一年级学生辅导记录表的填写

⑴ 家长对学校老师的意见建议怎么写

家长意见和建议代表着对自己孩子学习环境和老师的一种沟通。家长意见和建议要体现在以下几点：

一、从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

二、从常规方面来提意见及建议；例如：建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

三、关注每一个孩子的自身情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生，改善与学生交流方式，对孩子习惯培养给予意见，针对孩子的性格给予教育。

(1)一年级学生辅导记录表的填写扩展阅读：

白家庄小学 “家长教师协会”正式成立已有三年，家校双方在共同协商中有组织、有制度、有计划的科学推进工作，家长们由单纯的“活动参与者”切实转变为“参与式管理者”，实现了教育角色的转变，与学校真正成为合作伙伴。

家长们还参与学生各类评优竞赛，确保工作的公开、公正、公平，这既保障了家长对学校教育的知情权、监督权，又有利于家长主动承担起教育的职责。家长教师协会还出台了家校活动审批制度、家校奖励制度等。

祖雪媛校长办学思想中常说的话是“家长是我们最好的专家，家长的意见和建议就是送给我们最好的礼物。”请家长走进学校参与方方面面的管理、提出建设性的意见是促进学校不断创新和不断发展的源泉。白家庄小学家长教师协会工作经过三年的不断研究和探索，已经初步形成了一定的机制和工作的模式与效果。

⑵ 小学语文培优补差情况记录

培优记录：

1. 时间：9月3日至9月7日；

2. 内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份；

3. 参加学生名单：弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵、

4. 效果：良好。
   

补差记录：

1. 时间：9月3日至9月7日；

2. 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写；

3. 参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞；

4. 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。