睢县辅导老师

『壹』 睢县近几年有招聘老师吗

应该有的，像育英、育才、凤华等，好几个私人小学、中学都招聘的，你应该去问问

『贰』 河南商丘睢县教育部新信息今年教师资格证考试有什么要求

没什么要求，学历达标基本上就行了。幼儿园和小学教师资格证要专科学历，中学和中职教师资格要本科学历。

『叁』 河南省商丘市睢县教育局电话

电话：(0370)8115381

地址：凤城大道南150米

主要工作职责:

(一)贯彻落实国家、省、市关于教育、体育工作的方针、政策和规划，研究制订全县教育、体育工作的有关政策并监督执行；负责教育、体育的理论研究和宣传工作。

(二)负责全县各级各类教育的统筹规划和协调管理；制定全县教育改革发展战略和教育事业发展规划；负责各级各类学校的教育教学改革；负责全县教育基本信息的统计、分析和发布。

（三）负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策；负责统计全县教育经费投入情况和教育系统内部审计工作。

(3)睢县辅导老师扩展阅读

根据上述职责，县教育体育局设11个内设机构。

(一）办公室

综合协调机关政务；负责局机关国有资产管理；负责重要会议的组织安排和督办查办工作；负责文秘、保密、信息、宣传、文书档案、目标管理考核等工作；拟定局机关各项工作制度，协调各股室间的工作；负责局机关计划生育工作；负责教育系统的综合治理、平安建设、精神文明建设、治安保卫、后勤服务等工作。

(二)人事股（挂睢县教师资格管理办公室牌子）

负责教育系统的人事调配、任职考核、表彰奖励、人事档案和机构编制管理工作；负责教师资格认定管理工作；指导各级各类学校内部人事与分配制度改革；负责职称评审、业务考核及特级教师的评选工作；指导教育系统人才队伍建设。

（三）老干部股

认真贯彻落实老干部工作政策，管理教育系统老干部工作；负责办理教育系统退休人员的手续；负责教育系统公伤认定的呈报工作；负责关心下一代工作。

（四）发展规划和内部审计股

拟定全县教育事业发展规划，指导规划的实施及落实；制定学校布局规划和调整工作；拟定和管理各类招生计划；管理县级教育基本建设项目及教育基建投资、中小学校建设工作；会同有关部门承办县直学校和社会力量办学教育机构的设置、撤销和更名；负责教育系统内部审计工作；负责全县教育事业基本信息统计、分析工作。

(五) 财务股

负责教育经费筹措、教育拨款和教育基建投资的相关工作；统筹管理教育经费；负责教育系统的财务监管工作；指导和编制教育事业费预决算，监督管理所属单位的国有资产；管理国内外教育贷款和赠援款；指导和推进学校总务后勤工作；负责工商、税务、财务检查等方面协调工作；负责全县校舍安全工程的实施工作。

(六)基础教育股

承担义务教育、普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的管理工作；负责义务教育阶段学生毕业证的发放工作，配合上级部门做好高中毕业证的发放工作；负责全县农村中小学现代远程教育工程的管理、教学资源开发、人员培训、应用指导等工作。

（七）职业教育与成人教育股（挂民办教育管理办公室牌子）

统筹管理全县普通及成人中等职业学历教育、成人文化技术教育，指导中等职业教育教学改革和德育工作；指导社会力量举办的各类中等职业学校的工作；负责指导全县民办初中、小学、幼儿园及培训机构的申报、审批和管理工作；指导中等职业学校做好学生德育工作及毕业生就业工作；承担扫除青壮年文盲的管理与指导工作。

(八) 师资培训股

制订和实施中小学文化课、专业课教师的培训、培养规划；负责小学教师的学历培训、岗位培训和继续教育工作；参与全县中小学教师队伍建设；负责中小学教师师德建设。

(九) 体育卫生艺术教育股

拟定体育、卫生、艺术教育教学的相关文件；指导学校体育、卫生健康教育、艺术教育工作；协调学校组团参加重大体育竞赛和艺术活动；指导学生的军训和国防教育工作；指导群众体育、青少年体育、竞技体育工作。

(十)安全稳定股

指导各级各类学校学生与教师的思想政治工作；负责协调、指导、检查、督促全县教育系统信访工作和稳定工作；负责协调、指导、检查、督促全县学校安全管理工作；负责教育系统应急管理；负责学校网络文化建设与管理；负责教育系统内的监察工作；负责教育系统内的行风政风建设工作；负责监察高、中招工作。

（十一）语言文字工作委员会办公室

落实国家、省、市语言文字工作的方针政策;编制全县语言文字工作方案;负责普通话的推广和社会用字规范化工作；负责普通话水平的培训测试的相关工作；承办县语言文字工作委员会的具体工作。

『肆』 河南省2015年商丘市睢县教师招聘考试笔试内容 有哪些

一、河南教师招聘考试讲义+公共基础模拟题(十套)
二、河南教师招聘考试大内纲与分析详细介容绍。
三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。
四、河南教师招聘考试所报科目基础知识。
五、河南教师招聘考试所报科目试题与答案。
六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
七、河南教招教育综合-教师职业道德修养。
八、河南教招教育综合-教学技能。
九、河南教招教育综合-教育法律法规。
十、河南教招教育综合-教育心理学。

