期中考試成績反思200字

① 期中考試後的反思，寫一份檢討不少於200字急急急！！！

考場如戰場，狹路相逢勇者勝。——題記
那是一個艷陽高照的中午，我滿懷信心地來到了考場，參加了一次沒有硝煙的戰斗——外校五升六考試。
一切就緒後，監考老師把試卷發到了我們手中，讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍，豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來，我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數題、易錯題，尤其是最後幾道，簡直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎麼辦呢？我頓時心慌意亂起來。這時，我想起考試前媽媽的叮囑：碰到不會做的題目不要緊張，要仔細審題，冷靜思考。於是我又重新清醒了一下頭腦，集中精力投入到了激烈的戰斗中……
剛開始，我披荊斬棘，將好多個「敵人」打敗，佔領了一個又一個地盤，我不禁有些洋洋得意起來。這時，不知從哪殺出個高大威猛的「敵人」，將我團團圍住，使我動彈不得。我心裡暗暗地告訴自己：不要慌，要鎮定。於是我絞盡腦汁，在草稿紙上列了一道又一道的算式，終於把這個「敵人」打趴下了。可剛做完幾道題，又跳出了一個攔路虎，我跟它鬥了幾個回合，還是沒分出勝負，沒辦法，三十六計走為上策，我先繞過了這個「敵人」，又馬不停蹄地去攻打別的「敵人」。我朝著敵人步步緊逼，敵人節節敗退，「過五關斬六將」，我終於佔領了整個地盤。這時我又回過頭來對付這條「漏網之魚」。經過了一番深思熟慮，突然一個「必殺技」就像小精靈一樣飛入我的腦海里，這真是「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」啊！最後，我又將所有的「戰場」掃盪了一遍。
「叮鈴鈴」！交卷了，我如釋重負，總算鬆了一口氣。接下來又投入到了另外一場戰爭中……
這次考試，雖然我進了前五十，被外校錄取了，但這並不是我真正的收獲。通過這次考試，讓我明白了很多道理：「天外有天，人外有人」，知識是無窮盡的，而我現在只是杯水車薪，不懂的東西還浩如煙海。以後我一定要多看課外書，多吸取大量的課外知識，不斷地提高自己，充實自己。只有堅持不懈地去努力，去拼搏，成功之門才會為你打開，你的天空才會變得更湛藍，更廣闊……

② 語文期中考試反思200字

檢討書思路：認錯態度要誠懇，並且一定要勇於認錯，敢於認錯，將自己專的考試失利原因一一屬陳列，分條例來說明自己的決心。

爸爸媽媽：

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以後，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今後我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。

③ 期中考試反思100——200字

小學數學試卷分析

這次數學試卷檢測的范圍應該說內容是非常全面的，難易也適度，比較能如實反映出學生的實際數學知識的掌握情況。也應證了平常我對學生說的那句話：「書本知識真正掌握了，試卷的85分就能拿下了，還有的15分來源於你的理解、分析、拓展能力了。」而從考試成績來看，基本達到了預期的目標。
一、從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎知識，通過填空、判斷、選擇、口算、列豎式計算和畫圖以及操作題的檢測。第二類是綜合應用，主要是考應用實踐題。 無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨到的眼光。試卷能從檢測學生的學習能力入手，細致、靈活地來抽測每冊的數學知識。打破了學生的習慣思維，能測試學生思維的多角度性和靈活性。
二、學生的基本檢測情況如下：總體來看，學生都能在檢測中發揮出自己的實際水平，合格率都在96%以上，優秀率在55%左右。
1、在基本知識中，填空的情況基本較好。應該說題目類型非常好，而且學生在先前也已練習過，因此正確較高，這也說明學生初步建立了數感，對數的領悟、理解能力有了一定的發展，學生良好思維的培養就在於做像這樣的數學題，改變以往的題目類型，讓學生的思維很好的調動起來，而學生缺少的就是這個，以致失分嚴重。
2、此次計算題的考試，除了一貫有的口算、遞等式計算以外，最要的是多了學生自主編題、用不同方法計算的題型，通過本次測驗，我認識到學生的計算習慣真的要好好培養。
3、對於應用題，培養學生的讀題能力很關鍵。自己讀懂題意，分析題意在現在來看是一種不可或缺的能力，很多學生因為缺少這種能力而在自己明明會做的題上失了分，太可惜了。
4、還有平時應該多讓學生動手操作，從自己的操作中學會靈活運用知識。這方面有一定的差距。

