小学师训辅导员的工作成效

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论企业班组思想政治工作
一汽解放汽车有限公司卡车厂 刘冠秋
【摘要】本文通过阐述加强班组思想政治工作的客观毖要性、班组思想政治工作的内容、方法及特点、依靠班组骨干，作好班组思想政治工作、加强骨干学习为他们做好思想工作提供理论武器，揭示了要做好职工思想政治工作，班组长骨干的思想素质是关键
【关键词】企业；班组；思想工作；
引言
加强班组思想政治工作是搞好企业管理的内在要求 结合我们卡车厂的情况谈谈加强班组思想政治工作。班组是企业生产经营管理的终端操作者。班组思想政治工作通过对班组成员的价值观念、责任意识、职业道德、行为取向等起到引导、调节、规范、优化的作用而成为一种重要的经营手段。所谓思想政治工作，是指依靠班组自身积极因素。解决班组职工在日常工作和社会活动中所产生的各种矛盾，协调相互关系，进行自我教育，提高思想觉悟的全部工作之总和。班组思想政治工作是企业基层思想政治工作的重要组成部分。党的全国代表大会以来，思想政治工作的重要作用越来越被人们所认识。企业思想政治工作不断得到加强和改善，但人们对加强基层，尤其是班组思想政治工作还缺乏足够的认识，班组思想政治工作仍然是企业思想政治工作中的薄弱环节。为此，我们认为有必要对加强班组思想政治工作的问题进行研究和探讨。下面谈谈自己的粗浅看法。
1.加强班组思想政治工作的客观必要性
大家知道，社会主义企业是从事生产和经营活动的经济组织，企业思想政治工作的根本任务是对职工进行共产主义思想体系的教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，充分调动职工群众的积极性；为社会产生更多更好的产品。思想政治工作结合经济工作一起做是我们党思想政治工作的优良传统和宝贵经验，也是新时期企业思想政治工作的重要原则，班组是企业的细胞，是职工从事生产和共同社会生活的集合体，班组的基本活动是生产活动。因此，它既是企业直接组织生产的最基本单位，也是企业贯彻两个文明一起抓的方针，加强思想政治工作的前沿阵地。大量的发生在生产过程中的思想问题，如因工作安排不满意，超额工资分配上的差错而引起的思想情绪波动，共同生产活动中发生的矛盾等，离不开班组思想政治工作，随着企业内部经济改革的深入发展，班组思想政治工作的作用越来越显得突出。班组管理制度，扩大班组自主权，绝大多数班组按规定完成任务加强班组思想政治工作，过去被平均注意掩盖若的多种利益关系上的矛盾，在生产和分配过程中反映出来，并且这些问题和矛盾大多数发生在班组。诸如：接受任务时“挑肥拣瘦”，分配时“吃光榨尽”，凡事讲报酬等等。这种情况不仅给企业而且给班组思想政治工作提出了新课题，同时也充分反映了加强班组思想政治工作的客观必要性和现实意义。
2.班组思想政治工作的内容、方法及特点
企业思想政治工作是多方面、多层次的。班组思想政治工作是企业思想政治工作的神经末梢，属于基层思想政治工作的范畴，有其特定的含义和内容。一般说，班组思想政治工作主要抓班组职工的日常思想教育，解决班组职工在生产过程中所产生的各种思想问题和实际问题，协调相互间关系，调动积极性，搞好班组两个文明建设。大体包括八个方面的内容：①正确处理国家、集体、职工个人三者利益关系的教育；②生产形势任务教育：③安全质量教育；④后进转化工作；⑤双文明班组建设；⑥协调班组职工相互间关系；⑦一人一事的思想工作；⑧活跃班组职工业余文化生活，由班组思想政治工作内容所决定，班组思想政治工作在方法上也和其他层次的思想政治工作不尽相同。经常采用的方法有七种。①交谈讨论式；②以情感化式；③表扬激励式；④平等谈心式；⑤读报学习式；⑥寓教于乐式；⑦班前会。从实际出发，正确运用班组思想政治工作的方法是搞好班组思想政治工作的前提条件。
基于班组这个由一定量职工组成的小群体的某些特殊性，班组思想政治工作也有其本身固有的某些特点。正确认识并把握这些特点，对加强班组思想政治工作有着十分重要的意义。其特点主要有以下三个方面：一是及时性。在班组这个小群体里，大家朝夕相处，职工的喜怒哀乐，易于被察觉，各种思想问题或情绪稍一表露即刻会被发现，这样可以把工作做在前头，及时解决问题，防患于未然。二是准确性。班组职工共同的工作、学习和社会活动中，每个人的性格、爱好、家庭情况等彼此都很了解，这样思想政治工作就有较强的针对性，从而避免主观片面性，有效地准确地解决问题。三是灵活性。班组在改革中扩大了自主权。班组的相对独立性增强了，班组思想政治工作也相应地获得了“自主权”。对班组职工的思想教育可以“自主”地安排时间进行，灵活掌握。在方式方法上也可因人置宜，灵活多样，从而增强了班组思想政治工作的有效性。
3. 依靠班组骨干，作好班组思想政治工作
依靠群众骨干，作好班组思想政治工作，是我们党一贯倡导的工作方法。加强班组思想政治工作必须依靠班组骨干，发挥班组自身的积极因素。班组骨干主要包括党团员和四长(班组长、党、团、工会小组长)。他们生活在职工之中，最熟悉职工的情况，最了解职工的思想，在生产过程中和共同社会生活中与职工有密切的联系。依靠他们做思想工作对于及时准确地掌握职工的思想脉搏，迅速正确地解决职工的思想问题有着十分重要的作用。“四长”中，班组长的作用不可忽视，过去人们习惯把班组长看作是“生产型”的，班组长的职责是单一抓生产的。这种看法是片面的。其实，班组长具有抓生产和思想工作的双重职能。班组长抓思想政治工作与抓生产同样有着许多有利因素。他们一般都是技术过硬，资格比较老，即便是年轻的“小字辈”也是同龄人中出类拔萃的，在班组中具有举足轻重的作用。同时，他们又是生产活动的直接组织者，对职工在生产过程中产生的思想问题，发现快，感情深，有利于把思想教育同行政手段结合起来，取得较好的效果。
4. 加强骨干学习为他们做好思想工作提供理论武器
要做好职工的思想工作，必须加强班组骨干的学习，不断提高他们的分析问题和解决问题的能力，只有能力提高了，才能做好职工的思想工作，不然其无法做好职工的思想工作的。那么，怎样提高他们分析问题和解决问题的能力呢?我认为，首先要组织他们学习党的方针政策，学习企业的各种办法，使他们知道国家的形势、企业的情况，从而引导职工向正确的方向走。其次，要教给他们做思想工作的具体方法，让他们根据不同的情况采取不同的方法。其次，言传身教，进行传帮带。领导要深入基层，带领班组长做好职工中普遍存在的问题，使他们在实际工作中增长才干。
依靠班组骨干做好思想政治工作，必须重视对他们的培训，通过办短期培训班，总结交流，推广经验等多种途径，提高班组骨干的素质，这是做好班组思想政治工作的重要措施。

