一个辅导员会带几个班

『壹』 一个辅导员，第一年当辅导员，带几个学生去看一个住院的学生，买东西什么的，用班费还是用自己的钱，哪个

代表班里使用班费。至于买什么看生的什么病。一般买20~30元可以了。

『贰』 我是一名带着5个班级的专职辅导员（某高校），我想知道辅导员的工作内容，最重要的是教学秘书的职责！

这个抄 嘛 很简单的 一个人袭 做不来 。两个人做啊，你可以喊你最好的那些学生来帮你哈撒，成绩好的 优异德纳汇总来帮你两天 要么就自己做 既然是自己的事情 哪怕就加班加点都要做完 没得办法的事情啊 谁让我们是为了生活围绕转啊 。老师 你就幸苦点吧 没事的

『叁』 请问大学辅导员一般是辅导一个班还是十多个人还是整个专业的学生们啊

一般辅导员负责某院某一届所有专业的学生

『肆』 大学里的辅导员是属于一个学院还是属于一个系啊辅导员教课吗

一、现在大学基本上没有系这个说法了，都是大学里的独立学院，辅导员一般是整个学院的，如果学院比较大的话可能要细化到专业。

比如某某大学的计算机学院，一般一届学生会有一个辅导员，负责带今年招来的全部新生如果班级特别多，比如超过10个，可能会设置多名辅导员

二、辅导员一般是不会教课的， 只是负责学生工作，传达学校信息，组织活动，日常管理等，类似不教课的班主任

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。 辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。

(4)一个辅导员会带几个班扩展阅读：

辅导员基本条件

（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；

（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；

（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；

（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；

（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。

参考资料：网络-辅导员

『伍』 请教：根据教育部规定，大学辅导员有带班硬性要求吗是否需要兼4个班以上的班主任

是否兼4个以上的班级，这要看你学校的人员配备了。少的话，你就从了吧。

『陆』 辅导员是不是就像班主任一样，一个辅导员带一个班还是一个系的学生

辅导员不一定带一个班，可能会带一个系的几个班，辅导员就是管理你们班级的事物，给你们传版达上面的一些权资料，命令，要求，确保你们的人身安全，我们辅导员就是每次放假完后回学校集中的时候她会点名看谁没回来，然后给我们讲上面又出来了什么要求，我们要怎么做，比如，转户口，何时开始报选修课等一系列事情都是通过辅导员那里知道的，不过有时候辅导员也会推荐你们去报一些培训班，比如计算机耳机，报关员，日语，或者买什么东西之类的，这些不一定要听他们的，自己想报才报。

『柒』 大学辅导员是个很好的工作吗

我读本科时，辅导员老师还不是专职的，一般是由系里比较年轻的或者是家庭负担不太重的老师来担任，所以那时的辅导员也基本都是专业课教师。大学生和辅导员虽不是天天见面，但也会经常见到，好多学生和辅导员都结下了深厚的感情，毕业多年之后，同学聚会时也总是想着再去看看辅导员老师。同学可能都忘记了系里其他老师，可辅导员却不会忘。

对那时的辅导员来说，一个班级一般要从大一带到大四，能有机会了解到班上每一个同学在人生最美好的时光中的喜怒哀乐，从学业成绩所能看到的智力程度到各种活动中所发现的性格特征，对学生的点滴成长都了如指掌。很多辅导员都成为大学生在人生的最关键阶段的“贵人”，对辅导员来说，也常常会为自己带出的同学们的进步而感到骄傲。
我到大学任教之后，一直期待能在合适的时间当辅导员，带着一个班级从大一走到大四，可回到学校之后，发现辅导员这个岗位，已经发展成为“专职岗位”，也就是说辅导员不再是像从前那样由专业教师兼任，而是由专职的老师来担任的，所以，我也一直没能当上辅导员。

现在的大学里的辅导员大致有两种情况，其一，大学里专门招聘的辅导员岗位教师，专门从事学生工作，负责学生在校学习生活活动的管理，及时学校各种通知的传达等职责。其二，大学里有些孩子拿到了2+3或3+3的项目，先担任2或3年辅导员之后再读本专业的硕士研究生。对于第一种情况的辅导员来说，一般就是大学里有正式编制的教师，虽不会从事教学工作，但享受教师待遇；第二类则不同，只是暂时地从事辅导员工作，没有教师编制。

因辅导员和专任教师属于不同的教师系列，在实际的工作中几乎也没有交集。其实，我倒是期待能有一个适当的机制让“大学生+辅导员+专业教师”能够一起成为一个成长共同体。说的跑题了，如果单就在大学当个辅导员是不是个好选择这个问题来回答的话，我想，当一个合格的辅导员首先是项“朝阳工作”，每年都会迎接新面孔，感受新活力；其次，当辅导员是个“良心工作”，虽是一个班或一个年级的同学，也千差万别，要因材施教，辅导员要懂心理学；再有，当辅导员是“体力工作”，比起上完课就走的专任教师，大学里的辅导员才是学生们的“主心骨”，大事小情都会去找辅导员，甚至需要辅导员24小时在线。对于那些喜欢大学环境又善于与人交流的人，辅导员工作是个不错的选择

『捌』 在大学里，辅导员创了一个班级群有三个班，有什么通知都在群里说，我怕错过重要信息，但是又不敢屏蔽群消

如果是QQ群的话，可以先设置群消息为接收但不提醒，然后特别关注辅导员的

『玖』 一个辅导员最多可以带多少个学生是无限制多少个都可以吗

每一个系每一个学院都不一样的哦，这要看具体的情况！