作业辅导班多少个学生

1. 开个中小学作业辅导班大概要多少钱

如果要开正规的，就麻烦了，要到工商局注册，要有教育局的批准，不过现在的辅导班一般都是私人的，很简单，你估计说的也是这种吧。
租一间房子，到二手市场买些桌椅。定好你的课程设计和价位之类的，然后上网找人给你设计一个传单，打印出来后到学校、小区之类地方发

2. 作业班辅导班只有一个学生想在多招几个怎样招

你如果不急于求成的话，你可以先把这一个孩子专心成绩交上去，那么他自己和他的亲朋好友会给你转介绍其他的学生，再有就是你可以找人去散发传单，扩大你辅导班的知名度，这样也会有慕名而来的学生，再就是看你的亲朋好友有没有这个阶段的学生先把他们吸收过来

3. 小学生作业辅导班有前途吗

目前来说办小学生作业辅导班前途还是可以的，就拿我身边的朋友来说，一个月流版水少说几十万，本来权就是暴利行业，其中的利润可以想象，前途是不用担心，要解决的招生和运营方面的问题，没有经验可以适当地看看其他品牌作业辅导班是怎么做的

4. 我想办个小学作业辅导班需要做哪些方面的准备

要开小学作业辅导班，要办理好相关的手续，如果没有这方面的版经验的，可以先选择好权场地，操作起来会比较简单一些，前期要办理好相关的手续，这方面的首先办理营业执照，然后再进行装修招生等方面的，不知道要如何操作，可以先了解下这快的，关注下威信的公众好（辅导补习班招生策略）有相关的开班，招生，运营，管理等方面的，你都可以看看。

5. 小学生作业辅导班要办理什么证件

经营许可证，办学许可证，申请营业执照，还有税务登记证件。有如下几个关卡：

第一关,到学所在地的教育局去索取并填写申请表，(要提供开者的相关资质，学历学位证明等)经过审核批准，颁发许可证才能开。

第二关，就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等);

第三关，是税务登记。而最后还要注册资金，一般都是十万以上呢，合法手续就是以上这些了。开辅导班应该准备的证件，其中包括经营许可证，申请营业执照，还有税务登记证件。

如果好了这些证件，你就可以合法经营店面，一步步向灿烂未来走去，尽享财富人生。

辅导班辅导的课程科目种类很多，包括：小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等，还有一些语言类的辅导，以及社会上需要培训辅导的科目。

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申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

申请正式设立民办学校的，举办者还应当向审批机关提交下列资料：

（5）学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组成人员名单。

（6）学校资产的有效证明文件；

（7）校长、教师、财会人员的资格证明文件。

6. 要是开个小学生作业辅导班，需要找几个老师每天给他们多少工资合适 只教语文和数学

重点看招生情况怎么样啊，学生才招来三四个，找三四个老师合适吗？其次也要看你的办学规模，你开了五六个班，即使没人，你也得至少招三个老师。至于工资，看你是打算让人家兼职还是全职啊。

7. 我想办一个小学生作业辅导班 ，应该怎么找呢

教育机构办得是否成功，抄也就是说能不能实际的提高小孩子的成绩，除了学习环境氛围等因素外，更重要的就是老师了，整体来看，有6年教学的和只有2年的，在教学方法会产生很大的差距，特别是小班或者1对1这种个性辅导的，老师不能够提出针对性的辅导方案来，因此对孩子成绩的提高也是微乎其微的，比方说到我们的话，老师都是从985这样的学校层层筛选，毕业后一直在我们这里教学，你要给到老师成就感，同时提供老师不断学习的机会，给到更大进步的空间，不然各行各业的离职都高。

8. 各位亲，我是办辅导班的，每天下午辅导小学生完成作业。但有几个学生不听话，不好好写，有什么好的方法。

有以下方法：

1、可以设立奖励机制

用一些小零食作为奖品，和学生约定好如果这次课能够保持良好的纪律，那么就给他提供一些奖励，并且当学生有进步之后要多表扬他。用奖励来强化“保持纪律”这种正向行为。

2、心平气和地分析不守纪律的影响

在课间或下课后，和那些学生心平气和地交流一下。不要用命令的语气，而是用一种平等对话的方式。

告诉他们上课打闹会带来的一些不良影响，可以这样说：“你们上课打闹的话会影响其他学生学习，这样也会让老师也会累。打闹的话，你们自己也没办法专心写作业了，你们的父母也会很失望的。所以，请你们不要在写作业的时候打闹，可以吗？”

