小学生作业需要辅导到几年级

㈠ 二年级的小学生家长应该怎样辅导作业

1、让孩子自己先写作业
2、引导孩子自己检查
3、引导孩子说出错专误的原因
4、让孩子自己纠正
5、家长看一下，属是孩子不会还是马虎等
6、依据具体情况引导孩子改正
7、订正后，再出一些类似的题目检验孩子一下，掌握情况
【个人拙见，供参考】

㈡ 一年级的小学生，作业是自己完成还是家长辅导好呢

先让孩子自己独立完成作业后，让他自己先检查一遍，然后家长再给孩子检查，如果有错误的地方一定指明他检查马虎，或者耐心讲解。反之，给予鼓励，说明他做的认真等等。

㈢ 小学生作业到底应该留多少

首先，过重的课业负担，会给学生身心健康带来极大伤害，“减去过重的课业负担”肯定是一件好事。这已经是大家的共识，勿用再去讨论。那适当的给学生留一点家庭作业好不好呢？会不会给学生带来过重负担呢？我个人认为，适当的家庭作业不是负担。相反，对学生的发展还有一定的促进作用。

第一：家庭作业是课堂教学的补充和延续，有利于学生查漏补缺；

作为一个教师，我知道：再成功的课堂教学，也会有这样或那样的遗憾。普通老师有、优秀教师也有，家常课有，精心准备的示范课也有，十全十美是做不到的。因为教学就是艺术，艺术是无止境的。而留一点有针对性的家庭作业正好可以弥补课堂教学的不足，有利于学生所学知识的消化和掌握。这一点，对于理解能力差的学生尤其重要。正如孔子的那句话：“学而时习之，温故而知新”。

第二：适当的家庭作业，有利于培养学生的责任感和良好的习惯；

其实，学习并不只是提高自己，也是对家庭、对社会的负责。我们每个人都应该做对家庭负责，做对社会、对家庭有用的人，就象周总理“为中华崛起而读书”一样。而这种责任感，就必须从小培养。通过家庭作业的形式，让学生养成，学习就象吃饭，一日三餐，偶尔少吃一餐没有关系，天天只吃一餐是难以维持生命的；只吃主食，而不去吃一些水果、蔬菜也会营养不良的。另外，每天有一点作业，虽然是一种压力，但也能培养学生的意志力，以及按时完成任务，不拖拉的好习惯。

第三：适当的家庭作业，有利于家长辅导孩子。

在和学生、家长真诚的交流中，我了解到，相当部分孩子的学习，家里是有家长经常辅导的。可家长不是专业的教师，不知道怎样进行辅导，才能够和学校的教学保持一致。在这种情况下，有针对性的作业为家长帮助孩子学习提供了可操作性的材料和平台，家长借用这个平台，就不会觉得无处下手，从而为家长辅导孩子提供了资源，保证了方向，提高了效果。

相反，如果一点家庭作业也不布置，孩子回家自由的时间多了，这些时间该如何去利用？弄不好可能还会带来一些负面作用。

1、可能会使有些孩子会染上一些恶习。如：在无家长的监管下，进网吧、无克制的上网聊天、打游戏或浏览不健康的网站、走街串巷、四处游荡、结交社会上的问题青少年等，极容易染上不好的恶习。

2、 可能会使有些孩子养成惰性性格。人本来都是有惰性的，适当的家庭作业，可以防止惰性性格的形成。如果天天都没有作业做，而很多家长又不让孩子做力所能及的家务事，又不去培养孩子的特长，加上学习的自觉性又没有养成，长此以往，无所事事，势必养成惰性。

3、 可能会给家长带来很多麻烦。没有了家庭作业，孩子是“解放”了，孩子自由的空间大了，但可苦了家长，怎样安排孩子的课余时间？很多家长感到很头疼。现在的孩子都是很有个性的，家长很难管理，有些家长忙，于是孩子的安全和习惯就成为他们最担心的事情了。

所以，我觉得，过重的课业负担会有很多负面作用，绝对不可取。但适当设计一些富有趣味性、具有生活化、具有实践性、具有自主性，又充分照顾个体差异的弹性作业，不会成为孩子的负担，相反，它是教师为学生精心设计的“礼物”，不仅可以传达教师对于学业的重视，也可以培养孩子对于学业成效的责任感。有利于孩子对知识的巩固和提高，有利于良好习惯的培养，有利于孩子的健康发展

㈣ 小学生辅导班怎么收费

小学英语辅导班怎么收费要看课程不同而价格不一样的，要依然坚信，一分钱一分货，货比三家。

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㈤ 刚入学的一年级小学生，家庭作业布置多少合适

问题来就是出在教育局，他们源对各个小学实行期终考核，按学生成绩给学校考评给老师考评。老师只能违背教育规律只教书不育人了，老师也是无奈之举。 另外也有一部分老师真的不懂教育规律，教学不好只能靠课后增加作业量，以弥补课堂上的不足，置孩子们的身心健康和学习兴趣不顾。希望在网上大家多多呼吁，期盼着情况能有所改变，给孩子一个良好的成长环境吧。

㈥ 三年级小学生家庭作业时间是多少

教育部前身国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》中，小学各年级的课外作业用时为，一年级不留书面课外作业，二三年级每天课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五六年级不超过1小时。

要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。

鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完成寒暑假体育作业，使其掌握1~2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。

(6)小学生作业需要辅导到几年级扩展阅读

方案提醒家长控制电子产品使用，有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

确保小学生每天睡眠10个小时

家长应监督并随时纠正孩子不良读写姿势，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

家长配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。

㈦ 上海的家长回答，一年级小学生做作业到几点

其实我觉的，在孩子没上小学之前，最好不要让他学得太多，扼杀孩子的天性，但也不能太放松，要适可而止就好。孩子写作业大概在七点左右。

㈧ 辅导一年级小学生家庭作业

你可以找学校周围的托班，很多提供类似服务的，家教一般是补课为主，收费比较贵，不做辅导作业这部分，只有托班才以检查讲解作业为主。

㈨ 一年级小学生做作业要做到几点

鼓励。和他来最喜欢做的事或物做源交换。先确定短期的目标：写作业的时间（由2小时缩短到1小时），可以看动画片或其他的他一定要做的事。字写好的话会有什么他一定要做的事交换，否则不行。执行过程一定要遵守约定，不能反悔，包括孩子和父母。执行的难度开始降低，等做的好了后再适当增加难度。例如：字比以前好了一点点就可以算达到目标。最好他稍微认真一点就能做到的，比较容易完成。

麻烦采纳，谢谢!

㈩ 作为一个小学生三年级的家长应怎么辅导孩子的作业

尽量自学
实在不行了再辅导
否则依赖性太强就不好了