大学生辅导员对班长评价
Ⅰ 大学辅导员教你如何做好大学班长
（推荐阅读：改善大学生人际关系的实用技巧） 大学是考验一个人自主学习能力，生活的场所。大学的班长虽是个干部，但并不是代表这个班长有什么特权，而应该是同学的公仆，老师的助手。班长要是可以做同学的表率。班长需要有一份感激的心情去感激支持你，积极的做好班级工作。班长要爱自己的班级，爱班上的每一位同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作就心烦。在上任之前必须先战胜了自己，才能管理好班级啊。由于大学当班长跟初中，高中不一样。同学们都有了比较鲜明，独立的个性。同时大学管理也是开放式的管理，那么班长的管理也得于初中高中有很大的不同。 其实如何做好大学班长是一件很简单的事情，作为一名班长一定要讲诚信，只有诚信才是人与人之间和平相处的基础。让同学们深刻的感受到他们和你的利益的共存的，你所做的事符合他们的利益要求，那么大家就会得到心理上的共赢。在学习过程中，班长要多和同学交流。因为有了交流才有人际关系的保障。班长不能用命令的语气去和同学讲话。大家听班长的，是因为尊重你的工作，而不是尊重你的人。班长一定要努力提升自己的成绩，成绩好了,别人才能尊重你。在当班长期间，尽可能的搞一些力所能及的活动，让大家的课余生活丰富起来。贯彻为人民服务的精神。要学会吃苦，凡事先考虑别人。
Ⅱ 大学班长与辅导员怎么处理好关系
提三复点建议，仅供参考：制
首先，自己是一个学生，辅导员是老师，明确学生和老师的关系，学好专业课，尽好学生的责任和义务，尊重辅导员。
然后，作为一名大学班长，比班里其他同学需要承担更多的事情，学会忍耐、担当，在毕业后，当班长的经历将会成为一笔宝贵财富；是班里同学和辅导员传递重要消息的使者，在不影响自己学业的情况下，可以多花费时间帮助同学解决困难、帮助辅导员减轻负担。
最后，班长和辅导员更应该成为朋友，辅导员是班长的良师益友，班长也会遇到困难，也可以向辅导员寻求帮助，增加沟通的机会，从而稳定好与辅导员的关系。
Ⅲ 班长怎么和辅导员处好关系
大学里就是班长不好当...
严格一点同学关系处不好，松一点辅导员也不好交待。内所以就要论事而定。容如果同学有事外出，能睁一只眼闭一只眼，就放过去。如果你和他感情还不错，大可以站在朋友角度，向他说出你的烦恼，他也会了解的。如果同学有事出去，但会被辅导员发现，就尽量不要纵容同学了。做事八面玲珑就好了。
Ⅳ 打算竞选大二班长，辅导员会在场，上台竞选该怎么说，可以给点意见吗，比如要说什么什么方面，谢谢
好好抓班级成就，帮助老师和辅导员好好服务同学，希望自己能跟更多同学成为好朋友，各种 不过我觉得大二当班长没啥意思了 大一那一年当班长还真挺好。以后就没人愿意当了
Ⅳ 大学毕业，导员和班长的鉴定，导员让我们自己写，应该怎么写呢帮帮忙写两段，谢谢
该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求版自己，为人诚恳权，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格学生。
该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀学生。
该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格学生。
该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格学生。
不用太多，以精简为原则，选两条用吧
Ⅵ 大学当班长和辅导员助理那个好
班长好。班长是个职位，助理是虚的。但还是要听辅导员的。
Ⅶ 班长一般帮辅导员干嘛
什么都可以做。
班长要做的事情有很多，简要来说分为以下几个方面:
1.来自辅导员的任务。比如按要求组织班级同学参加学校学院举办的某些活动，做各种信息统计表格或文档，传达学校学院的要求。【这个是最常规的任务，也最费事】
2.来自各种学生机构的任务(因学校不同有所差别)。比如来自考评部门的报表，来自学生会的各种点名签到，来自一些组织的需要举办的活动竞赛(如辩论赛，风采大赛)等等。跟各个学生组织接触的机会都比较多。【一般是大一大二这种事比较多，到大三就很稀有了】
3.班长职责分内的事情:为班级同学服务。如在一些特定情况下站出来(如快上课了，但无人擦黑板;又如本班利益受损害)，为班级同学申请奖学金、助学金提供帮助，提高大家的学习热情(有时是学委的事)，召开并主持班会，争取先进班集体，组织班级春游、聚会。【虽然放在最后，这个是做班长最基本要做到的】
总之做班长，很多时候并没有明确规定说班长要做什么，有些事可以交给班委去做，或者说可以像普通同学那样只是旁观。所谓必须做的部分，跟高中班长差不了多少。但是班长也是可以做得很多的。做得多与少，由班长自己定。
至于好处，我觉得有以下方面:
1.能力的提升。不提那些虚的，至少能增强与人沟通交流的能力，因为在大学里一个班长要与之打交道的人绝对比普通同学的多一些，班长能有机会与班里所有同学都有交集。其次，班长要做很多不是很难但很杂的事情，这个可以锻炼出有条理的做事方式，尤其是那些课程多的专业的同学。
2.一些见仁见智的好处。班长的消息比较灵通，有些名额少的活动，他想参加的话肯定是比一般同学更有机会。跟辅导员的关系比较近，评选一些荣誉也相对容易一些(当然得是表现好，一般同学表现好辅导员也不容易知道)，入党更容易一些。跟老师们打交道更多，课程资料、专业动态能更早知道。这些好处都是看个人的具体情况，比如对于想成为学霸的同学来说，他可能不需要参加什么活动，对于想培养兴趣爱好的同学来说，入党可能是很无所谓的。所以说是见仁见智。
Ⅷ 毕业鉴定班长和辅导员叫我们自己代他们给自己写评语，帮帮忙想想怎么写（班长和辅导员的口气写两份）
在校期间学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异，先后获得学习、社会实践奖版学金多权次，是一名品学兼优的好同学。热爱中国共产党，遵纪守法，生活严谨，作风正派，积极上进。
入学以来，稳扎踏实的工作态度和高度的责任心，不论是班中担任生活委员还是学生会秘书处财务助理一职，她注重细节，认真，踏实的做好每一份工作。她善于发现问题和解决问题，懂得团队合作，善于表达以及与人沟通，有很强的组织管理能力和团队精神，能承受较强的工作压力。
在学习上，顺利取得CET-6多项语言、计算机、专业技能类证书，同时积极参加社会实践和义务志愿者活动，并获得“优秀志愿者”称号。兴趣广泛，性格开朗，学习能力、执行力强,具有较强的独立工作能力，专业实训中成绩优异，善于与老师和同学合作，乐于助人。尤其在多次海外学生团体交流活动中，发挥个人专长，表现出色，获得多方好评。
Ⅸ 大学班长怎么和辅导员相处
你刚进入大学，有这种感觉是很正常的，我刚大专业毕业不要往哪里想尽量和辅导员的关系走近的多和他交流工作内容，相信他最终还是看重你办事的能力，哪种只能啪马屁的人使终会被同行或同学看穿的，你为同学办事同学会看在眼记在心里，到时有什么奖励要投票别人会投给你的。一开始进入大学当了班干都是为了表现自己。
Ⅹ 我跟辅导员反映过你和班长的意见“跟”“和”是什么词性
跟是动词，和是助词