高校辅导员待遇文件

❶ 高校辅导员的工资待遇如何

高校辅导员的工资待遇水平还是很不错的，但辅导员的工资收入水平一般比大学老师要低一些，大学辅导员的工资待遇水平一般是在5000元以上，而且还包括五险一金，整体的工资待遇水平还是很不错的，这也是许多人希望能够成为高校辅导员的主要原因。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

有些人认为大学辅导员是一份比较轻松的工作，但实际上并不是如此，大学辅导员其实有许多工作内容需要负责，比如需要负责组织大学新生参加军训、奖助学金申请等，因此我们可以看到大学辅导员每天的工作都是比较忙碌的。

当然每个地区大学辅导员的工资收入水平是不一样的，这也要看各所高校所在的位置，以及各所高校的层次、经营情况等，但总体而言，大学辅导员这份工作还是很不错的，工作也比较稳定，不易发生变动，而且职业的发展前景也很明确，因此是值得争取的一份工作。

❷ 编制内大学辅导员待遇

一般是行政化妆，但很多学校会走教师系列，即可以评讲师、助理，以后也可以当教授。工资应该在学校的等级以下，具体要看地区和哪些学校。聘任3名到年底后可以到中介工作，也可以去授课，当然可以继续做辅导员。

辅导员的职位是很培训的，主要是和人打交道，如果你上了一节课，你应该见过每个人，经历过了，就更容易转到其他职位。

辅导员的工作很忙，主要是很多家务，你的时间被打断了一段时间，所以这感觉像一个忙碌的一天，但如果空闲时间真的很自由。此外，教师可以在攻读硕士或博士学位的同时工作。

扩展资料：

普通高校辅导员的培养与发展

根据《关于普通高等学校辅导员队伍建设的规定》（政令第教育部第24章第4章：

第十一条高等学校应当根据各学校统一的教师岗位结构比例，结合实际情况，合理设置相应的专职辅导员岗位。专职辅导员可以根据教学助理、讲师、副教授、教授的需要，评估聘任思想政治教育学科或者其他相关学科的专业技术职务。

第十二条高等学校应当根据要求辅导员的基本职责和资历，结合各学校的实际情况，制定辅导员具体情况的评估和招聘教师的立场，并强调他们从事学生工作的特点。教师考核聘任应坚持工作绩效、科研能力和科研成果相结合的原则，尤其要重视中级以下岗位的工作绩效。

第十三条高等学校设立专职辅导员专业技术职务聘任委员会，具体负责学校专职辅导员专业技术职务的聘任。

高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般由学校有关领导、学生工作负责人、组织人事、教学科研部门及其他有关人员组成。

❸ 高校辅导员的工资待遇如何

高校辅导员的工资待遇水平还是很不错的，除了基本工资以外，还有绩效工资奖励，另外高校辅导员也能够享受到一定的福利补贴，也能够享受到五险一金，一般来说，高校辅导员的工资待遇水平应该不低于每个月3千块，由于各所高校所在的位置不同，各个地区的经济实力以及各所高校的运营情况也不一样，因此不同高校的辅导员的工资待遇水平也是有出入的。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

大学辅导员除了能够有基本的工资收入以外，其实也能够有相关的课时费收入，有些大学辅导员会给学生上课，那么就会有一定的课时费收入，另外有些辅导员也能够获得一些绩效收入，有些辅导员可能会承担学院里的一些事务性工作，而在学校考核绩效的时候，这一部分的工作量就会被算上去，因此大学辅导员就能够得到一定的绩效奖励。

小匠老师也希望自己能够成为一名大学辅导员，不仅是因为大学辅导员这份工作比较稳定，薪资待遇福利也比较不错，更主要的是因为大学辅导员可以经常和大学生们待在一起，也能够让自己的心态一直保持年轻，虽然大学辅导员的工作比较忙碌，但是每一天的生活能过得很充实，而且充满意义。

那么你们认为大学辅导员的这份工作如何呢？你是否也想成为高校辅导员呢？欢迎大家在下方的评论区留言讨论。

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❹ 高校辅导员的工资是多少

大学辅导抄员的整体的工作环境还是不错的，但是待遇并不好。与本校老师相比，工资和其他方面的福利都差很远。
一般来说，现在应聘大学辅导员基本都是合同制，很少有在编人员。所以待遇比较差的，跟当地企业的普通行政人员的待遇差不多。各地区可能有所不同，但区别应该不会太大。
以开封为例，刚入职的时候也就2000—3000的样子。

