大学生辅导员日常工作管理

『壹』 在校大学生做大学档案室兼职辅导员，主要干什么忙不忙

一、政治领路人：因为当时在设立初期就是这样的目的，所以在思想政治教育方面，是首要任务。不但需要把我们常说的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等思想好好地教授给大家，还要时刻把道德、素质等教育传递下去，让我们有一个良好的人生观、世界观和价值观。每所大学的校规都不一样，所以辅导员需要把一些纪律给同学们明确下去。
在校期间，经常会有一些时事政治方面的教育课程，一般都是辅导员来讲授，虽然在大学校园内，但是我们对外面世界发生的事情，如何做一个正确的判断，这都需要辅导员来帮助我们。很多辅导员都特别受爱戴，他们不但了解我们每一位同学的情况，还会在我们即将毕业时讲述一些他自己对未来的看法，在我们以后的人生规划中，会有很大的帮助。
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二、班级管理员：其实用“管理”两个字，无非是想表达我们的辅导员也有“严肃”的时候，在大学校园内，学生们的“自我管理”才是“大学文化”之一。而辅导员需要做的就是授权工作，让我们可以更好的学会“明确责任”、“担当责任”，自己管理自己，互相鼓励，一起上进。从我们的日常起居，到我们的奖学金等事物都由辅导员来协助。
很多学长学姐应该很清楚，辅导员会没事到我们的宿舍检查一下，如果有不好的地方，会给大家提意见、劝导等；请假条上的签字、贫困生的审核、突发事件的调度都需要他们。尤其是我们的个人信息，是每位辅导员最大、最重的工作，从入学时的学籍、每学期的成绩，到毕业时的规划，都有他们一个人完成，很多时候都忙到深夜，有的学校可以让学生帮忙，而有的则不行。
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三、贴心大姐/大哥：在大一新生刚到大学时，我们就和辅导员紧密地联系在了一起。不能说每位同学都有过“与辅导员单独谈话”这种经历，但大多数辅导员都会与我们主动联系。从我们的学习，到我们的生活，以及对以后的打算，基本上都会谈到。对一些“活跃”的同学，会有不止一次的谈话，与我们家人的“唠叨”有很大区别，一般是以“平等身份”对待，很贴心。
在学习上，可能辅导员教不了我们太多的专业知识，但是对学习计划、大学生活计划，会给予很好的建议。有一些比较内向的同学或者失恋的同学，也喜欢找辅导员倾诉一些心里话，往往都能得到很好的解释。小然在上面也说了，尤其是在我们人生规划当中，辅导员能够结合我们自身的情况给予很多不同的选择，前提是需要良好的沟通，双方坦诚相待。

『贰』 大学里的辅导员做什么

大学里的辅导员做什么？

大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作）包括学生学籍信息，贷款，奖学金，心理问题，有的还要查课查寝的，总之是处理学生日常事务的，一般与教学无关。

『叁』 大学辅导员的工作职责

辅导员主要职责：

1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

2、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

3、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

4、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业。

(3)大学生辅导员日常工作管理扩展阅读

职业定义

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

职业能力特征

政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力等。

基础知识

具备宽广的知识储备，了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。

『肆』 如何做好大学生辅导员工作

辅导员面对的也是青年中的特殊群体，他们是同龄人中的佼佼者，有幸步入高等教育殿堂，在这里他们不但要学会学习，完成繁重的学业，而且要学会做人，不断地完善自己的人格，提高自己的修养。更重要的是学会怎样处事，为适应未来的社会打好坚实的基础。然而，作为年轻人，又不可避免地存在一些思想、性格、心理上的弱点，如心理承受能力较差、缺乏集体观念，组织纪律性比较淡薄等等，他们思想活跃，容易接受新鲜事物，同时，也容易受到不良思想和行为的诱惑，可以说是处于思想和人格形成的关键阶段，这就要求我们时刻把握同学们的思想变化，正确加以引导，以理、以情、以自身人格的魅力帮助引导同学们沿着正确的轨迹走过他们人生中最关键的一段时光。因此，要想做好辅导员工作，应侧重做好以下几个方面的工作： 1 作为一名大学生的思想政治辅导员，要做好本职工作，就要在实际工作中不断探索、不断总结、理清思路、掌握动态、把握脉搏，根据不同阶段或事情的学生思想状况以及所面临的新形势、新任务等情况，进行深入细致的学习、分析、归纳、总结，找出适应大学生特点的思想政治教育工作方法，才能在实际工作中有的放矢、有条不紊地开展工作。大学生处于人生观、世界观、价值观形成的最后关键阶段，她们的观念很容易受外界现象的影响，同时他们也是最有学习愿望的人群，因此，老师的行为，人格是影响他们人格形成的重要因素，而且这种影响是潜移默化的。作为大学的辅导员，应时刻牢记自己的位置和作用，处处以身作则，注意提高自身道德修养，用行动感召他们，用人格魅力影响他们。 2 选好班干部是学生干部队伍建设的前提，只有选取到可塑之材，才谈得上队伍的培养建设，在选拔干部过程中，首先应在学习相对优秀，学习任务相对轻松的圈子中挑选，担任学生干部就意味着任务重，比其他同学要投入一些精力到社会工作中，要做好一名学生干部势必要在学习上起模范带头作用3 现代大学生多数是独生子女，从小到大很少受到激烈的批评，自尊心比较强，所以在与学生交流时，一定要让学生感到你的诚恳，感觉到你是他们中的一员，这样才使他们信任你，愿意向你倾诉，敞开心扉， 作为大学生思想辅导员，要想做好本职工作，将是一项繁重中的、系统地、复杂的，但有是非常忠德的工作，他们是相互联系，相互促进，共同作用，辩证统一的有机整体，是一个教育灵魂的工程。

