去高校当老师要先做几年辅导员
『壹』 当大学教师是否要先做辅导员或者先做行政工作
1.取决于你的研究成果和学历,一般博士毕业生都已经有一定的研究方向和成果了,可以直接申请讲师或者助教教职。
2.辅导员什么的最低硕士就可以,主要从事思想教育学生工作,相当于最基层的老师,且待遇远低于教学老师。以后只能从事一些学生工作或者行政工作,往上升是学院副书记、院长。
3.你自己判断
『贰』 师范大学研究生,将来想到高校当老师或者是辅导员都需要什么要求
在高校当老师基本上都要博士学历,除非专业性特别强,师大的硕士估计比较难能当高校老师。
当辅导员的话今年已经招完了,基本上要求硕士学历,专业要求思政类、教育类的,有的还可宽泛到文史类、管理类,中共党员,最好有学生干部经历,毕竟辅导员要组织很多活动,学校很看重这个的。
『叁』 去一般的高校,做辅导员好不好,合同制的
民办高校做辅导员的话1、压力比较大,学生管理工作难度相对更大,学生情况较为复杂;2、民办高校可能更重偏重教学而非管理,所以有可能辅导员这个职业并不像教师的地位和待遇那么高了,尤其是民办高校;3、个别民办高校工资不是按时发放的,这个需要了解清楚,一年发多少月的工资,基本工资和待遇怎么样,是否是你能够接受的,五险一金是什么情况等等都需要了解;4、根据你描述的高校地域来看,大环境里经济比较发达但是对教育的重视程度可能相对少。总之,如果你喜欢辅导员这个职业,这个地域对你来说也有吸引力,那么建议可以考虑这份工作;如果你同时需要求得其他方面的发展,比如职业成就感等,建议慎重考虑。也可以了解一下该校目前的辅导员用工制度、考核情况、发展趋势等以作参考。不管怎样,祝诸事顺利!
『肆』 为什么高校新老师入职要先当辅导员
积累经验啊,同时也是个考验
『伍』 在大学当任课老师轻松,还是当辅导员轻松
我认为在大学当任课老师轻松一些。
首先,还是要看一下自己喜欢什么样的工作。如果喜欢从事教书的工作,那么选择任课老师是一个很好的选择。如果喜欢和学生相处,爱好教育学生的,以后打算能够上升领导级别的,就选择辅导员工作,毕竟,选择自己喜欢的,怎么累都是开心的。第四,一般来说任课教师的薪水也会高一些。任课教师不需要天天在班级内坐班,也不需要随时关注每一个学生的状态,并且只要把自己的课程教好就可以。平时没有课程的话,也可以有其他的教学收入,从收入方面选择,教师比较好。
第五,任课老师受领导管辖少,开会少,自由一些。工作环境也相对轻松。可以和各个同行的老师相互交流学问。平时只要把自己的课程教好,学校领导也不会多过问。
但是如果教课老师想要更上一层楼,必须在自己研究的方向有突破,有过硬的专业知识。才能达到评级的资格。而辅导员就是在学校内凭借表现来提升等级。
所以,从工作强度,工作自由,工作环境等方面来看,教学老师相对轻松。但是晋升还是需要自己的努力。所以我认为教学老师轻松一些。
『陆』 去高校做辅导员好还是当公务员好(都有编制)
这个要看自己喜欢干什么,接触的人不一样的,喜欢学生就去当老师,要是自己不喜欢,就去当公务员!
『柒』 考上高校辅导员后之前做教师的几年工龄会算上吗
在正式教师编制内,会算。
教师工龄是按正式编制人员年份计算。和高校辅导员考不考无多大关系。
『捌』 女孩去高校当辅导员好吗
女孩子去高校当辅导员当然好了,首先辅导员是大家上大学4年里接触得最多的人,严格来说,大学辅导员不上课,也不是教师岗位,而是一个负责学生思想政治工作的行政岗位。
在大学里,同学们会发现辅导员的年龄不会比自己大很多,一般都是富有青春朝气的大哥哥或者大姐姐。
他们的年龄虽不大,却有着高学历,能考上大学辅导员岗位的至少都要求具备研究生学历。
近几年,研究生毕业的人都热衷于往高校里发展,选择考上某某大学的辅导员成为首选。
为什么有这么高的学历,不去考公务员,不去当老师,而对大学辅导员这份工作情有独钟呢?
原因主要有4点。
1.看中的是大学的环境
同为学校,大学和中小学却是天差地别的。大学里的人文环境好,学习氛围浓厚,学生群体朝气蓬勃,能时时刻刻面对一群大学生工作,不但能让自己保持年轻的心态,也给工作增添不少乐趣。
尤其是很多辅导员到岗工作了几年之后一般都会选择再次考博继续深造。
而大学里的学习环境独一无二,图书馆、自习室、餐厅、校内咖啡厅等都是绝佳的学习之地。
所以,即便持有研究生学历可以到沿海大城市好的中学当老师,赚更多的工资,也比不上在大学里工作,享受的是大学里绝佳的生存环境。
2.工作简单,人际关系单纯
很多人不善于交际或者不愿意去揣摩纷繁复杂的人际关系。
而校园里要么是同为老师的同事关系,要么是师生关系。这样的关系构成非常简单,不需要花太多的心思和时间去应付形形色色的人,更不用为了复杂的关系而烦恼。
而公务员队伍就大不一样了,工作环境复杂多变,面向的人群广泛而复杂,工作关系、同事关系、上下级关系更是让人难以应付。
并且大学辅导员岗位待遇并不低,与其在公务员队伍里勾心斗角,不如安心待在象牙塔里安安稳稳潜心育人。
3.有机会当大学老师,实现身份转变
很多大学辅导员工作了几年之后,工作表现优秀的,都可以转任为大学老师,去搞教学。
辅导员属于政工岗位,需要坐班,工作比较繁琐,岗位离不开人,与专任老师相比,更辛苦,而且待遇不如教师那样高。
能转聘为教师岗,相当于熬到了头,从此可以不用坐班,还能评教师系列的职称,单纯又多金。
应聘大学教师必须要求具备博士学位才够资格报名,显然以研究生学历获得一个辅导员岗位,而后转聘为教师,把辅导员作为一个过渡的跳板再合适不过了。
4.受学生尊崇,存在感爆棚
大学辅导员经常与学生骨干打成一片,再加上与学生的年龄差
『玖』 关于大学辅导员和教师的问题
自己的。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。版 。 。 。 。权 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
『拾』 关于大学辅导员的情况
辅导员属于高校的教师编制,国家规定可以走教师路线,也可以走行政路线。版但是各个权高校实际的操作情况有些不同,对辅导员的要求也不尽相同。这个岗位流动较快,当然做到退休也不是没有可能,如果你想走专业化的发展路线的话。至于晋升机会,要看你个人的努力,个人感觉跟哪个岗位相关度不是很大,要看你自己的能力。