❺ 去一般的高校，做辅导员好不好，合同制的

民办高校做辅导员的话1、压力比较大，学生管理工作难度相对更大，学生情况较为复杂；2、民办高校可能更重偏重教学而非管理，所以有可能辅导员这个职业并不像教师的地位和待遇那么高了，尤其是民办高校；3、个别民办高校工资不是按时发放的，这个需要了解清楚，一年发多少月的工资，基本工资和待遇怎么样，是否是你能够接受的，五险一金是什么情况等等都需要了解；4、根据你描述的高校地域来看，大环境里经济比较发达但是对教育的重视程度可能相对少。总之，如果你喜欢辅导员这个职业，这个地域对你来说也有吸引力，那么建议可以考虑这份工作；如果你同时需要求得其他方面的发展，比如职业成就感等，建议慎重考虑。也可以了解一下该校目前的辅导员用工制度、考核情况、发展趋势等以作参考。不管怎样，祝诸事顺利！

❻ 大学的辅导员和教师待遇上有什么区别吗

那待遇差距是相当大啊，老师是按照课时算工资的，就是说每个月上了多少节课就在基本工资的基础上加多少钱，根据老师个人职称不同加的也不一样，而辅导员就只有基本工资拿，很少一点点。

❼ 大学辅导员属于学校的正式编制吗

属于的复，大学辅导员属于学校制的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。

辅导员的基本要求：辅恪守爱国守法、敬业爱生、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

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高校辅导员要与与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。包括：

学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等；

生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等；

时事政治教育——学生时事政策报告会 ，形势与政策课；

理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合；

事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理。

❽ 大学辅导员的待遇

大学辅导员工作职责

辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。

第一条 辅导员工作守则

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵循以下原则：

认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。
全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求，培养合格的医学人才。要根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。
对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导，保质保量的完成各项任务。
要时刻关心和爱护学生。严格要求学生，不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养，做学生的良师益友。
要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。
讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。办事处理问题要公道，对学生要一视同仁，避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。
以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。
要及时认真总结工作，积累经验，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取。

第二条 辅导员工作职责

对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。
在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。
在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。
模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。
积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。
对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。
积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。
指导团总支（支部）、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。

第三条 辅导员常规工作

每周召开一次学生干部例会。（检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务）。
每周要参加晚间值班一次。
每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生情况。
每月召开一次班主任工作例会。
每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。
每月召开一次年级大会。
每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。
每学期开学时，上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。
写好日常工作笔记和值班纪录。

你要是想赚钱，就去干一些社会上的事，不要干什么脯导员，没什么前途，而且 做起来很辛苦。

❾ 高校辅导员的工资待遇如何

工资待遇还是相当不错的，一般来说有员工宿舍，每月的工资大概在8,000左右。

❿ 高校辅导员是什么编制，

一般是行政编，但是很多学校可以走教师系列，就是可以评讲师、助教，以后也可以当教授。待遇应该是学校里中下水平的，具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。

辅导员这个岗位很锻炼人，主要是和人打交道的方面，你要是带了一届学生，应该什么人都见过了，经验也有了，转其他岗位比较容易。

辅导员工作比较忙，主要是杂事多，把你的时间都打断成一段一段的了，所以感觉忙忙碌碌就一天，不过要是闲的时候确实很闲。另外辅导员可以一边工作，一边读硕士，博士。

(10)高校辅导员待遇文件扩展阅读

普通高等学校辅导员的培养与发展

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部令第24号）》第四章中：

第十一条高等学校应结合实际，按各校统一的教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位。专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。

第十二条高等学校应根据辅导员岗位基本职责、任职条件等要求，结合各校实际，制定辅导员评聘教师职务的具体条件，突出其从事学生工作的特点。辅导员评聘教师职务应坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则，对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。

第十三条高等学校应成立专职辅导员专业技术职务聘任委员会，具体负责本校专职辅导员专业技术职务聘任工作。

高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，学生工作、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

第十四条高等学校可根据辅导员的任职年限及实际工作表现，确定相应级别的行政待遇，给予相应的倾斜政策。

第十五条辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。

第十六条高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

第十七条省、自治区、直辖市教育行政部门应当建立辅导员培训和研修基地，承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训，

对辅导员进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训，开展与辅导员工作相关的科学研究。高校负责对本校辅导员的系统培训。

第十八条高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位，鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。

第十九条高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，应根据辅导员的工作特点，在岗位津贴、办公条件、通讯经费等方面制定相关政策，为辅导员的工作和生活提供必要保障。

第二十条高等学校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源，根据工作需要，向校内管理工作岗位选派或向地方组织部门推荐。