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网络医药教育辅导员

发布时间: 2020-12-28 05:45:50

辅导员如何利用网络开展思想政治教育

1、充分利用虚拟网络空间,与工作对象建立长期而具体的联系。MSN和腾讯QQ,尤其是腾讯QQ在当前大学生中的使用率特别高,几乎每个学生都拥有自己的QQ号,而腾讯QQ这个聊天软件的功能非常强大,几乎涵盖了虚拟网络空间交流的所有手段,利用QQ软件,辅导员可以和学生更加方便的进行交流,用QQ中的群聊功能,建立QQ群聊管理系统,我所带的9个班都有自己的班级QQ群,由班干部任管理员,而我将每个班的主要班干部加入到我自己建立的群当中,这样就形成了一个两级网络管理系统,使我能及时了解所管班级学生的宏观动态情况,大大方便了我的工作,提高了我的工作效率。2008年8月下旬,还是暑假期间,我收到学生处关于一栋公寓的男生要搬迁到会龙公寓的通知,而且一开学就要马上搬迁完毕。由于会龙公寓的条件很多方面都比不上一栋公寓,离教学楼也比较远,而且牵涉到我系近200名男生,所以我深知此次任务的艰巨性。接到通知后,除了通过短信、电话和各班班长联系之外,我还马上将详细的情况通过图片和文字的形式发到各班的QQ群里,将学院一系列的优惠政策传达给学生们,并经常性的保持与学生在线交流,有针对性的对特别固执的同学做思想工作,对在网络中煽动他人抵制搬迁的同学动之以情,晓之以理的进行沟通,由于前期做了很多工作,开学时,同学们都有一定的思想准备,尽管部分同学还是有情绪,但还是比较顺利的按时完成了全部的搬迁工作,没有影响到学院新学期的开学和迎新工作。
目前QQ开通了QQ空间的服务项目,QQ号码主人,可以在自己的空间里编辑自己的照片,文字等一系列信息。那么作为辅导员可以充分利用QQ空间来关注一些问题学生的思想和心理变化,通过经常性的拜访问题学生的QQ空间,密切关注其内容的变化情况,掌握问题学生的各方面具体情况,对于在QQ空间里发现的一些问题,要及时回帖,进行有效的网络干预。唐某某是我带的湘绣中专班的一名学生,该生性格开朗,聪明懂事,但是,有一次当我打开QQ后,看到她的QQ空间有更新,但是更新的内容却是“活着有什么意义,我想死亡也许是幸福的。”这些内容让我十分惊讶,我马上进入她的空间查看,才知道她父母正闹离婚,对她打击很大,我马上回了帖子安慰她,并找她谈心,开解她,通过有针对性的做思想工作,她终于走出了家庭变故的阴影。
2、开展全方位的网络攻势,掌握第一手资料。在网络环境下,播客和博客以及BBS和电子邮件,也是辅导员开展思想政治工作的一个重要阵地,大学生们对新鲜事物有着绝对迅速的接受能力,他们对于新生的播客和博客以及BBS这些新生事物能飞快的接受并熟练的掌握,同时在网络环境下,学生们通过这些网络途径能更好的、更全面和自由的展现自我。辅导员们可以充分利用这些网络工具,如建立自己的播客和博客,经常性的光顾校园BBS,和学生互通电子邮件。可以更好的融入学生的生活圈子,更接近他们的思想和观念,同时,也能通过网络建立一个立体的、全面的、积极向上的辅导员形象,用自己的人格魅力感染学生。我们学院是一所艺术类院校,艺术生的思想特别活跃,表现力很强,很多同学都希望通过发表言论使自己成为关注的焦点,因此,我院的贴吧里面的内容十分丰富,信息量很大,并且更新速度很快,很能反映学生的思想动态,我们系动画班的同学尤其爱上贴吧。我们学院的辅导员基本上都带了200多个学生,由于工作任务重,在工作当中,难免会忽略一些细节,引起一些误会。张同学是我带的动画班的班长,该生在评了励志奖学金之后,就不在像以前一样关心班级和系里的事情了,所以,有一天碰到她时,我就当着同学的面提醒她要一如既往的关心系里和班级的事情。事后,我在校园贴吧里看到一学生发帖说该生回去后很伤心,大哭了一场,认为老师这种做法很武断,不了解情况,伤害了这名学生。后来,我找了张同学,原来该生在评了奖学金后,感到压力很大,觉得老师和班上同学都在关注她的一切,精神压力大,所以她把更多的精力用在学习上,想证明自己的能力。却没想到,由于对班级事务关注变少,同学对她看法较多,人际关系变差,再加上老师的“提醒”,使她非常承受不了。才会出现思想上这么大的波动,了解情况后,我们长谈了几次,终于解除了师生之间的误会,帮她解决了困扰。如果不是浏览贴吧,也许我以为的小事就会给学生带来很大的困扰,如果不及时疏导,说不定还会导致该生产生对老师的信任危机和严重的心理问题。不久,我在校园贴吧里,看到该生发贴到:我喜欢这所学校,喜欢这里的同学、老师和这里的一切。
3、营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流,逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系,学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流,这种途径使他们在交流过程中,能更自如,更加无拘无束。这样,辅导员和学生可以更好的进行网络互动,加深了解,增进彼此的感情,营造师生互动的良好氛围。

Ⅱ 福建师范大学网络教育学院辅导员工资多少这个工作怎么样

报考教师资格证 可以报考,但是要参加教师招聘考试 是不行的
各地教育局都要求必须全日制

Ⅲ 对沉迷于网络的同学,辅导员有什么对策和建议

网络就像鸦片一样
吸引着那些青少年
这个现象是无法被禁止的
越禁止他们就越会想方设法的去
他们那个时期正是叛逆期
等过了那段时间自然就会好了
等他们逐渐长大
逐渐踏入社会就自然会明白了(精锐教育)

Ⅳ 高效辅导员网络学院课程视频为什么在电脑上看不了

高校辅导员,网络学员课程视频在电脑上看不了,那是因为你没有设置好

Ⅳ 辅导员的工作职责是什么

辅导员主要职责:

1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

2、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

3、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

4、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;

5、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

6、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;

8、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

(5)网络医药教育辅导员扩展阅读:

辅导员工作的要求:

1、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;

2、遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;

3、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;

4、定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;

5、注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。

Ⅵ 辅导员是干吗的

辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员;此后,不少高校建立了辅导员制度,1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间,思想政治工作被“四人帮”利用,思想政治工作声誉遭到破坏;1978年,国家教委出台文件,在高校恢复辅导员制度。
主要职责
(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
(二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
(三)了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
(四)落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
(五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;
(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

Ⅶ 辅导员如何利用网络开展思想政治教育

准确把握和应对90后大学生特点,对加强大学生思想政治教育的实效性意义重大。重点是寻找90后大学生真正的心理需求,探究他们进行网络社交的最终目的。

营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流,逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系,学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流,这种途径使他们在交流过程中,能更自如,更加无拘无束。

Ⅷ 请问一下,中国哪些医学类的大学有远程网络教育,想学一个医药学的专业,主要就是拿一个本科文凭!

据我所知,有中国医科大学、浙江大学、西安交通大学有医学类专业。北京还可以报北大的,山东可以报山东大学的。

可以开展网络高等学历教育招生的现代远程教育试点高校名单

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、上海交通大学(含医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学(华东)、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中央广播电视大学

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