小学生辅导工课要注意什么

① 我准备去应聘小学英语辅导老师 就是那种课后辅导班的 每周1至5的晚上和整个周末 不知道应该会给但是工资

不如推销《小学英语点点通》吧，去我的空间里看看，没有投入，客户群大，先了解一下产品

② 办个小学生辅导接送班的要注意哪些事项

学生的安全一定要有保障
第一：车辆什么的所需证件一定要齐全
第二：接送时，因学生的学校、住址有可能不同，就需要制定要最短的路程！
第三：因为学生还小，可能会有一些有些闹，一定要制止他们在车上的嬉戏。但是，也不能用强，小心他们回家告你一状！
现在对接送保姆很需求！商机很大！

家长上网“守株待兔”

据记者了解，从8月份开始，各大家政公司对接送保姆的需求暴增，目前已经供不应求，估计今天开学仍然有父母在为接送问题发愁。来邦家政公司的负责人李荣称：“8月份就有家长打电话预订，现在一个钟点阿姨也派不出来了。”长寿民欣乐家政服务社的负责人李逸琴也告诉记者：“一有合适人选信息贴出，电话立刻接踵而来。”她说，虽然马上就要开学，但家政服务社一天还是可以接到百多个电话要求提供接送孩子的保姆，当然能够辅导孩子功课的知识型保姆就更受到家长们的青睐。

据悉，家政公司的接送人员的脱销使得一些家长不得不到网上发帖征接送孩子的管家。家住浦东的刘女士这两天就因此成为各大家政网站的忠实“观众”，她告诉记者，最近一个星期在网上发帖子寻找接送保姆的起码有四五十人，可能因为小区或者学校里没有可供保姆，鲜有人应征。眼看就要开学了，孩子的接送问题依然无法解决。

③ 家长指导小学生学习应注意什么

首先，家长应为孩子创造良好的学习环境。孩子学习的房间要干净，物品的摆放要整齐，学习桌、学习椅的高度要与孩子的身高相适宜。桌子上摆放物品要简单。白天孩子学习时，阳光不能直射学习桌，也不能使光线很暗；晚上孩子学习的灯光要适中，这样不容易使孩子的眼睛受到伤害。 家长为孩子创造良好的“硬”环境的同时，还要为孩子创造良好的“软”环境。孩子学习时尽量使家里安静，特别对于刚入学的小学生，家长绝不能看电视和大声谈笑，因为刚入学的小学生还没有养成独立学习的习惯，注意时间短，自我约束能力低，家里有热闹的环境必定把孩子的注意力吸引过去，孩子无法学习，还容易养成一边学一边玩的习惯。家长最好的做法是自己也看书，给孩子做个学习的榜样。 其次，家长辅导孩子功课的方法要合理。家长辅导孩子的功课绝不能越俎代庖，对于刚入学学生，应做到监督的作用。对于孩子不会的题目做适当的讲解，应避免坐在孩子的桌子边，家长说一句孩子写一句，父母对孩子的学习指手画脚，看似对孩子的学习很关心，其实容易使孩子养成离开父母后，无法学习，无法做作业，不利于孩子学习习惯的养成。 第三，家长要正确对待孩子的成绩。对于孩子的成绩不能过度的关注，也不能采用漠视的态度。让孩子体会到家长对自己学习的关心，体验到家长对自己劳动的尊重，让孩子看到自己成绩有一种成就感。但是成绩并不是万能的，它只代表孩子在这段时间学习上的表现，孩子其他方面的进步，通过学习成绩是看不出来的。当家长看到孩子优秀的成绩时，不能沾沾自喜，在表扬孩子的同时，帮助孩子制定下一步的努力方向；当家长看到孩子成绩差时，不能灰心丧气，一定要将心比心，站在孩子的角度分析成绩，在指出孩子缺点的同时，要帮助孩子发现自己的长处，帮他在别的方面树立信心，来促进学习。只要孩子尽力去做了，做家长的就不要在成绩上责怪孩子了。另外还要注意把握孩子学习的时间，不要太长，要注意劳逸结合。只有这样才能使你的孩子身心得到健康发展，学习得到进步。

④ 幼师开展手工课前，要先和孩子说什么注意事项

随着幼师专业学生进入每家幼儿园时期，每家幼儿园的教学质量和课程变得更加丰富多彩。大学幼师专业的学生在大学期间学习幼儿教育常识，也学习到很多专业本领，有许多老师都是经历过专业课折磨。大部分幼儿园都会开展手工课，大部分手工课老师都在大学期间学习过手工课。如果你是一名手工课老师，在正式向学生传输知识时，应该告诉学生哪些注意事项呢？

注意事项三：强调手工课纪律

许多孩子不愿意上手工课，因此不遵守手工课纪律。每一个孩子手里都拿着剪刀，如果两位不遵守课堂纪律的同学打起来，后果将不堪设想。所以老师在上课之前一定要强调很多遍课堂纪律，不要让孩子因为不遵守课堂纪律而发生意外。

⑤ 请问中小学课外辅导机构的班主任的具体工作内容是什么压力如何会经常加班吗

负责跟家长沟通孩子的学习情况，对孩子进行适当的心理疏导，金钥匙的班主任就很负责任

⑥ 教师如何做好课后辅导工作

课上教学是针对所有同学的，而课后辅导是针对个别同学的。可以先通过作业或者小测来掌握学生的学习情况，再针对掌握不好的同学单独指导。

⑦ 办中小学课外辅导学校前期需要做些什么工作

这种学校你应该找个孩子比较多的社区或者，交通比较方便的地方，回如果你有关系，答最好在学校里办那是非常有效果的。宣传：你可以和孩子的家长直接沟通，或者和比较有名的老师合作，在孩子上学或放学时给家长宣传单等，要考虑全面一点。如果你还有什么问题就hi我，好吗？最后希望得到些积分，谢谢！！！

⑧ 你认为指导2—4岁孩子手工课，需要注意什么幼儿手工能力的玩耍阶段的表现 ！谢谢！

我认为2到4岁的孩子手工课应该给他们用安全的手工课工具，尽量不要买一些小部件，以防它们回吞进肚子，尽答量不要让他们使用手工刀，第二就是应该培养他们的兴趣，让他们自己剪，而不应该去插手他们，比如说他想捡什么东西，你不能硬让他去捡其他东西，这样就会让孩子讨厌，手工课

⑨ 怎样做好课后辅导工作

1、提高教学质量。
要提高教学质量，关键是上好课。所以我决定做好以下工作：
⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，充分利用课堂40分钟。
3、作业设置与批改。
设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。
(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。
(2)布置的作业内容要适当，因人而异。
(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。
(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。
4、做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
5、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

⑩ 小学生工艺课该教什么

手工制作