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高三如何提升學生成績

發布時間: 2021-01-04 22:22:26

A. 高三學生怎麼快速提高數學成績

數學一直是很多文科生頭痛的一個科目,但其實文科的數學很容易提高,理科一些數學很差的同學,我覺得要想提高都不是一個很難的問題,只要你肯努力肯堅持,像高考這種應試的考試,不要去畏懼它

方法/步驟

一、看課本補基礎

基礎很差,那就不要總想著有什麼捷徑,不要給自己找理由去偷懶,積累的過程從來就沒有捷徑,看課本補上基礎,是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法,特別是高三第一輪復習的時候,對於概念,公式,如何推導公式等一定要重點弄懂,還有每個知識點後面的例題,至於有同學會問那些課後習題需要做么?我覺得應該沒有那麼多時間,而且那些針對性也不強,畢竟有些必修課本是面向全部學生,沒有分文理科的。

二、跟著老師步驟去看課本補基礎
在第一輪復習的時候,很多同學會覺得很多知識點都不懂並且還會有不知從哪裡去看課本好,這時老師復習節奏很重要,你就不要自己計劃今天要復習課本哪裡,第一輪復習可以跟著老師步驟,老師講到哪,就去看這部分知識點的內容,具體按照上一步驟。

三、做基礎題補知識點
很多同學剛開始總會說,我知識點看了,可是一做題就是不會,或是換種出題方法我就不會了?做了這么多題,我後來在來做就全部忘了,感覺沒學到什麼。
如果你是知識點看了,可做題就是不會的,或不知怎麼變通了的
不會做題的同學,不用自我懷疑,罵自己笨,這不是笨,只是說明你在數學邏輯方面沒有天賦或是沒有所謂的積累,但要相信勤能補拙,一道題你看答案懂了,並不能說明你懂了;你自己在看完答案後自己能再做一遍,也不能說你完全懂了。那麼如何才算真正弄懂一道題?如果老師今天講了這個知識點,那麼拿到一道題,試著用老師講的知識點去解答,如果不能解出來,那麼翻看答案,對於答案中出現的概念,公式全部回去看課本,具體做法參照第一步驟,等到這些全部弄懂,你再不看答案做一次,如果還是不能完全做出,再重復做,知道你能思路完全清晰做出來為止。

還有不知變通的問題,每道題,除了基礎知識和公式外,其實還有一種解體思路在,出題變化一般也是要你變化解題思路,這也是靠積累的,比如你做一道三角函數的題,如果你一直做的題目都是大概那種思路,但是你突然做到一種不一樣問法的,這時就需要你把這道題記下來,這些步驟都是急不來的,慢慢積累,堅持下去。
注意:題不是做越多越好,基礎題要完全弄懂,完全弄懂一道題總比做n道半懂得題好

四、從往年高考中總結重點考點
數學的話如果你想很快進步的話,就找找近四年的高考卷,看看考哪些的類型大題,哪些知識只考填空題選擇題,哪些考大題,然後一道道攻克,一般前三道大題都可以直接攻下。

注意:一般第一輪復習不建議採取這種方法,因為基礎知識還是一步一步積累。

B. 高三學生怎麼學提高數學成績

1、做題時不要怕難題
很多高三學生的數學成績提不上來,很大一部分原因就是他們對數學有畏懼心理。有的學生看到圓錐曲線和導數或是看到長一點、復雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分數如果你不去努力,就永遠不會掙到,所以第一個建議就是大膽的去做。
2、做題之後加強反思
學生一定要明確一點,就是在平常做題的時候,目的不是做題快慢,也不是得分多少,而是要明白題目的解題方法和思路。所以,要把自己做過的題目加以反思,總結一下自己的收獲。要做到知識成片,問題成串。這樣日久天長之後,就會構建起一個內容與方法的知識系統。
有的學生認為想要學好數學就要多做題。其實不然,的確應該適時的多做題,但卻不能鑽入題海,盲目堆題,這樣在考試中也是很難會有作為的。所以要把提高數學當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統地組織起來,要總結反思,水平才能長進。
3、錯題本怎麼用
數學的錯題本不是你錯了就要去記錄,它的使用方法是摘抄不是照抄不誤。如果你只顧著去採集問題,就失去了理解和挑選題目的過程,筆記也是一樣的原理,如果老師說什麼就記什麼,那麼你這節課就等同於沒聽。真正有效率的人,是會把知識簡化,把書本讀薄的。
4、試卷要怎麼做
高三學生提升數學成績的一條重要途徑就是做題,建議大家是做專題練習,就是如果你今天是練習選擇題,那麼你就刷選擇題。做題也是有挑選的,可以優先挑選自己省的以及與自己省相似的卷子模擬,時間跨度最好選擇以三年內的為准。