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老师和学生沟通的技巧：

1、多用“我们”——自己人效应

所谓“自己人”，是指把自己和对方归于同一类型的人。“自己人效应”是指听者对“自己人”所说的话更信赖，更容易接受。

2、以心换心——角色置换效应

在师生沟通中，不仅教师要常做换位思考，还要把这种思维方式传递给学生，提高学生的情商。

3、做真诚的倾听者——格林斯潘效应

一方说话时，另一方不断地与之互动，做出各种表示感兴趣的表情或动作，还时不时地发出“嗯、嗯”或者“哦”之类的声音。

4、“某老师说你很棒”——第三人效应

心理学上把通过第三人佯作无意间转述他人的某种意见，或创造某种条件让对方间接地听到你对他的评价与关注，从而产生意想不到的传播效果或劝说效果的现象，称为“第三人效应”。

9. 小学生作业辅导班需要投资多少

年轻人小本创业有什么项目?对于年轻人来说，稳妥起见，还是选择小本创业的好，既积累经验，也积攒原始的投资资金，当然，小本创业也要选择一个好项目才行哦!目前教育市场在创业当中是个不错的项目，很多人选择这行业，成功率高，风险低，因为教育市场非常庞大。

据调查：目前全国在校中小学生总数超过2亿，有孩子出现问题就不足为奇。庞大的学生群体，使传统的教学不再适合当今社会的发展要求，因此，许多的家长和教育工作者就期待有一个更好的教育模式来补充传统教育的不足，以减轻学生和老师的负担。

在这种情况下，祝博士教育的个性化教育应运而生，针对传统教育的不足，提出了综合辅导教育。

为孩子做“个性化分析诊断报告”→教育团队找出孩子学习优势和类型以及孩子存在的不足→教育专家因人而异的制订教学辅导方案→为每一个孩子匹配最适合孩子的私人教师→构建适合每一个孩子个性学辖法策略→教研团队跟踪管理、定期测评、回访反馈。

“没有教不好的学生，只有教不好的老师。纵观整个补习行业，我们发现老师是影响学生成绩最重要的因素，师资也是家长和孩子最关心的问题。”

祝博士的教师都要进行1到3个月严格培训，在这漫长的三个月的培训中受训者必须完成：企业理念、教育学、心理学、主讲课程的授课方法和技巧„„他们面临着不定时的严格的抽查考核，还要通过模拟教学、半年助教等等一系列环节的层层筛选考核后才能正式执鞭讲台。

为了给每一个孩子找到适合的个性化教学老师，在每一个孩子来到祝博士学习之前，孩子都要进行咨询和综合测评，然后根据孩子的实际情况，祝博士将从自己的教育资源库中寻找匹配孩子情况的老师资料，再进而对几位候选老师做进一步的甄选，最终综合孩子和老师各个方面的具体的情况，挑出擅长于引导孩子学习、适合于孩子性格的人选作为孩子的教学老师„„

比如：当孩子要进入祝博士学习时，祝博士用专业的PDCA模式对孩子进行学前测试,了解孩子的学校课程进度，并结合他的“个性化分析诊断报告”，制定了一套适合孩子的个性化辅导方案，包括学习管理师详细的辅导计划、一线老师如何补习、心理专家怎样激励和陪读教师、助教的温习解答安排。

正式补习时，因为我们的老师和教学小坐知道了孩子的具体情况，所以我们能做到有的放矢、高效辅导。整个教学过程，不仅授课教师要对孩子的阶段性学习进行档案式记录，而且祝博士教育还有专人依据这个方案进行适时监控，不定时地进行测试，以便对孩子的成绩是否提高有清晰的了解。每隔一段时间，教学中心综合两者结果，会对孩子的学习效果进行一个详细的评估，根据评估结果，再结合家长的意见对教学方案作出修正，及时的调整教育辅导方案。

这只是祝博士的“一对一”个性化教育的一个小例子，针对学生不同情况而配置不同老师：自制力差、学习成绩不理想的学生，配给他态度严谨的老师；如果学生的英语不好就指配英语强项老师，平时交流都用英语，练习口语、听力，提高学习兴趣；孩子自卑，老师就多鼓励；孩子自大，就挫挫他的锐气„„

孩子的未来，需要一个团队来打造，设计，祝博士给孩子一个未来的保障，替孩子设计一个美好的未来。