班级工作的开展。因此，辅导员一定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的成功与否在于班干部的选拔，辅导员可以根据实际情况采用部分任命与班级民主选举的方式进行。辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说,作为大学生,应该是已经具备比较成熟的思维能力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为的成年人。在这种情况下,大学生管理应注重自我管理,而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说,大学生应注重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好自己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。 5.组织有意义的集体活动大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。要通过组织多种有意义的班级集体活动来增强班级的凝聚力和向心力。可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等等活动，通过这些活动可以锻炼学生的组织与领导能力，使原本不熟悉的学生相互认识，相互了解，增进彼此之间的友谊。6.做好特殊学生的思想工作。第一，做好贫困生的工作。由于我国地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，高校中有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的生活和学习情况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱的精神，相互促进,相互提高。对于贫困生来说，则要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，转化为一种积极向上的动力。第二，做好单亲家庭、性格孤僻等学生的工作。一定要深入学生中摸底，掌握单亲家庭学生、性格孤僻等学生思想动态。如发现问题，及时找他们进行沟通交流，使他们及时的调整心态，以一种积极心态去面对大学生活。7.耐心倾听与指导。首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：很多学生不适应集体住宿，不适应大学老师的授课方式，不知道该如何去处理同学之间的矛盾，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要的科学文化知识，还应当参加一些社会实践活动，以此提高自身综合素质，提高与社会的对接能力。因此，辅导员应当在工作中与团委、学生处、就业管理办公室多联系，多了解学校学生工作动态，鼓励学生尽可能多参加一些素质拓展和社会实践活动，如运动会、知识竞赛、自愿者活动等，指导学生将所学理论知识很好地运用到实践当中，提高学生的社会适应能力。总之，新生工作是整个学生工作的开端，关系到辅导员工作的全局。俗话说，好的开始是成功的一半。我们要以满腔的热情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。

㈥ 大一新生怎么称呼辅导员

刚开始就直接称呼辅导员就好了，等时间久了关系熟悉了，可以称呼李哥张哥之类的，怎么好听怎么叫。

㈦ 大一新生的辅导员负责什么

日常管理、入党、评选各种优秀、先进、对学生考核。等等。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

㈧ 大一新生开学后，要多久才能见到辅导员呢

一般入学后，就能见到辅导员了，因为他会带着新生进行军训等其他入学的活动。而且军训的时候并不是以班级为单位的，而是一个专业的学生组成一个连队，所以到时候可以听到好几个辅导员为学生们加油呐喊。

军训完之后，辅导员都会组织一次班会，除了做一个正式的自我介绍外，也可以熟悉一下同学们。这种情况班助一般也会在场，辅助辅导员竞选班干部，之后说一些注意事项等等，所以一般不用等太久。

有的时候新生刚刚进校，可能很多都不太习惯。辅导员在这段时间都会有一个检查新生宿舍的行动的，这样也可以更加了解老师心中学生的形象，也能更加近距离的接触。

(8)大一新生辅导员扩展阅读

大一学生要提高生活技巧和自理能力

大学生刚已进入大学校园，首先要做的就是熟悉自己周围的环境，主要是学习和生活两个方面。

在生活上,要逐步学会独立自理,如在生活、学习作息上合理安排,学会自主理财。在为人处世上，也要有独立能力，面对选择，要独立思考作出抉择。与人交往时，不要人云亦云，唯唯诺诺。在学习上，要变被动学习为主动探索，学会独立思考问题。

面对学习、生活的不适应，新生除自己积极调适外，应该积极寻求外部支持。如对老师上课方法不能适应，应积极向老生请教，还可向老师反映，取得老师的理解与帮助。可积极参加各种文体活动,在活动中体验集体的力量和温暖，认同新集体。