Ⅱ 小学教师转作风比奉献树形象整改成效有哪些

张校长首先阐述了在“两学一做”学习教育中开展“转作风、比奉献、树形象”主题活内动的重要意义，容他要求：一要统一思想，树立责任意识，明确本次主题活动的目标任务和对象。二要明确活动时间节点，履职尽责，确保活动落到实处：以“一想二看”组织专题讨论；以“三问三查找”开展剖析检查；以“三定三承诺”推动整改提高；以“三评三公开”检查活动成效。三要落实措施，强化责任担当，确保活动取得实效：加强领导，落实责任；抓实抓常，督导检查；狠抓典型，奖惩结合；大力宣传，营造氛围。
张校长还传达了《梅江区教育局机关作风整治实施方案》，要求全体教师认真学习，坚决执行，努力工作，维护梅江教育、学校、个人的良好形象。
会上下发了《梅江区光远小学在“两学一做”学习教育中开展“转作风比奉献树形象”主题活动实施方案》，全体教师以饱满的热情积极投入到活动中。

Ⅲ 怎样能提高小学初中晚辅工作的成效

对考试占得比重多的部分归纳并重点辅导，其他基础的东西每日多练。

Ⅳ 浅谈如何提高小学班主任工作成效

班主任要真正提高班务工作的实效性，必须念好“四字经”：
一、班务工作，突出一个“爱”字
二，班级管理，突出一个“实”字
三、教育学生，突出一个“法”字
四、提高素质，突出一个“学”字

Ⅳ 审报中小学教师职称的课程教学取得的成效什么写

教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

Ⅵ 做小学辅导员的感受

需要丰富的知识，熟悉少先队的工作流程。需要接触不同年级的学生，如何调动不同年龄学生的积极性是个值得研究的课题。工作需要细心、耐心和认真。又要注意协调好和班主任、科任老师之间的工作。挑选学生是个学问。鼓乐队的训练表演是个技术活，挺繁琐的。

Ⅶ 小学辅导员教师前两周工作汇到总结怎样做得实在

你参考一下吧
小学辅导员老师工作小结
本学期已经结束，现就本学期工作作如下小结：
一、理论学习有深度
我认真学习科学发展观，认真钻研教材，认真学习《少先队辅导员工作纲要》以及语文教学有关书籍，按时参加每周办公会、政治学习及业务学习，提高个人素质，提高思想觉悟。
二、工作方面有力度
1、细化辅导员工作
辅导员工作虽然繁琐但也快乐！作为一名辅导员，我尽心尽职，积极进取。配合学校领导，我布置并组织好各项活动，带领班主任做好各项工作，在活动中育人，在环境中育人，加强学生的常规教育，做好德育工作；训练好一批强有力的大队委成员，配合做好各项检查和督促，使少先队工作有条不紊地进行。我校有二十四名同学分别被省、市、区少工委表彰为“四好少年”。
2、夯实教学工作
教育教学始终是我们的生命线。作为一线教师，我认真备课，深入钻研教材，在教学过程中能慢慢寻找并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断变化，学生的学习方式也有比较大的变化。我努力做好三抓：抓课堂学习，抓习惯培养，抓助手培养；二多：多鼓励肯定，多个别辅导。抓好两头，带中间。一高：高质量。不管是课堂教学，还是作业完成，我都引导学生要重视质量，提高效率。在期末考试中，学生的语文成绩均达A级指标。
3、科研方面力争有突破。教育科研方面我多花心思。平时多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。认真向师傅学习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。拟好德育校本教材，准备下学期投入使用。
三、活动参与有热度
作为一名年轻的党员教师，我积极参加学校、党总支的各项活动，在活动中锻炼自己的能力；认真学习《辅导员》，配合校领导做好少先队工作。
四、反思成长的不足
在取得成绩的同时，我也存在这样或那样的问题，比如：我的少先队工作水平还比较低，少先队工作开展成效还不够显着，学生的常规养成还不到位，语文教学的研究比起以前略有淡化，这些都亟待我去学习，去改进，去提高。
总之，“漫漫教育之路，吾将上下而求索”。细节决定成败，态度决定一切。“决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！”
学习着、努力着、奋进着！