辅导员班主任意见怎么写

㈠ 跪求大学生毕业生辅导员意见（或评语）

大学生毕业生辅导员意见（或评语）
1.该生思想上进，作风正派，积极参加学校和班级组织的各项工作。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习成绩优异;工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;性格开朗、稳重、有活力，待人热情，真诚，具有良好的团队合作精神和沟通精神，具有良好的适应社会的能力。是一名合格的大学生。
2. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。 学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
3. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
4. 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
5. 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
6. 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
7. 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
8. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
9. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
10. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

㈡ 撤销处分班主任评语

该同来学在学习方面，认真踏自实，努力学习，并积极配合我们老师的工作。在思想方面，经过一段时间的心理调整，该同学关心集体，对人对事态度积极热忱。自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，肯下工夫，积极参加各项文体活动。在生活中能严格要求自己，为人诚恳，待人热情，生活工作踏实负责，能出色完成老师和班级交给的各项任务。该同学深刻认识到犯的错误，作为该同学的班主任对该同学的良好表现非常认可，特此能再给该同学一次机会，解除该同学的处分。

㈢ 对班主任、辅导员的意见和建议

不要表现的太高高在上,这样会和同学之间产生距离,虽然学生在面前是不会表现出来,但大回家都有思想答,会在私下里议论.偶尔要亲民一下拉. 做为老师,你可以有很多很多的学生,一届接着一届,但是对于学生来说 那时一辈子的记忆

㈣ 国家奖学金中班主任的推荐理由怎么写

该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢；学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样；工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。同意该学生参评2009-2010学年国家励志奖学金。

xx同学在2009-2010学年表现优异，在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。该生思想积极上进，努力向党组织靠拢；学习刻苦，成绩优秀；生活朴素，自立自强。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家励志奖学金。

该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速在向党组织靠拢，并时刻按一名党员的要求约束自己。生活上自立自强，勇敢的面对。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

㈤ 高校辅导员（班主任）怎样尽快熟悉学生

调查研究也表明：学生欣赏那些把他们当作独立个体的老师，而不是把他们看作一个群体的老师。作为高校辅导员（班主任），快速记住学生名字，熟悉学生，能较快获得学生的认可和赞同，在工作中可以起到意想不到的效果。那么，怎样才能做到这一点呢？我们可以尝试用以下办法： 一、充分利用学生个人的电子档案 现在录取新生时，每个学生都有一份电子档案，学校在学生报到前会把电子档案及时给辅导员（班主任）。电子档案中不但有学生的基本信息，还有各科的高考成绩以及学生近期的数码照片等。辅导员（班主任）要利用好这一时间多看多记，并且最好做好相关分类记录，例如，地域、高考成绩、英语成绩、特长和是否担任过学生干部等。对一些多音字、姓专用字、生僻字等一定要弄清、弄准，以免读错字，叫错学生的名字，产生负面影响。 二、利用好新生入学报到和入学教育的时机 新生报到时，辅导员（班主任）一定要亲临报到现场，并且带上电子档案和已做好的相关记录。电子档案的信息毕竟只是些感官的信息，每个学生都有自己独特的地方，亲临现场直观学生，记住学生有特点的地方，再和电子档案和相关记录相比较，印象比较深刻。通过观察学生报到过程，配以简单的交流，也有助于熟悉了解学生。 新生报到的当晚可以召开“我是谁”主题班会，辅导员（班主任）自我介绍后，可以谈一下自己的“施政纲领”，当然主要还是让学生作自我介绍，以便师生之间、学生之间相互认识和了解。班主任注意提醒学生做好以下几点：一是必须使用普通话，二是自我介绍时尽可能详细，三是在黑板上写上自己的名字，这是防止普通话不标准大家听不清。辅导员（班主任）此时一定要做好相关记录。通过介绍结合电子档案信息等了解学生，也是辅导员（班主任）指定临时干部的参考依据。 入学教育在学习《学生指南》等相关规定时，辅导员（班主任）可以点名让自己没印象或印象不深的同学上讲台带领大家学习，这样既可以加深印象，了解学生，也锻炼了学生的能力。 三、军训期间是认识、熟悉学生的绝好时机 高校军训一般是两周左右的时间，白天一般是队列训练，晚上主要任务是整理内务，辅导员（班主任）如果是参训辅导员，那自然是全程参加军训了，如果你不是参训辅导员，一定也不要错过这认识熟悉学生的绝好时机。白天队列训练时，辅导员（班主任）要常到训练场看看，晚上一定要经常到宿舍走访，军训期间起码要每个宿舍走访一遍。现在各院系安排宿舍时，不但门上贴有宿舍成员的名单，各个床上也都贴有学生的名字，且这时学生入学不久，很多弄不太懂的问题也急需找人请教，是相互交流的绝好时机。这时经常深入学生宿舍不但可以熟悉认识学生，还可以很好地教育引导学生，起到一举多得的功效。 四、通过让学生作在校期间规划或职业生涯规划来了解和熟悉学生 在学生对学院和专业发展远景有了较清楚的了解之后，可以让学生静下心来仔细地规划一下上学期间或作一下更远的规划，同时可以让学生书面询问一些感兴趣的问题。这应该是了解学生思想的好方法。收齐后辅导员（班主任）要仔细阅读记录，并妥善保管，这时同学们的规划大多比较圆满美好，可以作为激励学生进步的法宝。对于学生提出的问题面上的可以利用班会集体解答，对于规划过低过高等不切实际的或不宜集体解答的问题要及时找学生谈话，通过谈话来熟悉学生，认识学生。 五、通过集体活动来熟悉、认识学生 新生入学不久，一般都有新生体检、发放教材、发运动服、军训服等集体活动；另外，军训期间一般能赶上中秋节，班级可以组织一次中秋晚会；军训休息日很多同学希望游览一下当地名胜，辅导员（班主任）也可以组织参加一下。在熟悉了解学生的同时还可以增进师生间的感情。 六、借助座次表来熟悉学生、认识学生 如果你带的班级或学生较多，到正式上课时还不能完全认识学生，建议你使用座次表。我们学校大学一年级一般配有固定教室，且对自习课有要求，你可以固定座位，并制好座次表，讲台上贴一份，自己手里备几份，利用到教室的时间对不认识的学生随时记忆。 由于一下子要认识的学生较多，难免会有遗漏和忘记的，这就需要查漏补缺、温故知新，从学生那里回来后，拿出名单逐一对照，看那些名字没能和学生对应起来，下一步重点记忆。

