小学英语六年老师辅导记录
❶ 请问做一名小学英语老师,需要具备哪些资格
做一名小学英语老师，资格要求如下：
要考取普通话证书，一般不教语文的，只要考到普通话二级乙就行了，
获取教师资格证书，就是考（教育学）（教育心理学）这两门。
省内招教师时，你就凭借资格证书可以参加相应的教师上岗考试了。
(1)小学英语六年老师辅导记录扩展阅读
教师资格分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格。
（八）成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
❷ 怎么才能提高数学成绩
首先是打下夯实的基础，其次是掌握得当的学习方法，然后要勤奋努内力，最后要有良好的容心态。
夯实基础，可以通过两种方式，第一，每天复习一个知识点，科学合理安排时间；第二，利用新知识点与旧知识点的联系来学习，例如学习三角函数的时候，可以复习下三角形的有关知识等等。
学习方法因人而异，但是所有的方法都有一个共同的特点，就是预习、复习、练习。
提高数学成绩要有耐心和毅力，切勿急躁。
拓展资料：
解答数学题型时，一定要学会联想，通过知识的结合来解答，无论是中高考，还是平时的测试，考查的都是知识的结合能力，所以要有想象力，筛选有关的知识，再选择有用的新旧知识点来解答。
准备一个错题本，把自己做错的题记在上面，写出详细的解答过程，每天坚持复习，强化巩固弱项。
❸ 小学英语课外辅导记录的内容具体的应该怎么写啊
你记录了什么啊
❹ 七年级学生心理课程写实记录
学生心理辅导记录
表
姓名:小超 性别:男 年龄:13岁 年级:七年级
籍贯:天津 家庭住址:西青区于泽
园
咨询时间:暑期军训期间 辅导老师:
phdnr
辅导简要记录(心理问题、简要经过、辅导效果) 心理问题:自律性很差，团队意识模糊。
简要经过:军训期间，在同学们的队伍中，不能按教官要求准确做出各种军姿，经常被逐出队列。身为宿舍长，宿舍卫生整体较差，军训中途想放弃回家。每次他不能在队伍里继续呆下去的时候，就是我和他的谈心时间。我引导学生们最佳宿舍的评比，他身为宿舍长应以身作则，一个人就像一个手指头，总有一个归属，中途放弃军训，只能让别的班同学说:“5班不是真正的整体好，次的早当逃兵了～” 辅导效果:初见成效。他这样一个在菜台中心小学头一号的调皮鬼，打架大王，居然安然渡过了5天军训生活，还由于他的信息避免了一起年
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级打群架现象。宿舍内务他也进行过关自查，他的被子叠得很有型，所以我给他特意拍了表扬照片～
心理咨询个案记录表
姓名:大庆 性别:男 年龄 13 年级 七
籍贯:天津 家庭住址: 西青区中盛里
咨询时间 2009年12月 辅导老师 phdnr 个 案 来源:来源于七年级一个走读班。
主 要问题:课堂自律性差，而且性格倔强，易和老师敌对。任性，想学就学，不想学就玩，有时影响周边同学。一提请家长就易怒，有自残倾向。即使知道错也不能在场面上认错，只是在心里知道。
辅导方法:个别谈话法。尽量避免在全体同学面前大声批评他。我会以扔靴子、谋篇描写景物的文章等素材触类旁通的让他自己得出自己的错误。还征求他的同意，让他担任男生课代表，督促他提前写作业，并利用业余时间给同学们编辑打印落实习题，并发到我的博客里，给同学们主动落实提供服务～他由以前我最烦心的人变成我教学工作的小助手～
中学生心理健康教育个案记录
姓名:欧阳华 班级:201212 单位:祈福英语实验学校 成绩:
辅导对象:黎帆
班 级: 11A2
性 别: 女
年 龄: 18
家庭情况:
独生子女，母亲长期在国外做生意，一直跟父亲生活，从小有一个保姆姐姐照顾起居，家庭经济状况在今年年初出现了比较严重的问题。 个性特点:
乐观、开朗，遵守校纪校规，广交朋友，但缺乏足够的自信，不能独立地完成学业上的大多数任务，存有一些自卑心理。
问题表现:
具有一定程度的应试恐惧症，考试前、中非常紧张，伴有胸闷，记忆再现困难(常自诉脑子一片空白)，无法抑制自己的紧张情绪，而且，该生还特别容易受外界环境的影响，考下来的成绩可想而知，总是不尽如人意，不仅家人焦急，本人也忧心忡忡。
原因分析:
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在现今社会的青少年人群中，绝大多数学生都有不同程度的心理失调。该生虽然外表看上去很乐观、开朗，也善于和同学交往，但仍然存有自卑心理，一方面是因为自己的体态不如其他女生，另一方面也自知自己对知识点的理解比大多数同学慢，即使自身及家人没有施加太大的压力，总觉得如果不加倍努力，可能就会全班垫底，所以一考试就紧张，一紧张就出错，学习成绩一直处在班级中等偏下位置。
辅导对策及过程:
1. 讲究辅导方式
加强对该生的心理咨询工作，因为这是帮助受询者克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应学校或社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。所以每次该生来找我倾诉，我都会给予极大的信任和理解，给予换位(即设身处地，将心比心)，保证遵循聆听(让该生宣泄)、保密(有些深层内容要绝对保密)和疏导(对其提出的特殊问题作面对面的指导)原则。
