小学生快放假了要辅导些什么好

⑴ 小学放假了，给小朋友安排的什么好

小学放假了可以给小朋友多安排一些亲子运动，因为小孩子很喜欢和家里人一起玩，也喜欢和父母玩可以有效的培养孩子的亲情，可以联系孩子的专注力。

⑵ 孩子快放假了，想给孩子在假期里辅导下，但我时间不太多，又不想请家教，有没有好的办法

噢，抄
这样啊，那你可以试试看网上最新最有名的升升网智能题库哦。它们可以让孩子少做题，多得分，更可以省去了辅导孩子的时间，让家长省心。现在好多白领家长都在用，而且据说效果也非常好，你也用用看吧，效果好的话，要选我为答案哦

⑶ 孩子小学就要放寒假了，平时太忙没时间辅导孩子，这两天跟老公商量想给孩子报个学习班，荥阳有没有好点的

要是英语的话建议首选荥阳市新概念外语学校，女朋友在这个学校分校上班3年了，听说这个学校开了15年了

⑷ 小学生放暑假了,有什么好的管理学习办法

暑假可以抓紧时间学习下速读记忆，我们学校有个速读班，通过学习《精英特全脑速读记忆软件》提高学习成绩，以我个人的经验，暑假学习速读记忆能最有效的帮助我们今后的学习，速读记忆能有效的提高我们的学习效率和学习成绩。

1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特全脑速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特全脑速读记忆训练软件(jint)》。

3、我们班一直学习《精英特全脑速读记忆》到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。梦想之所以称之为梦想，因为她需要我们不断追寻，希望我的经历对你有用，特别是想提高学习成绩的同学。

⑸ 小学就快放寒假了，小孩子的学习怎么办啊

放寒假了，小学生学习不好的找补课班补课，为了在开学提高学习成绩。

⑹ 快放假了，给孩子读什么书比较好呢

发展兴趣爱好的

⑺ 放暑假小学生要不要补习,怎么样补比较合适

你好，关于暑假安排，跟你分享一些我的思路和经验，希望对你有帮助。

暑假期间，我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发大脑潜能，提高学习效率和学习成绩。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

暑假中，大部分人都比较懒散，要学会给自己规划时间。每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，查缺补漏。有了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。

更多关于学习方法的内容可以到网络贴吧“高效学习法”吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。

⑻ 快放假了，小学生该不该去补课

补课，要看小孩子愿不愿意学。。

⑼ 孩子快放假了，辅导班该怎么报

假期到了，家长们见面的话题离不开辅导班，“你家孩子报了几个辅导班？都报了什么科？在哪里报的？费用多少？”相互探讨并介绍辅导班。常听说，给孩子报三、四个辅导班都不算多的，有的家长甚至给孩子报了六个辅导班。家长们热心给孩子报辅导班，但很少听家长们谈论孩子想不想上辅导班？想上什么班？好似报辅导班的事基本是家长做主。一些参加辅导班学习的孩子说，“放假后天天上这些辅导班，根本不能玩，很烦，不去还不行，家长给报的。”甚至有的孩子拗不过家长，去辅导班有点敷衍家长，有睡觉和玩手机现象。

图片由东方IC提供

孩子该不该报班？该报什么班？家长应该先听先看，然后再认真选择。

一听：

听孩子的意见，听孩子对报班的想法，听孩子自己对假期生活的安排计划。如果孩子明确告知家长“我有自己的安排，我有需要读的书，有需要做的事，不想去参加课外班”，家长一定要尊重孩子，不能自作主张给孩子报班，以免“劳民伤财”，费力不讨好。如果孩子有报班需求，自然会提出要求，尤其是面临中高考的学生，对自己知识掌握情况已经比较清楚，会提出需要补课的科目和内容，家长应该尽量满足孩子的要求。

听班主任老师的建议。班主任老师了解孩子学习的薄弱科目，会给出报班的建议，家长可以参考，有针对性的报班。面临中高考的孩子，时间非常珍贵，如果需要校外辅导，就一定要高质量的辅导，咨询一下班主任老师报班的形式和科目内容，非常有必要。

听他人经验。市面上的辅导班比较多，有的辅导班孩子报名就收，同年级不同水平的学生一起听课，授课针对性稍差；有的辅导班对学生实行入学考试分级，按照学生水平分级授课，配合考试检验学习效果。家长不仅要听辅导班的宣传，更要听高年级家长对辅导班讲课及管理水平的评价。面临中高考的孩子家长要多向往届生家长取经，借鉴往届中高考学生参加辅导班的经验，报高质量的辅导班。

听老师讲课。报班之前要先带孩子试听，听老师的讲课水平，讲课内容，看是否与需求一致。

二看：

看孩子的自控能力和自主学习能力。如果孩子有假期学习和生活的计划安排，又有较强的自控能力和学习能力，平时自我管理较好，成绩一直不错，家长就应该充分尊重孩子相信孩子。

看孩子的成绩。如果孩子成绩不理想，孩子也有意愿去补习或先修，可以认真协商找辅导班。

看孩子以往学习的效果。兴趣班是为了培养孩子的兴趣，孩子有兴趣开心就好，文化课辅导班是为了学习知识，不是为了找一个地方玩，如果孩子去辅导班没有效果或效果不太好，再报班就要慎重了。

三选：

选教学形式。大班教学、小班教学、一对一教学，形式不同，效果不同，要根据家庭财力及孩子需求选择。面临中高考的孩子，选择教学形式非常重要，要从提高学习效果出发，当然，这么大的孩子也会自己提出要求。

选辅导机构。要根据辅导机构的教学及管理水平来选择。

选老师。不同老师教学风格不同，教学效果不同，要选择适合的老师。

选地点。路途远会耽误较多时间，要根据交通工具选择辅导班的地点。

选座位。如果是大班教学，一般的辅导机构会模仿电影院的选座方式允许选择座位，这时应该选择前几排的座位，保证听课效果。

辅导班很多，存在自有道理，家长既要让孩子学习知识又要保护孩子学习的积极性，给孩子报班就需要多听多看，认真选择。

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⑽ 孩子这几天都在期末考，快放假了，寒假不知道要不要给小孩报补习班好

乐恩特教育分析认为需要参加补习班的一般有以下三种学生
1.学习成绩一般的孩子
2.相对内落后的孩子
3.希望成绩持容续提升的
成绩中等的学生占学校学生中的大多数。他们中有些头脑聪明，学习能力强，但用心不够，没有养成良好的学习习惯；也有些学生对学习主动性不够，学习知识往往浅尝辄止，使得基本概念不深入，基础知识不牢固。如果采用集体面授或大班授课，可能会因为老师的注意力没有在他身上而不能及时解决学习问题。
也还有大量的孩子还没有找到适合自己的学习方法，基础知识欠缺得越来越多，学生需不断对学科知识进行“炒冷饭”，久而久之可能会跟不上老师的授课节奏。 上述这些学生急需在学业竞争中得到有力帮助。如果及时采取个性化一对一的教学模式，可以对孩子起到更好的帮助监督作用，让孩子在发展过程中不要掉队，并尽可能地促进学习的良性循环。