优秀指导老师和辅导老师的区别

① 一对一的辅导老师，和公立学校的那些老师有区别吗

1对1的辅导老师和公立的学校那些老师当然是有区别的呀，因为1对1的老师会比较注意你的状况。

② 导师和指导老师有什么区别

导师的含义 （主要针对研究生和博士生一类，带领他们学习和研究的老回师）导师主要答抓学习，在你的学习方面给予指导，比如修改你的论文，回答专业问题。他们才是真正的老师。

指导老师

一般是指你的辅导员，主要是对你的生活方面，传达学校的精神和指示的人，他更注重学生的生活方面，学习上只能是监督，但不直接教授你。

当然大学里假如你有研究比如做课题或者专利，这样的话，肯定会有一个老师或者多个老师给予指导或者帮组，让你进行深入研究，这样的老师也成为你的指导老师。在论文发表是都会注明指导老师是谁。

拓展资料：

导师（Hierophant）一词源自希腊语，古希腊埃勒夫西斯秘密宗教仪式的主祭司，主要工作是神秘宗教庆典中呈上圣物，并对初入教者解释秘义。昭圣者必须出身尤摩尔浦斯氏族（埃勒夫西斯的原始氏族之一），通常都是年高德劭、声音洪亮的独身男子。就职时，要象徵性地把原先的名字抛入海中，此後只称昭圣者。

导师象征有相当的知识和智慧，就这一点来说，是相当切合传统的Hierophant的特质的，他们是知识和道德的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。

③ 优秀辅导教师”，是什么意思

一名优秀的辅导教师应该做到：
1、因材施教。
故事分享----有一位中学女数学教师，和其他班级相比，她任课的班级学生都特别喜欢数学，成绩也特别好。
这源于她恋爱时的一次经历。有一次，她和男友到一家饭店用餐，侍者分别给他们递上了一本菜谱。她一看，价格奇贵，一个菜也没敢点。但没想到，男友却点了好多菜。后来才发现，她的菜谱和男友的不同，女士的奇贵，而男士的便宜。受此启发，在平时测试时，她亲自给学生分发因人而异的试卷。难度分ABC三种，水平高的做A卷，水平一般的做B卷，水平低的做C卷。这样，每个学生都能得到高分，从而极大地培养了学生学习数学的自信心和兴趣。由此可见，有效的教学是非常讲究方法的，而这种方法只有通过教师用心去探索、去总结。
2、新课程改革提出对学生的分类评价，分类测试，对不同学生应该从“知识和技能”、“过程与方法”“情感和价值”三维角度给予肯定和激励；课外辅导的组织也应贯彻这样的原则，前提是课外辅导的行为必须规范。
教育督导部门鼓励教师免费课外辅导，严禁正编教师有偿课外辅导。中国办学规模最大的高中，四川绵阳中学（高中生12000人）2010年5月曾因收取学生补课费被暂停示范学校名义一年。新课改方针反对针对所有学生采用单一的应试分数评价和题海战术。
3、典型课外辅导成功案例。李阳疯狂英语、新东方 等。成都“名师指导”聘请的也是非在职教师，针对优秀学生有考名校愿望的学生进行一对一的个性化辅导，收费是200元每小时。这是培优课外辅导的典型，可为示范。对于补差课外辅导的组织，应更多注重学生情感和价值，切忌盲目练题，那样只会导致学生的逆反；对于中等成绩学生的提分，更应关注其学习方法和过程，引导学生平常形成错题集归纳的良好习惯，在课外辅导时可以有的放矢，事半功倍。

④ 优秀班集体指导教师和优秀班主任的区别

在职评时完全一样。

⑤ 驾校的老师和辅导师有啥区别

辅导老师可能主要是讲一些比较系统的东西，驾校可能更注重于实践。

⑥ 辅导学校的老师和学校的老师有可比性吗辅导班老师真的更优秀些吗

学校里的老师往往会有一种规矩和流程，或者说跟严格一些 所以会导致孩子有抵触心理，学校学生也比较多，因为时间和精力的原因老师不能顾及到每一个孩子，学校里的老师的各方面的条件肯定是会比外面的培训老师要好一点的，因为学校教的东西多 ,广 所以孩子难免有些方面接受不了，这个时候培训机构来针对性的来辅导孩子效果就会比较明显。所以说学校和辅导机构专攻的方面都不一样，不需要拿出来比较。如果孩子有明显的弱项，那 可以考虑辅导机构，不过重点还是要放在学校。另外石家庄的辅导机构本人不是很清楚就不误导了。网采纳哦。

⑦ 导师和老师的区别

导师和老师的区别：

导师是指高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写回学术论文的教师或科研答人员。例如：研究生导师。

老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一。

从范围上讲老师大于导师，老师包含导师。导师是老师的其中一种类型，老师也常被称作教师、师长、导师等，老师常泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

导师一词源自希腊语，导师象征有相当的知识和智慧，他们是知识和道德的传播者，可以引导学生独立思考，完成学术研究以及论文写作等等。

(7)优秀指导老师和辅导老师的区别扩展阅读：

2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人。

全国特殊教育专任教师数为5.3万人，全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。

参考资料来源：

网络——导师

网络——老师

⑧ 辅导老师主要是干什么的，跟正式老师有啥区别求大神帮助

不是学生在学校的正式老师 是在课余给学生的一种辅导需要的老师 辅导老师需要付钱

⑨ 孩子学艺术名师指导和普通老师辅导的区别

1、一般少儿艺术培训的老师分成兼职教师和全职教师两个部分
2、全职教师指的是回企业与老师个人签订劳动合同，答属于机构的正式员工。一般说来，这样的老师根据城市的不同，薪资水平基本不一。你可以根据当地的平均水准，给老师制定底薪，同时根据她的上课情况（一对一小课还是一对多大课）进行分别计算，课时费较低，但是如果招收学生状况不良的话，人再少也要支付保底薪水。
3、兼职老师是指大学生或者学校音乐教师，或者社会有相关能力的老师，他们不拿底薪，只拿课时费。这就需要针对不同的方式，一对一还是一对多进行分析。同时还要根据老师的水平给予不同的薪水，无论是按照多少节课，还是按照多少的小时数。毕竟大学教授和大学生不可能一样
4、最后，我们要注意的是每一个层次的兼职老师和专职老师都必须要有。对于刚接触艺术的孩子和已经有了一定基础，或者需要提高的学生不能同样对待。同样，课时费也不一样。
5、当然如果老师能够通过与学生或者学生家长的接触，让他们转介绍客户前来学习的，这部分应该作为奖金，不能计入课时费以内。