自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。

『伍』 睢县教育局，睢县育才学校教育局有没有管理权，让我们功力教师还如何工作啊男的当驴用，女的当男的用啊

这个私人学校没办法说的，教学环境不好咱可以离开那地方，不看他们脸色

『陆』 睢县一高教师名单

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们一行28人，浩浩荡荡开进瓯海中学，开始了为期50天左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

在浙师大带队老师和瓯海中学的相关领导和指导老师的悉心指导下，我们28名队员始终“学高为师，身正为范”为宗旨，牢记郑书记“努力学习求真知，虚心求教长才干”的教诲，充分发挥主动性、创造性，把大学课堂所学知识和实践教学相结合，认真开展教学工作和班主任工作实习，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，我们付出很多，收获很多。

一、转变角色，调整心态，统筹规划，全面做好前期工作

于9月12日入住瓯海中学，我们队及时召开全体会议，布置落实现阶段工作。《浙师大实习教师作息表》，《浙师大实习教师卫生值日安排表》，《浙师大实习教师听课安排表》，《浙师大实习教师行为规范》等一系列规章制度的制定和实施保障了我们实习工作健康有序的开展以第一时间使队员们完成角色转换，以准教师的身份要求自己的言行。

校领导及指导老师的见面会，让我们迅速明白自己所带班级的基本情况和所要进行教学工作的具体任务，一切准备就绪，我们以最佳的精神风貌和心态去迎接之后繁忙而复杂的实习工作。二、名师指导，自己努力，总结提高，全面提高教学水平

教学工作的开展，我们主要分三阶段。实习第一个星期，全面熟悉高一政治教材，聆听指导老师的每一堂政治课，深入了解课堂教学的要求和过程。在此基础上，各位同学根据教学安排，自主备课、写教案、试讲。每备一课，将教案交于指导老师严格审查，并加以修改，然后进行分组试讲，在指导老师的指导和队员的修改意见下进行二度修改；最后在至少试讲三次的前提下，进实习的班级进行授课。授课后根据课堂效果和指导老师评课，全面总结，努力改进不足之处，以便在下节课中达到更好的效果。每位同学的四堂授课，总是在不断的进步，从教态、语言、板书、说话艺术、课堂气氛无不显示出“初生牛犊不怕虎”及虚心求教长才干的蓬勃朝气，使我们的教学水平有了质的提高。

最后的公开课也正是由于大家的通力合作，取得了很好的成绩，受到指导老师和校领导的好评。

学生的肯定、指导老师的肯定和校领导的肯定是对我们教学水平的肯定，也是我们教学工作的完美追求。正如金校长说的“教学上要不断追求、不断努力”，我想我们每一位队员都是这样做的，也会一如既往的这样做。三、认真负责，勤勤恳恳，为人师表，积极开展班主任工作

班主任工作的细致、认真和负责，是我们实习队的最大特色，正如汪海老师的评价“他们是一道美丽的风景线，勤奋、谦逊、塌实……”

从全面熟悉了解班级学生概况，到每天早上6点出现在田径场监督学生晨跑，到课间操、夜自习的管理，再到班会课、竞赛场上的指导，无一不显示出我们的敬业和刻苦。教室里、操场上、学生寝室里、病床前无不闪动着我们的身影。

批改作业、周记；与学生进行心与心的沟通；朋友、师生、师姐、师兄，这就是多变而又朴实的称谓。

学会了写班主任工作计划、主题班会活动方案；学会了制定班规；学会了对学生进行个别教育；学会了……尝试了家访，尝试了召开班委会，这一切的一切都是我们实习工作的真实写照。四、相互关心，团结协作，齐心协力，做好总结收尾工作

从前期的准备工作，到期间的具体工作开展，再到后期的总结、反思，我们28名队员紧紧围绕着“浙师大实习队”的旗帜，团结协作着。日常生活中，我们相互照顾，齐心协力，确保每一位队员的健康开心；教学过程中，我们相互鼓励，相互提携，在批评与被批评中不断进步；班级管理中，我们相互帮助，相互督促；在分工合作中，不断完善，无论是男还是女，无论是忙是闲，无论是晴是雨，我们一如既往，不断总结，不断前进。无论是队员间的批评指导，还是指导老师、校领导的批评指导，还是指导班主任的经验之谈，我们都虚心接受，不断改进。正是在这样的大家庭中，我们才有如此大的收获，如此快的成长。

正如中秋节时那圆圆的明月，团团圆圆，合合美美。那皎洁的月光、悠扬的歌声，见证着我们的一切、诉说着我们28人的点点滴滴。

虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如金校长所说“生命不息，奋斗不止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，不断成长。

『柒』 2016年7月`河南睢县教师的工资能调整吗

4月调整社平工资，养老、失业、工伤、医疗、生育、住房等社保基数的上下限回都是按社平工资的百分比来计答算的。然后各单位再根据职工上一年度平均工资来调整职工的社保基数。7月是调整住房基数。社保和住房是由两个部门分别管理的，所以调整时间不同，但基数上下限都是根据社平工资出来的数。

『捌』 睢县高级中学的师资力量

学校有教职工约250人，专职教师约200人，其中特级教师3人，高级教师47人，一级教师63人，本科文凭的189人，硕士研究生5人。