大學生體育考試成績

1. 大學體育考試評分標準是什麼來著

以下摘自中國財經政法大學-體育部

大學男生評分標准：

(1)大學生體育考試成績擴展閱讀：

體質測試的目的意義

體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試，是國家為了引導和督促學生鍛煉身體，增強體質，不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來，在國家組織開展的體質健康調查中，發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。

大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質、提高健康水平。

通過對大學生體質的測定，還將為我國國民體質監測系統，掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。

2. 大學生體育達標不及格 能畢業么

體能測試就是體育課來成自績
在大學畢業的時候，必須任何一科都是合格的（60分以上）。無論這個科目是否是體育課。
所以說，你聽說的是真的。
如果現在還可以有機會的話，那就多活動多鍛煉，不難的
要是時間緊迫的話，那就去正規醫院開個不適合運動的證明，交給校方，體育考試是可以免除的，但一定要正規，要合理，要及時。
祝順心

3. 大學體育考試重要嗎不及格或分數低影不影響畢業

大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質、提高健康水平。

從小方面來看:我認為有必要，雖然對所有人來說，總有在意不在意的，但對於在意又懶惰的人，會起到鞭策作用。就像高校打卡，是強制性的，也是一種無奈性的。

就像，總有隨地吐痰的人，你說別吐了，其實沒用的。再形象的例子就是，闖紅燈，扣分，仍有僥幸心理的，就要在做調整，一定要懲罰，養成好習慣。

大學體育測試肯定需要的，現在大學生通常比較慵懶，如果沒有體育測試去束縛，他們肯定是不會參與體育活動中，大學的體育測試其實是檢驗每一名大學生一學期的體育鍛煉結果，沒有一個好的身體怎麼會有一個積極的學習狀況，雖然現在的大學生體育測試是比較簡單的，但是對於某些常年不參與鍛煉的人，是很痛苦的。

大學體育測試在重點大學是非常重要的，在一般的二本院校可能就沒有那麼重要了。如果你的學校對這個要求比較嚴的話，還是要上心。

大學體育測試是在開學時學校實行的對學生身體各方面的一次測試，包括長跑，短跑，引體向上（男),仰卧起坐（女），身高體重，肺活量等。

大學期間體測成績達不到50分將不予畢業，與畢業相關的是總評成績，要求達到50分，滿分100分。這個總成績由整個大學期間的成績組成，其中最後一年成績佔50%，前面學年的平均分佔50%，而每年的成績又由7個單項成績組成。

體育測試成績不是競技體育中的決賽成績，所謂的『萬眾矚目』就是引起注意，不可能是真正意義上的萬眾矚目。按慣性思維測試成績突出的，會引起大家的注意。從體育精神層面講，自身條件不好成績差但能堅持到底，也會引起大家的注意

4. 大學體育考試多少分及格

大學體育考試60分及格，大學體育分值一般由平時表現分和期中考試分數加上期末考試三部分組成。掛科後補考不記平時分值，也就是說直接由補考分數決定，滿60即補考合格。

大學體育是一門必修課程，要算入績點。大學體育成績是跟體測成績掛鉤的，體測成績與很多方面的評估都是掛鉤的，比如說大學體育成績，如果體測不合格，體育成績是直接不及格的。還有就是在評獎評優方面都有比較大的影響，比如說國家的勵志獎學金，若是體測不合格就是評不了的。

如果大學體育掛科，在下學期選擇補考或者重修考過就可以了。大學體育是必修課，掛科之後一定要重修通過，如果直到大學畢業都沒有重修通過的話是不能正常畢業的，學校會扣發學位證和畢業證。掛科如果一直沒過影響畢業，是很嚴重的。

(4)大學生體育考試成績擴展閱讀：

大學體育的價值體現：

大學體育教學的對象是學生，大學體育教學效果要在學生身上體現出來。學生具有很強的可塑性，體育教學的每一個構思和步驟，將直接影響學生成長。

一個對的教學效果在學生身上的體現，不僅是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢，骨骼的完善發育，內臟器官的健全，而且也包括整體的勻稱、協調發展，並且是按照生長發育的先後有序而全面地發展。

在大學體育教學中，學生的思想感情和作風，很容易自然地表現出來。這有利於教育者把握學生的思想實際和特點，從而對他們有針對性的教育。體育教學中，進行思想品德教育的內容是極其豐富的。概括地說，主要包括：

培養熱愛集體的情感和意識，培養團結友愛、關心他人、互助合作的思想和意識，培養競爭意識、勝不驕敗不餒的精神，培養堅忍不拔、勇敢頑強、機智果斷等優良意志品質，以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。

