辅导员对学生正确引导的网文
❶ （求范文！！）大学辅导员对学生政治、思想、学习、工作表现的鉴定。
该生自入校以来，各方面全面发展。学习上，态度认真，刻苦努力，在专版业成绩方面取权得了良好的成绩，并顺利通过了国家公共英语四级与六级;思想上，积极要求进步，入校初就主动提交了入党申请书，能自觉学习党的知识与文件并按时向组织提交思想汇报，已经完成了积极分子培训班与发展对象培训班的学习，被确立为发展对象;生活中，团结同学，宽以待人，热心帮助同学解决困难，人际关系良好;工作中，担任系学生会某某干部，踏实可靠，认真负责，具有较强的组织协调能力，曾参与了系里大小学生的策划、筹备与落实，出色完成了各项任务，得到老师与同学的一致认可。积极参与院系各项第二课堂活动，取得了良好的成绩;同时，积极参与社会实践，曾担任校庆志愿者、红十字会赴地震灾区志愿者等，表现出色。
❷ 我想问，北京地铁文明引导员在哪儿报名
这个你可以给北京地铁打电话。问一下？看看他们那是不是哪个地方还缺这种职位？一般的都是由街道啊，或者是。什么渠道来，推荐的吧？很多好像都是。接到推荐。
❸ 首都公共文明引导员这歌的歌词是什么
你给我听好 - 陈奕迅抄
词：林夕
曲：林俊杰
你看看大伙儿合照
就你一个人没有笑
是我们装傻 还是你真的
有很多普通人没有的困扰
我才懒得给你解药
反正你爱来这一套
为爱情折腰 难道不是你
一直以来戒不掉的癖好
你在想谁想到睡不着
你应该觉得骄傲
很多人想失恋也没有目标
只是想睡个好觉 别炫耀
别说你还好 没什么不好
你就怨日子枯燥
没什么烦恼 恐怕就想到
什么生存意义想到没完没了
你给我听好 想哭就要笑
其实你知道 烦恼会解决烦恼
新的刚来到 旧的就忘掉
渺小的控诉
就是你想要的生活情调
还会有人让你睡不着
还能为某人燃烧
我亲爱的这样浪漫的煎熬
不是想要就能要 别炫耀
别说你还好 没什么不好
你就怨日子枯燥
没什么烦恼 恐怕就想到
什么生存意义想到没完没了
你给我听好 想哭就要笑
其实你知道 烦恼会解决烦恼
新的刚来到 那旧的就忘掉
渺小的控诉
只是证明生活并不无聊
别说你还好 没什么不好
你就怨日子枯燥
没什么烦恼 恐怕就想到
什么生存意义想到没完没了
你给我听好 想哭就要笑
其实你知道 烦恼会解决烦恼
新的刚来到 旧的就忘掉
渺小的控诉
只是证明生活并不无聊
别让我知道
其实你在背着我们偷笑
❹ 有那位高手帮忙给解决一篇文章 题目《给辅导员的一封信》关于人文素养的
尊敬的辅导员
你好!
我是xxxxxx,时间过得的确挺快的,等我还没抬起头来看一下林学院的天空时,我的大学第一学期就这样结束了.如果要我总结自己在这一学期表现的话,我觉得自己过的很失败.
还记得报到那天,你让我们开会,我在夜色朦胧的林学院里四处寻找,后来终于在学姐学长的帮助下找到了开会的地点,进林学院,我感到很意外,尤其是你让我当了班长,我这个人从小就比较习惯自由,我向往的是那种无拘无束的生活,结果就很放松的过了一个学期……….
对待工作,我感觉一个人仅仅是认真是不够的,至少他要有这份能力,而且也需要一点点经验.也许我欠缺的就是这一点.常说大学是锻炼你能力的时候了,的确,不过我想大学最重要的是学习知识了,一点点能力加上学富五车的知识,不管将来干什么都行了
我这个人喜欢独处,也许是很早的时候养成的一种优越感吧,我认为高三是整个人生中最令人难忘的时刻,不管是痛还是乐,整个高三我都没怎么特别努力过,直到成绩出来后我的惊讶,虽然这其中可能有一些出错的地方,但尽管如何,结局是无法改变的.
开学后,我没给自己立什么目标,因为我相信就算我立了什么目标我也不可能去实现,我只要求自己把高三中解放出来,改变一下自己,然后等我熟悉了大学生活在来确定自己想干什么,前面的一个学期尽管很不如意,不过人正是在一点一点改变中成长的,下个学期我要开始改变,至少不能拿奖学金也要把自己的成绩搞上去
几天前同学聚会,大家都在谈论着各自的境况,高一时候的好同学已经有几个在工作了,当时他说:我明天还要去工作,听着这句话,我感到很茫然,上班,也许今天来说很遥远,不过四年后的这一天,我们再聚首的时候,是不是还会像今天那样呢?
最后总结一下我自己:优点有一些,缺点更多些
在未来的大学生活里,以自己作主,真正的过好每一天……
同时,配合好老师,搞好同学关系,在这风景不错的浙林,勾画一下自己美好未来的蓝图,最后,祝老师新年愉快,越来越漂亮…
此致
敬礼
xx
2010年
❺ 对于大专中校企合作的辅导员（含招生），一般培训机构国文老师，汽车贸易公司的信息员、售后，公司行政前
培训机构吧，熟悉之后可以自己做，
❻ 辅导员考试内容为16号文件 和教育部24号令 想请教一下 会出什么样的问题呢
单选，判断，两个论述题
❼ 如何利用企业文化引导员工合理需求
企业文化 == 企业的精神面貌（形象）、思想境界（品位）、行为准则（道德）和价值取向（追求专）属等；
简单的说就是：怎么做人、怎么做事、怎么生活
大家所说的企业文化，多数是在精神面貌上做表面文章，而忽略了实质性的行为取向，你做它何用！！！
例如：某某公司，所有员工都以穿着干净整洁体面的服装为荣，都关注社会道德建设以月行一善为荣，都以自觉使用本公司的产品为荣，都习惯每天下班参加1-2个小时的群体健身活动，都喜欢相互拜访交流、、、、、、、、
❽ 大学辅导员管些什么
1、大学辅导员主要管学生学习、生活方面。也管评优评先。
2、辅导员的工作权力专有很属多，从你入学到毕业，除了学习与辅导员无关外，其余所有活动都需要有辅导员参与的。
3、决定你的奖学金、助学金、学分等情况，提供锻炼自己的机会，对自身提高很有帮助的。
(8)辅导员对学生正确引导的网文扩展阅读：
思想政治教育：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育。
2、公民素质教育（民主法制、人文素养）。
3、学校规范教育（校规校纪律等）。
4、道德教育（《公民道德建设实施纲要》，为人民服务、集体主义、民族精神）——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导。
班级管理：
1、队伍管理（党、团、班）——建议采取民主化管理，作好授权工作（主要由学生自我管理，避免沦为大班长），将工作重点放在培训和设计激励上。
2、信息管理——学生各类个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息
❾ 求一篇关于北京开展“星”级公共文明引导员的作文，字数800字。谢谢了~！ [email protected]
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。
当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