㈥ 优秀中队的辅导员写谁的名字总辅导员还是班主任

精细管理 在多年的班主任管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。...优秀中队辅导员，两次被评为优秀班主任和辅导员。 当一名班主任容易，当一名...

㈦ 大学毕业鉴定是辅导员写还是班主任写啊

辅导员

㈧ 急需一份辅导员对预备党员的表现鉴定 + 一份班级同学的意见书。肿么写谢啦

助理： 某某同学，积极要求进步，自递交入党申请书以来，多次向党组织汇报思想，其入党要求迫切，入党动机纯正，平时注重学习党的方针政策。对自己要求，严格遵守，
各项规章制度，爱党爱国。认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
同学； ：同学学习态度、工作态度都非常认真积极，她很有上进心，有
强烈的集体荣誉感。有一定的组织能力，在校期间成绩优良，严于律己，宽于待人，做事
认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

：同学具有正确的人生观，价值观，世界观。爱好广泛，积极参
与班级和学校的相关活动，且取得一定的成绩，学习刻苦，工作认真，乐于助人，团结同学，
人际关系良好。是一位值得大家学习的模范学生。

：同学生活上十分简朴，对待他人诚实守信，作风严谨，学习上
虚心向其他同学学习，对待同学们的提问也是有问必答，从不回避，达到共同进步。同学们
都喜欢和她交流。是一名品学兼有的大学生。

：同学入党动机纯正，政治思想觉悟高，认真学习党的知识，认
真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极拥护中国共产党的领导。热爱祖国，关心集体，积
极参加班级、院系举办的各项活动，表现突出，有很好的人际关系，并且还有很好的协调能
力。

：同学思想上积极要求进步，始终以一个党员的标准严格要求自
己，党的理论知识扎实，乐于为老师、同学服务，践行科学发展观，组织纪律性强，有良好
的群众基础。有较强的组织能力、沟通能力和工作能力。是一名不错的大学生。

：同学政治觉悟高，入党动机纯正，群众基础好，思想要求进步，
严格要求自己，组织纪律性强，认真学习党的方针政策，积极响应院系号召，学习认真刻苦，
工作积极主动，团结同学，乐于助人，为人和善，待人热情，集体观念强。

同学个性开朗，真诚，大度，严谨为人诚恳，做事认真负责，
责任心强，拥护党的领导，一心向党组织靠拢，积极学习党的政策，个人品行端正，群众关
系良好。不断努力学习和勤奋工作，有理想、有抱负，综合素质高。学习认真，态度端正，
成绩良好，能严格要求自己，遵守各项规章制度，爱党爱国。在同学中的评价较高，是同
学们学习中的榜样，是一名不错的大学生。
结 论：经党内外群众座谈会讨论，大家一致认为同学思想、学习、工作、生活等各方面表现优秀，品学兼优，严谨务实，无异议。

㈨ 国家励志奖学金申请表班主任推荐意见怎么写

该生思想上积极要求上进，尊敬师长、团结同学、乐于助人；学习自主性强、成绩优良回，能掌握本专答业所要求的基本理论和技能；担任学生干部期间工作负责认真，有良好的组织领导及沟通协作精神；兴趣爱好广泛、身心健康、乐观开朗。是一名全面发展的优秀大学生。
该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力，学习态度端正，已通过国家英语六级考试和计算机二级考试，有较强的思辨能力和动手能力；吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作，与同学相处关系融洽，尊敬老师、团结同学，遵守各项制度，社会实践经验丰富；积极参加体育锻炼，身体健康。

㈩ 辅导员对班级意见从看哪几个方面写

如果你是中途接到一个班级，或者已经带了一个班级有一段时间，需要回全面的来答认识现状，剖析问题，并提出解决方案，建议从以下几个方面入手。
1、搜集整理班级各方面信息
2、进行基本信息的分析，包括学籍分布，性别比例，年龄结构，分数等
3、进行专业分析，这就得看你对班级管理认识的高度了

提出解决方案，如果你分析的问题没有好的解决方案，那建议你搁肚子里，别写出来，那样显得你能力不足。
如果需要探讨具体管理路请私信我