5. 大學體育1000米成績達標是多少

大學生1000米標准成績：4分33秒及格、3分58秒良好、3分39秒優秀。

大學生體專能測屬試：各級院校培養學生體育素質成果的體現之一。根據《學生體質健康標准》的要求，大學生需要完成六項測試，分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠、握力或仰卧起坐或座位體前屈。

大學生體能測試不及格也沒有啥大的影響，但是會記入檔案當中，不會影響畢業及學士學位的獲取。體能測試是大學體能考核的一項，會計入大學成績，沒及格也影響不大。體能測試很簡單，沒事多去操場跑跑步，鍛煉鍛煉，增加一下體能。體測不過還有補考的。

第一次的體測不及格，要好好地反思一下到底自己哪裡需要改進，哪裡需要加強，這樣在補考的時候就會格外的用心，利用好補考的機會，而且補考嚴格度一般都會降低， 這樣就可以通過體測。

6. 大學生體育測試成績

這個你不用過分擔心，「不及格」是可以補考的，補考的時候先和老師專聯系，老師們不會太為屬難學生。但是，不及格是畢不了業的。這個體質健康測試是每年必須進行的。需要注意的是成績大於等於76分時才能評優評先。祝福你

7. 大學生體育達標50米跑標准

大學男性50米跑標准：

根據國家學生體質健康標准規定，大學生體育50米跑及格為9.0S~7.2S，分值為60~78分，良好7.0S~6.9S，分值為80~85分，優秀為6.8S~6.6S，分值為90-100分。

大學女性50米跑標准：

根據國家學生體質健康標准規定，大學生體育50米跑及格為10.2S~8.4S，分值為60~78分，良好8.2S~7.9S，分值為80~85分，優秀為7.6S~7.4S，分值為90-100分。

等級評價

優 秀： 總分90分及以上為優秀；

良 好： 總分80分—89分為良好；

及 格： 總分60分—79分；

不及格： 總分60分以下。

(7)大學生體育考試成績擴展閱讀：

相關報道：

2014年07月09日，教育部新聞發布會上，教育部體育衛生與藝術教育司負責人表示，已印發《高等學校體育工作基本標准》（以下簡稱「標准」）。「標准」規定，學生體育測試成績達不到50分者按結業處理，即拿不到畢業證和學位證。

由於當前大學生身體素質還沒有根本好轉，「標准」要求通過課程的學習，學生至少學會兩項終身受益的體育鍛煉項目，養成良好的鍛煉習慣。在體育課程設置方面，「標准」規定，各高校要開設不少於15門的體育項目供學生選擇，每節體育課提供學生心肺功能的鍛煉內容不少於30%，並作為考試內容之一，分數權重也不得少於30%。

在課時要求方面，一、二年級的本科學生要開設不少於144學時、專科學生不少於108學時的體育必修課，每周安排體育課不少於2學時，每學時不少於45分鍾。對於高年級的學生和研究生要開設體育選修課，選修課成績計入學分。在競賽方面則規定，參與運動會的學生要達到50%以上。

「標准」同時規定，畢業年級學生的體育測試成績及格率需達到95%以上，高校要建立學生體質健康測試中心，每年將測試成績向學生反饋，形成本校學生體質健康年度報告。學生的測試成績列入學生檔案，作為評優、評先的重要依據。這也意味著，如果體育不達標，學生將無法得到獎學金等獎勵。此外，畢業時，學生測試成績達不到50分的按結業處理。

8. 大學生體能測試成績在哪兒查詢

在微信公眾號就可以查詢：

1、以紅米NOTE5為例，首先打開手機中的微信APP，如下圖所示：

9. 大學生體能測試的分數是怎麼計算的

大學生體質測試的分數是按照《國家學生體質健康標准》中規定的標准和評分等級，用測試得到的成績與標准進行對比，得出單項的分數，根據等級評價指標進行等級的評價。

《國家學生體質健康標准》中從小學到大學都分別規定了必測項目如坐位體前屈、肺活量、耐力跑等項目的評價指標，這些指標是根據《國家學生體質健康標准》中項目的測試值進行評價的。除BMI是根據所測得的身高和體重需要進行計算外，其他項目是直接利用測試值進行查表評分。