每一次大型考试之前，我都会和她聊聊天，找些她感兴趣的话题以消除她的多思多虑，或者建议她吃点甜食，提高身体的快感。 2. 加强与家长的联系
该生的母亲长期在省外做生意，最近因为公司的财务状况出了比较大的问题，造成母亲选择暂不跟家人联系，极易受外界环境影响的她就很担心她母亲的情况，但又无从得知她的下落，所以情绪时常很低落，没办法集中精神复习。因刚好住的与该生比较近，常能碰到他的父亲，所以和他聊了她在学校的情况，希望做父亲的能极大的给予孩子支持、鼓励和肯定，给予孩子希望，说明家中的这种状况只是暂时的，一定会好起来的，该生只要集中努力学习就行了，不用担心父母的工作情况。
3. 帮助制定不同阶段的学习目标
向该生指名，要学会制定不同阶段的学习目标，不要一口吃成一个大胖子，这是绝对做不到的，争取实现一个一个小的目标后，最终达到自己的终极目标。
辅导结果与反思
经过几个月的悉心辅导，该生终能积极面对自己的家庭变况，不再时常情绪失控，相信自己的母亲一定会处理好公司的问题回到自己的身边的。但唯一遗憾的是，仍然没有帮助该生顺利地交上一份满意的高考答卷，成绩已经出来啦，但不尽如人意，我愿继续帮她度过这个难关，找到自己学业攻克上的瓶颈～
中学生心理健康教育个案记录
姓名:欧阳华 班级:201212 单位:祈福英语实验学校 成绩:
辅导对象:黎帆
班 级: 11A2
性 别: 女
年 龄: 18
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家庭情况:
独生子女，母亲长期在国外做生意，一直跟父亲生活，从小有一个保姆姐姐照顾起居，家庭经济状况在今年年初出现了比较严重的问题。 个性特点:
乐观、开朗，遵守校纪校规，广交朋友，但缺乏足够的自信，不能独立地完成学业上的大多数任务，存有一些自卑心理。
问题表现:
具有一定程度的应试恐惧症，考试前、中非常紧张，伴有胸闷，记忆再现困难(常自诉脑子一片空白)，无法抑制自己的紧张情绪，而且，该生还特别容易受外界环境的影响，考下来的成绩可想而知，总是不尽如人意，不仅家人焦急，本人也忧心忡忡。
原因分析:
在现今社会的青少年人群中，绝大多数学生都有不同程度的心理失调。该生虽然外表看上去很乐观、开朗，也善于和同学交往，但仍然存有自卑心理，一方面是因为自己的体态不如其他女生，另一方面也自知自己对知识点的理解比大多数同学慢，即使自身及家人没有施加太大的压力，总觉得如果不加倍努力，可能就会全班垫底，所以一考试就紧张，一紧张就出错，学习成绩一直处在班级中等偏下位置。
辅导对策及过程:
1. 讲究辅导方式
加强对该生的心理咨询工作，因为这是帮助受询者克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应学校或社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。所以每次该生来找我倾诉，我都会给予极大的信任和理解，给予换位(即设身处地，将心比心)，保证遵循聆听(让该生宣泄)、保密(有些深层内容要绝对保密)和疏导(对其提出的特殊问题作面对面的指导)原则。
每一次大型考试之前，我都会和她聊聊天，找些她感兴趣的话题以消除她的多思多虑，或者建议她吃点甜食，提高身体的快感。 2. 加强与家长的联系
该生的母亲长期在省外做生意，最近因为公司的财务状况出了比较大的问题，造成母亲选择暂不跟家人联系，极易受外界环境影响的她就很担心她母亲的情况，但又无从得知她的下落，所以情绪时常很低落，没办法集中精神复习。因刚好住的与该生比较近，常能碰到他的父亲，所以和他聊了她在学校的情况，希望做父亲的能极大的给予孩子支持、鼓励和肯定，给予孩子希望，说明家中的这种状况只是暂时的，一定会好起来的，该生只要集中努力学习就行了，不用担心父母的工作情况。
3. 帮助制定不同阶段的学习目标
向该生指名，要学会制定不同阶段的学习目标，不要一口吃成一个大胖子，这是绝对做不到的，争取实现一个一个小的目标后，最终达到自己的终极目标。
辅导结果与反思
经过几个月的悉心辅导，该生终能积极面对自己的家庭变况，不再时常情绪失控，相信自己的母亲一定会处理好公司的问题回到自己的身边的。但唯一遗憾
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的是，仍然没有帮助该生顺利地交上一份满意的高考答卷，成绩已经出来啦，但
不尽如人意，我愿继续帮她度过这个难关，找到自己学业攻克上的瓶颈～
以上资料出自豆丁网
❺ 小学英语课外辅导记录的内容具体的应该怎么写
rway beyond which he would be able to
❻ 英语特长生培养记录
首先、听自己喜欢的英文歌，曲调欢快的，或看几部搞笑的英文原配音但有版中文字幕的电影。权
其次、之后练习说，英文电影要在网上搜，把自己喜欢的桥段反复看，并同时学着说，尽管一开始你可能说得不伦不类。
再次、然后锻炼自己读的习惯，只有会读并且读得标准了，才能进一步培养自己继续学英语的兴趣。
最后、进入“写”的步骤，还是把你觉得好的文章好的诗文尝试英文写下来，持之以恒，效果明显。
如果我的回答对您有帮助，请鼓励一下，举手之劳把我的回答列为最佳答案。