『伍』 大学辅导员的工作职责

1、对大学生开展思想政治教育，引领他们树立坚定正确的政治方向，坚定理想信念，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，理所当然是辅导员的首责主业。

2、加强理论学习，提高理论素养。思想政治工作归根结底是做人的工作，是释疑解惑的过程。辅导员必须具有一定的理论素养，具有一定的马克思主义理论基础，对中国特色社会主义理论体系有一个基本把握

在具体的工作实践中，辅导员不能陷于繁杂琐碎的日常事务中，必须加强工作研究，把握思想政治教育规律，把握学生成长规律，让理论指导实践。

3、关注学生学业生活，做大学生成长成才的助力者。关心关注大学生的学习生活，当好他们的人生导师和知心朋友，帮助他们做好学习规划、职业规划，督促指导帮助他们顺利完成学业，同时通过各种办法和途径，关心关注学生的日常生活，帮助他们解决生活上遇到的困难，是辅导员工作中的一项重要任务。

辅导员要指导学生做好职业规划，要根据不同性格、类型的学生指导他们规划好自己的职业发展方向，并注重开展个性化辅导、注重心理辅导，建立健全大学生诚信成长档案,有效地开展大学生的职业规划服务。

4、要加强学生心理健康教育辅导。辅导员应该成为合格的心理健康咨询员，对学生心理健康上出现的小问题，能够早发现早应对，帮助学生尽快解决，或是协助心理健康教育教师做好相关工作，提升对学生心理危机干预的能力。

5、要加强对学生的安全教育。辅导员通过多种渠道引导学生树立安全意识和自我保护意识。三要严格规范学生管理。

6、要严格规范学生管理。辅导员对于违法违规违纪的学生不能护短遮丑，隐瞒不报或是不过问不处理，涉及到法律层面的问题自然要由司法部门处理，其他的要根据《普通高等学校学生管理规定》和校规校纪严肃处理。

『陆』 大学辅导员是干嘛的，求具体职能

1、负责学生日抄常教袭学管理；
2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作；
3、负责在读学生各项费用的催缴工作；
4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；
6、参与和配合学校组织的各项校级活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；
7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；
8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

这是我找到的比较标准的职能，我的感觉就是，辅导员老师就像高中时候的班主任，很忙很累。上传下达，关心同学们的内心。

『柒』 大学辅导员既然不上课，那到底辅导大学生哪些内容

网友一：

1、负责学生日常管理工作。比如：请假之类的。

2、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难的学生完成学业。

3、全面掌握各班级学生的心理动态，发现问题时要及时进行教育引导，化解矛盾冲突，维护好校园安全和稳定。

网友六：

开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。组织开展学生军事训练。组织评选各类奖学金、助学金。指导学生办理助学贷款。组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶。为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。

学生思想引领，说白了这个才是辅导员应该干的，辅导员的全称是“政治辅导员”50年代清华首创，然后全国高校推广到现在，基本任何一个大专院校必备辅导员最初的辅导员设置就是为了培养又红又专的社会主义事业接班人，对应的日常工作：主题团日、团校、党校、年级会。