找到對應的評分表，使用該表查出相應指標所處的檔次及其得分。不同分數的對應等級為：

優 秀： 總分90分及以上為優秀；

良 好： 總分80分—89分為良好；

及 格： 總分60分—79分；

不及格： 總分60分以下。

例如：

測得某大學三年級一位女生的800米跑的成績為3分28秒，根據評分標准可知屬於90分的級別，評價其級別為優秀。

(9)大學生體育考試成績擴展閱讀

《國家學生體質健康標准》是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准，是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據，是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施，適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。

本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分。

學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎;成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度補測一次，補測仍不及格，則學年成績為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

10. 大學生體育成績總共測試幾次，成績是怎樣算的，越詳細越好，要是有一項不合格會有什麼後果，有誰知道，

1．身高標准體重
身高標准體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的范圍。它通過身高與體重一定的比例關系，反映人體的圍度、寬度和厚度以及人體的密度。身高標准體重是評價人體形態發育水平和營養善及身體勻稱度的重要指標，它可以間接地反映人體的身體成分。
2、台階試驗指數
台階試驗指數是一種簡易的評價心血管系統機能的定量負荷實驗。該測試主要是通過觀察定量負荷持續運動的時間、運動中心血管的反應負荷後心率恢復速度的關系（台階指數）來評定心血管系統機能水平。台階試驗指數值越大，則反映心血管系統的機能水平越高；反之亦然。
3、肺活量體重指數
肺活量可以反映肺的容積和肺的擴張能力，是評價人體呼吸系統機能善的一個重要指標，常用於評價人體生長發育水平和體質狀況。
肺活量的大小與體重、身高、胸圍等因素有著密切的關系。因此，為了將學生身體發育的不同因素在肺臟機能的評價中得以體現，在《標准》測試中選用肺活量體重指數進行評價。
肺活量體重指數=肺活量（毫升）/體重（公斤）
4、立定跳遠
立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發力。爆發力要求在最短時間內發揮最大的力量，其大小不僅取決於力量，而且取決於力量和速度的結合。腿部的爆發力以腿部的力量為基礎。
5、坐位體前屈
坐位體前屈可反映人的柔韌程度。柔韌素質對於人也是非常重要的。
（三）測試方法
一、肺活量
1、肺活量可以反映肺的容積和擴張能力，是評價人體呼吸系統機能善的一個重要指標，常用於評價人體生長發育水平和體質狀況，它的計算公式為：
肺活量體重指數=肺活量（毫升）/體重（公斤）女生的指數必須大於等於42
2、肺活量測試方法：
目前我們採用的是電子肺活測試儀，使用乾燥的塑料吹嘴（每名同學使用的吹嘴都已經過消毒）。測試同學深呼一口氣後，向吹嘴處慢慢呼出至不能再呼出為止。吹氣完畢後，液晶屏上最終顯示的數字即為肺活量毫升值。共測兩次，每次間隔15秒，記錄最大值作為測試結果。以毫升為單位，不保留小數。
二、立定跳遠
1、立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發力，它是評價下肢爆發力的指標。
2、立定跳遠的測試方法：兩腳自然分開站立，站在起跳線後，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線後緣至最近著地點後緣的垂直距離。每位同學可試跳三次，取其中成績最好一次。女生1.58米及格。
三、身高體重
1、身高體重主要用來評價身體勻稱度，間接反應身體成分。
2、身高體重測量方法：立正姿勢站在測試器踏板上，上臂下垂，足跟並攏，足尖分開約成60度角，軀干自然挺直，頭部保持正直。在測量身高的同時，體重數據也被儀器自然讀出。記取成績以厘米為單位，精確到小數點後一位。
四、台階試驗
1、台階試驗是一種簡易的評價心血管系統機能的定量負荷實驗。
2、台階試驗測試方法：女同學用高35厘米的台階。測試前，被測試同學可做輕度的准備活動，主要是活動下肢關節。上、下台階的頻率是30次/分，因而節拍器的節律為120次/分（每上、下一次是四動）。參加測試的同學根據提示，按節拍器的節律完成試驗。基本動作要求：從預備姿勢開始，⑴一隻腳踏在台階上；⑵踏台階腿伸直成台上站立；⑶先踏台的腳先下；⑷還原成預備姿勢。用2秒上、下一次的速度（按節拍器的節律來做）連續做3分鍾。做完後，進行脈搏數測量。女生的台階指數必須大於42.
注意：台階測試不及格，則整個體質測試被判為不及格
五、坐位體前屈
脫鞋後坐於儀器上，兩腳分開10公分左右寬，腳底頂住儀器板，雙手伸直將中指指尖對准滑動板，慢慢向前推動滑動板，直至最大限度為止。1.7厘米及格。