作文上辅导老师写在什么位置

1. 作文的指导老师应写在什么位置

先写学生后写指导老师。

如：
学校_____________ 班级___________ 姓名___________ 指导老师_____________

可以写在题目下方。版
也可以把姓名、学校权、班级写在题目下面，指导老师写在文章结尾后的右下角。

2. 我在做一个辅导班的老师，教一到六年级写作的。我也没有什么经验，请问一下：我该怎么教，我教给他们什么

培养兴趣吧，我自己做学生来看会不喜欢写作文就是不知道写什么，渐渐地就会不想写，专会避开。所属以兴趣是第一要务。
可以课前五分钟分享一下你觉得不错的文章或段落，仿照作文，再就能够自己产生创作的念头。临下课时可以巩固一些好词佳句之类的
可以安排几节课来自由写作，或先小组讨论发散性想象再写作，或课后布置学生看些适合的课外书并摘录好词，感想（不必要求他们写太多字数，不然会适得其反）然后在下节课进行交流、、、

以上只是建议，仅供参考（我不是专业的），祝你成功

3. 小学生作文指导老师应写在哪里

反正我记得毕业论文的指导老师姓名写在封面上
封面上有
学校 字号最大
本科生毕业论文 字号次之
论文中文题目 字号再次之
论文英文题目 同上
学生姓名 自此项往下几项字号相同
专业
学号
指导教师
学院

4. 学校老师都是怎么辅导作文的

1、多读--给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。 读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。 孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。有一句古语说得好:“读书百遍，其义自见”;“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。2、勤说--让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此,家长要多给学生创造说的机会。比如:吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新知识，说说自己的所见所

5. 用稿纸写作文老师让在扉页上注名字在哪个位置

如果作文写的好那就写中间写大点，不好的话写末尾写比蚂蚁还小，应该吧这，反正我是这样的

6. 小学生参评作文指导老师写在作文的什么位置

清风习习，云霞绯红，夕阳洒金，眺望天边那流金般的光芒，昂首着告诉自己，风景在远方！
为自己竖起大拇指，风景在远方！
从迈进初中校园的第一天起，那个曾经胆小柔弱的小女生就被抛到九霄云外，我对自己下决心，要用最大的努力换取一片属于自己的辉煌。谁说平凡的小女生就没能力创造光明的未来，谁说没有功底的农村孩子竞争不过市里的学生。我们都一样，我坚信敢拼敢闯的笨小孩也能用汗水收获一份丰硕的成绩，自信乐观的我不论面对多大的困难都能在汹涌中披波斩浪！即使最后的收获没有那么丰硕，也为自己竖起大拇指，高歌向前，深信风景在远方！
踏遍黑暗荆棘，风景在远方。
浏览着一道道繁琐的习题，审阅着练习本上一个个大大红红的叉叉，面对一次又一次考试失利，我不得不感慨笨拙的思维赶不上学习的脚步。品味到前行的苦涩是成长必经的路程，望着令人恼火的成绩单，我抹去泪水，仰望天边傻着金边的云端反思。一位这哲人说：“人生有一百次的跌倒，但要抱着第一百零一次成功的决心站起来！”于是以后的光阴里，我勇敢面对数次挫败，以此为鉴，给下次成功做准备，用坚毅在苍凉的大地上写下：风景在远方！
在风雨中前行，风景就在远方。
奋斗是生活唱不完的歌，面对最后的三十天里，我深知中考的脚步越来越近，虽然几次模拟考试节节失利，但上天还是赐予我丰富的经验教训。一次又一次的反复锤炼，锻造出胜不骄，败不馁的品格，每天一点进步。在终点前，许多同学对复习都开始厌倦和急躁。而夜里我床前那盏昏黄的灯依然亮着，我与那笔友依然相约，在泛黄的纸业下画出最精致的弧线，跳跃最激情的音符，书本陪伴我高歌着，风雨洗礼后的我们正以最挺拔的姿态，执着的眺望着远方的风景！
征程漫漫，我踏着自信的步伐，怀揣希望，穿越道道荆棘，迎接六月的辉煌！
是的！风景在远方，而我，将永远行走在寻觅风景的路上！

7. 小学生参赛作文格式怎么写学校、班级、姓名、指导老师写在稿纸的哪里

有两种。一种姓名写在题目下面。一种写在稿纸的右下角。

8. 姓名、学校、班级、指导老师在作文中是怎样的一个格式，写在哪里

题目
学校
班级
姓名
指导老师
题目单写一行，别的写在一行，写不下写下一行

9. 我是一名刚刚应聘上的少年宫的作文辅导老师，我很想好好努力，但却找不到方向

万事开头难,只要心理放平衡

10. 我想找一个老师，只辅导高中语文作文的老师。从哪里找比较合适

高中语文作文十大技巧【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的法有2个，一是你去网络上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。【技巧六】：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。建议网络一下结尾方法，汲取有用成分。【技巧七】：动笔之前不要慌，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。【技巧八】：想好主题和文体，非驴非马不可取写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。【技巧九】：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。【技巧十】：篇幅争取要写满，多写一点是一点一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。