『捌』 如何优质高效做好大学生管理工作

仅供参考：
学生管理是当今各高校教育教学工作中最基本最重要的部分。随着现代社会对大学生要求的不断提高，如何通过对学生的有效管理和积极引导，将大学生培养成具有创新精神的、德才兼备的高素质人才已成为高等教育中面临的重要问题。作为高校辅导员，必须及时充分地掌握当代大学生的特点, 同时具备一定的职业素质，以不断地摸索有效的学生管理方式。
一、当代大学生的特点
1、参与意识强，善于自我表现，但合作意识在淡化。他们喜欢参与各种活动，在活动中积极表现表现出鲜明的个性，并广交朋友，但沟通又多流于表面，缺少真诚和信任。作为新社会计划生育的结果，在校生中独生子女的比例逐年增高，家庭教育中的弊端使一些学
生习惯了被关注和呵护，在集体生活中难以很好的融入，也经常体现出强烈的自我意识，缺乏协作意识和集体荣誉感。
2、思维活跃，反应敏捷。他们好奇心丰富，遇到问题善于找寻解决的捷径。熟练掌握多种电子产品技术，懂得通过科技手段解决传统的工作问题等。
3、思想充满矛盾性。他们大多数一方面知道机遇难求，但往往机遇放在面前却不屑理睬或不知如何把握；一方面了解社会竞争压力大，就业难，但经常学习不努力，成绩不过关，应聘时面对考官一问三不知；一方面懂得行行出状元，社会的多元发展，却天天沉浸在学校不好，专业不热门地抱怨中。
4、有时更注重效率和效益，大多数情况下缺乏责任感和奉献精神。他们经常以利益、回报值作为考虑事情的出发点，不太愿意单纯地承担义务性的工作。
二、辅导员应具备的职业素质
针对当代大学生所具有的鲜明特点，如果在大学期间不加以正确有效的引导教育，就很难成为国家未来建设中德才兼备的高素质人才。所以作为学生工作中主力军的辅导员必须具备以下职业素质：
1、较高的思想政治素质。高校辅导员要不断提高自身的思想素质，了解党的教育方针，自觉地利用马克思主义 方法解决学生工作中的问题。只有自身具有较高的思想素质，才有可能对学生产生正确的引导，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而解决当代大学生思想上的深刻问题。
2、不断提高自身的综合素质。由于辅导员工作面对的对象是当代的大学生，所以辅导员本身也应在正确的方向上与时俱进，对新鲜事物也应有一定驾驭能力，同时具有较强的协调能力和敏锐的观察力。只有这样，才能在工作内外得到学生的信任和认可，成为学生的良师益友。
3、正确认识且热爱自己的工作。辅导员要对本身的工作有正确的定位和全面的了解。虽然辅导员工作内容复杂，任务繁重，但作为辅导员本身，更应看到其工作的重要性和意义，应对工作充满饱满的热情，以最大的积极性和主动性，争取把辅导员工作做到更好。
4、具有奉献精神。辅导员工作繁琐，涉及到学生学习和生活的各个方面，需要投入大量的时间和精力。工作中遇到再棘手的问题，辅导员也要保持永不气馁的精神，处处为学生利益考虑，想尽方法解决问题。总之，辅导员应为为社会培养高素质人才，而甘于奉献牺牲，并在琐碎的日常工作中体会其中的乐趣和成就感。
三、如何做好学生管理工作
在近几年教育部颁布实施的《普通高等学校学生管理规定》以及《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中，明确规定了辅导员的学生管理工作主要包含学生学习、学生生活、党团工作、学生心理辅导和就业指导等几个大方面。作为当代辅导员，就要认真贯彻实施国家的教育方针，紧紧围绕上述几个方面的内容展开工作，工作中具体的原则和方法总结如下：
1、坚持“以学生为本” 辅导员应首先正视自己的责任与工作对象，辅导员在学生生活中充当的不仅仅是管理者，更是良师益友的角色，与其说辅导员是代表学校对学生进行监督，不如说是站在学生的利益中切实帮学生解决问题，起到引导、督促和鞭策的作用。辅导员既要时刻记住自己“学高为师，身正是范”的崇高身份，又要树立“以学生为本”的管理理念，坚持把工作做精、做实、做细，将教育管理与大学生的尊严、价值和目标紧密相连，用心、用爱、有针对性地开展思想政治的教育管理工作。同时面对学生要做到一视同仁，尽量公平对待，切实尊重、教育、关爱和引导好每一位学生。
2、落实实践，敢于创新。大学生面临的成长和学习环境是随着社会的不断进步而变化的，因此，作为辅导员要与时俱进，及时地摒弃陈旧的教育和管理方法，敢于创新，并大胆落实实践，切勿因循守旧，得过且过，否则就会逐渐与学生脱离，给工作的开展造成障碍。
3、重视与学生的交流沟通 辅导员作为连接学校和学生间的重要纽带，要对学生细致观察了解，深入沟通交流，并利用一切机会深入到学生的生活和学习中去，把他们在日常生活中遇到的问题逐一记录下来，分类指导。 当代大学生承受着来自各方面的压力，也深受社会浮躁之风的影响，产生了抑郁症、自闭症、躁狂症等诸多问题，近几年来由于心理问题引起的学生行为偏激的案例也时有发生。 关于马加爵等人引发的校园惨剧一直以来，也让人气氛和惋惜。因此，加强大学生的心理健康教育，保持其平衡和谐的心理状态成为辅导员工作中的重中之重。
4、善于分析规划，不断总结经验。辅导员的工作繁琐复杂而艰巨，这就要求辅导员善于将任务规划，统筹安排，遇到问题，保持头脑清醒，全面分析，冷静面对，使繁琐的学生管理工作有条不紊的进行。