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新生同伴辅导员

发布时间: 2020-12-12 13:28:35

Ⅰ 新生辅导员在开学之初如何带好新生

几乎每门课都有助教帮助教授改卷子,查作业,上辅导课/实验室课/研讨课等小班专的课,解答同属学问题,教授只在阶梯教室里上大课时和自己的办公时间出现。助教一般是这门课学得好的师兄师姐或者是本专业的在读研究生博士生。

Ⅱ 新生任务,要写给辅导员一句话,不知道咋写,有哪位大神帮忙想想啊

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

Ⅲ 高校辅导员面对新生自我介绍

实在不知道怎么说就只说名字,联系方式等简单的信息。争取尽快和学生混熟,这样你就好开展工作了,也有利于克服内向的不足。

Ⅳ 我是大一新生,请问如何说服辅导员我当辅导员助理

想说服领导,无外乎三招,有此三招,马到成功。

不过你要是能只用一招或两招,说明你真有能耐。

第一招:毛遂自荐,大秀优点。
先说好你都会啥,即使老师要求的你不会,也别说死,“我虽然不是很熟练,但是我可以学习,只要您提出要求,我一定办到”。然后把你的优势说出来,“我在XX和XX方面很有自信”。
注意:说的时候,一定注意语气,即使你某方面(比如文笔)真的出类拔萃,你也要含蓄的表示,千万别让老师觉得你是在炫耀和张扬。

第二招:设身处地,共享资源
这是要求你能够以你老师的角度老思考每一个问题,与你的老师保持共同利益,跟老师分享你的观点和想法,然后把功劳都让给老师。不过这个要求比较高,因为以你的阅历和头脑恐怕没法达到你老师的高度,所以我建议你只要一心维护你老师的利益就可以了。
注意:千万别跟老师争功,那样你会很悲惨。但是,当你把所有功劳都给老师后,老师会给你更多的荣誉。维护老师利益的时候也要注意,只说你老师的好话,千万别涉及到别人。

第三招:沟通一百,满意一百
这个不是广告,而是一种潮流。要致富先修路,想跟老师处好关系,俗套是不可免的。请老师喝点,说点恭维的话,再说点表明心迹的话,最后一定得表达点意思。
注意:跟老师喝酒的时候千万别光顾着自己说话,一定把话题往老师身上引,争取引出老师擅长的话题,多听老师说,然后你当倾听者。聊的时间别太长,控制在2小时左右,大约快结束的时候跟老师表达一下,自己非常想跟老师干点事,涨涨本事,然后礼物塞给老师,一切水到渠成。再提一嘴给老师表达意思的方式有很多,要是男的就送两条烟,女的就送一瓶高级香水,或者直接塞一个小红包。

最后说一下,也许有人(也可能有你)会不屑于我的观点,不过我想说,现在全社会就是这样一个风气,老师也是社会成员,自然也很吃这一套。每个人都可以为了自己的理想去做该做的事情,但是成功的机会总是只属于少数人的。

Ⅳ 什么是新生同伴辅导员

不是很清楚哦哦

Ⅵ 大学新生竞选班上团支书要参加辅导员举行的面试,求一般问题及答案

首先是个人的自我介绍,自己可以设计一下!
第二是关于自己的过去的学生工作经验,不要夸大,实事求是,尽量谦虚的说
第三:如果让你担任这个位置,你能为大家做什么
第四;你以前在高中时候的表现
第五,其实你也不要太紧张了,大学里班级不是终点,你可以在学校社团组织里好好发展!
求分!!!谢了哥们!

Ⅶ 大一新生,对自己辅导员说一句话,说什么好在线等,有采纳

初来乍到,请老师多多指教

Ⅷ 大一新生辅导员第一个月工作总结

没有,自己根据实际情况来写吧,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期

Ⅸ 大学新生给辅导员的祝福语

讲台前
,
写字台边
,
人来人往
,
春夏秋冬
,
撒下多少血汗。辛苦了
,
我的老师
·也许我不是您最得意的弟子
,
但您却是我将终生感谢的人。正是您
,
使我学会该如何
面对困难
!
·对您的爱千言万语也无法表达
,
对您的祝福一百年也不会改变——老师
,
祝您万事如

!
·德感动天
,
情系学子。勤业勤职勤公勤奉献
,
从来勤先行
;
爱国爱校爱生爱教育
,
总之
爱是源泉。

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