④ 數學六年級期中考試反思200字98分的

期中考考抄後反思
時間如襲流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

⑤ 期中考試反思怎麼寫200字。

總體而言，只是考試成績不是很理想，但是和之前相比有了名次上的上小幅度上升內，到網上查看了期中容考試的分析。我覺得我在對問題的思考方面下的功夫還不夠深，導致我的很多科目是一知半解，成績也沒有太大的起色。為了讓自己能夠克服這一困難提高的實習成績，我認為還是要克服自己最大的毛病，就是那對我來說難多不等於勤奮。反而有時候的情分卻能反應出哪多，我要克服的是老闆不是熟男。平時多思考對問題能有深度思考的提升成績的法寶。 在各科成績上，只有地理這次考的還可以，其中其他的科目都有很大的提升空間，今後的考試除了要注意細節，在考試中整齊。調整還要加倍重視基礎的知識的掌握，比如這次數學就因為基礎知識的遺漏導致時間緊張，我希望今後自己能在學習上多思考，克服懶惰，更主動地解決問題，遇到問題不要拖延，當然更主動地反思這次期中考試的成績，也表達了一個階段自己的成果，應該好好反思這事的得失，試圖下一次能夠彌補基礎。

⑥ 高一歷史期中考試反思200字

考試反思要充分認識考試總結的重要性與必要性，從發揮不好的題到發揮好的題都要寫進去，總結為什麼沒對，也要總結為什麼會對，要簡明扼要有條理的充分羅列。

正文：

期末考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期末考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。 最終，成績出來了，真的不出我所料，——比上學期總分下降了60多分。

這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學期是初中的第一個學期，換了新的學校和新的環境，但是我上課也有認真的聽課，為什麼一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

後面經過幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時需要各科成績都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：

1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數。

2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

3、課後復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。 做到了這些我相信在期末考試後我的成績一定會生上去。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

⑦ 數學期中考試反思（200字）

期中考考後反思
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢?於是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好! 在七年級「數學報」第一期上，刊登了這樣一道怪題：
以前，美國舉行了一次「全美數學能力測驗」，有83萬中學生參加，其中有這樣一道題：有個三棱錐和一個正四棱錐，他們的棱長都相得，問他們重疊一個側面後，還露出幾個面？標准答案是七個面，因為兩錐分開時有4+5=9（個）面。當他重疊一個面後，有兩個面被遮住了，所以標答案是七個面。可是一位十七歲的中學生丹尼爾的回答卻是五個面，閱卷者當然判他錯。丹尼爾為了證明自己的結論是對的，回家後做了個模型，當他把這個模型交給老師時，老師不得不承認丹尼爾的結論也是對的。
從上面似乎可以得知，有兩個標准答案：一是原來的標准答案七個。二是丹尼爾的答案五個。我回家也做了兩個模型，一推演，發現只要是在三棱錐和四棱錐棱長相等的特殊情況下，三棱准和四棱錐的側面拼合起來時，不僅有連個面被遮住了，還有兩對兩個面恰好重合成了一個面的情況。所以應是9-2-2=5（個）面
單新的問題又來了，按照上面的推法，正三棱錐和正四棱錐側面拼合後就不能是7個面了，也就是原來的標准答案錯了。我又仔細讀了讀題，發現以下三點構成了一個特例：
1·正四棱錐
2·它們的棱長相等（即底棱和側棱都相等，並和上一條構成了特殊的正四棱錐和正三棱錐的形狀）
3·側面（限定了貼合方式）
只要有以上三點，就一定是5個面，而不能使7個面。
看來還真是「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行「呀！

呃，給你個標准格式好了：
這次考試，我不是很滿意，
語文主要是（）扣分，數學主要錯在粗心（或是題深，思維太死板），英語單詞句型沒有記完整
地理是考得最差的，一方面是上課的時候不夠用心，另一方面是對於地理知識沒有努力記背，每天的整理復習不到位
改進（地理）：1.以後做到每天拿（）分鍾復習整理地理知識，每天學的每天記
2.課前預習、課後復習
3.考前復習
4.章節復習
吃一塹長一智，下次一定努力，考出一個好成績

⑧ 考試反思200字

考試反思200字
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這次考試之所以沒有考好，答總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償

⑨ 地理期中考試的反思，100字~200字。我的地理考試成績55分。

首先分析一下本次考試最大的失誤在哪裡，然後分析一下最近學習方面有哪些不足之處。針對出現的這些問題去思考應對的方法。這樣子發現問題解決問題，這個反思的思路應該就可以了吧。