八年级英语辅导学生记录表

⑴ 初二学生如何补习英语

这个不知道你认为什么是提升，比如你报了补习班，当然对你的学习有帮助，如果老师出的试卷是相对而言有难度的，你还是考了110分左右，你能说你的英语没有提升吗，这个没有相对论，你好好的丰富自己就好了！

⑵ 如何给初二的学生补习英语 也就是一对一式的家教 具体怎么安排

我也是个中学生，以前英语也不好，父母给我找了一个家教老师也是一位大学毕业生，有英语辅导经验。
我看他就教得很好。
他也没有什么方法，就是对我有以下一些要求，我想你可以作为参考。
1.要报所以正在所学的英语单词全部背掉，而且到时候还得报听写，当时我很反感，但是后来还是很感谢那位老师。因为单词一会，看英语文章，便不是很难了。
2.要我背课文。有点痛苦，但是不多，也很有益处，既培养了语感，又有了作文素材。
3.经常听英语磁带。
4.我们常常用英文交流，搞得跟真的是的，呵呵。
5.对我严格要求，有自己的主见。
6.最后便是辅导了，句子分析，单词解析，语法剖析.......十分详细。
7.有时他也推荐我几本英语读物。
差不多就这么多了，我再也想不出什么了，本想把他的电话给你，可是我当时没要。希望你可以找到自己的教学方式。呵呵，希望LZ你能找到好的答案。

⑶ 初二英语个人补习

多看语法方面的书 争取在这个暑假把初二将要学习的主要的语法都掌握 掌握初内二学习的主干线容 在英语学习的理论上先比别的同学占据了优势 题不一定要做很多 一些小的知识点看一看就行 未必要深入 尽管你毕业的时候不在面临中考 但考试的形式的主体是不会有大变化的 我今年刚中考完了 深知初二的重要性 初二学不好 很多东西在初三学起来便很不顺 所以初二英语就如同打地基 大楼能否建成初二这一年便显得尤为重要了 况且到了初三时 再想补也来不及了
关于初二前的预备工作 我刚刚已说过了一些 其实如果你只是为了应试 那你所需要掌握的也没多少东西 因为中考不考那些小的知识点 只是在大面上涉及 当然了 如果你是为了今后的学业 抑或前途 我建议你还是要看透每一点的 这你到了以后就会明白了

至于书 其实那倒没有很大关系 因为你现在所需要做的是将语法吃透 熟练度那个东西你在平时课堂 作业中就会不知不觉的提升了

还是推荐一下吧 星火英语系列不错的 值得一看

其实每个人都可以学好英语 要有信心 没有一个中国人学会的第一句话是洋文的 努力吧！

别忘了给最佳啊

⑷ 要给一个初二的学生补习英语，第一次试讲，注意什么

先和学生进行交谈，看他对英语喜好程度，然后再针对他的学习程度做一个计划表，因专材施教。最重要的是属和他及时的沟通，随时了解他的学习英语的心理变化。 授课步骤: 1、复习上次课的内容。
2、导入新课，新句子，新单词，新对话。
3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。
8课上活跃课堂气氛，充分激发他的学习兴趣。

⑸ 求七年级英语学生辅导记录

LAO SHI

⑹ 如何给一个初二的英语基础较差的学生补习，学习计划是什么急！！~~

如果是补基础的话，单词和课文是必须要背的，语法倒没那么重要。只要背一定内量的东西，会自然而然形成语容感。语法之于初二学生无非是知道了一些专有名词然后把自己会做的题用专有名词解释出来而已。但是如果学生对专有名词感兴趣的话也可以从语法入手。
要是应试的话就简单了，把同类型的题多做几套，重点而且有针对性的讲就可以了。
总而言之，不要大量的恶补课外的东西，逼得孩子失去了学习兴趣就什么都不管用了。把课本学精学细就可以了。另外鉴于初中生自制能力比较差，一定要布置些硬性的任务，靠自觉还是不够的。
我做了好几年英语家教，初中生也带过一些，以上就是我的经验之谈了，希望对你有所帮助。

⑺ 如何辅导一个初二学生的英语

1.提高对英语的兴趣来,带她源接触比较优美的英语歌曲(电影就免了),从感情上拉近距离,乐与此
2.适当的鼓励,表扬,增加其成就感并引导进一步学习,由学习进步所带来的表扬,常能令人兴奋不已(性格孤僻者一般不外显),引导其主动学习是成功的关键(他们对父母,老师的言词比较敏感,犹注意)
3.引导其多读书,知识并非独立存在,经典的话语,精彩的文字,总是能给人许多启发,不同的境域,不同的领悟;学习总是在知识的不断丰富中愈渐简单,而又愈渐繁众.