C. 高三一輪復習成績如何快速提高 具體方法有哪些

【導讀】身處高三年級,學生們最關注的還是如何提高成績了,畢竟高三基本上每月一大考,每周一小考,這不僅是為了檢驗大家階段性學習成果,更重要的是為了幫助大家更加牢固的掌握所學知識,那麼高三一輪復習成績如何快速提高?具體方法有哪些呢?下面就一起來了解一下吧。

1、理解細節

俗話說:「會聽聽道道,不會聽聽熱鬧。課堂上的聽力也是如此。會聽的學生可以聽到問題的原因和影響。學生必須理解老師告訴他們的每一個重要細節。重要的細節越小,他們能學到的知識就越多。

2、要時刻帶著問題去考慮

這種帶問題聽講的方法適用於新課、歸納課。上課前你應該細心預習和閱覽講義,並寫下你不明白的問題。經過這種方法,你能夠很清楚的知道把握了什麼,以及你還需要了解什麼,這樣聽起課來,目的性會更強,當他們不理解問題時,他們能夠仔細心細地傾聽。

假如教師沒有具體和深化地論述這難點,你也能夠及時在講堂上發問。你不知道的往往也是大多數學生不知道的,你的問題有助於教師了解學生的狀況,把握教育中的要點和難點。一般,教師會問詢其他學生的定見。每個人都以為沒有必要在講堂上重復。假如你問題沒有普遍性那也不要緊,課後咱們也能夠獨自向教師求教。

3、爭做講堂學習的主人

許多學生可能有這樣的閱歷:教師在講堂上問了某個問題。即便其時的答案是錯誤的,這個問題的答案在很長一段時間內依然會有明晰的形象。這是由於評論中觸及的思想活動比正常狀態要活潑得多。它調動各種器官協同工作,使人體感知事物並在頭腦中構成強烈的刺激。

成為講堂學習的主人就是積極參與講堂上的所有學習活動。假如一堂課是戲曲,那麼教室里的每個學生都應該在戲曲中扮演一個角色,每個人都應該競爭主角。這兒提到的參與主要是指在講堂上參與各種思想活動;咱們這兒所說的主角主要指大膽發言和參與講堂評論。

關於高三一輪復習方法的全部內容,就給大家介紹到這里了,希望對大家能有所幫助,在高三的各個階段,其實進行心態調整是非常重要的,所以希望家長、學生、學校能夠共同合作,關注高三生的心理狀態等,祝大家一舉成功!

D. 高三學生提升成績,需要考慮哪些因素呢

一個考生學習成績的好與壞,影響的因素有很多。學習的環境,老師的教學水平,都非常關鍵,但對考生來說,需要從自己身上找原因。高三學生要想提升學習成績,需要考慮影響自己學習成績的因素,找到方向,找到正確的學習策略。

每個考生都希望能多考幾分,問題的關鍵在於,要找准高考復習中的主要問題,分析產生的原因,有的放矢地採取有效措施,使學習成績有所提升,是大有希望的。

E. 高三學生如何提高成績,學習方法

很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?

初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?

知識框架圖

相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.

F. 高三學生如何快速提高學習成績

高三學生想要快速提高學習成績,其關鍵是對學習進行查缺補漏,找到自己的努力方向。可以以課本為基礎,結合自己做的筆記、卷子等,先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。無論是概念、原理、公式,還是具體的知識點,都要標記並整理出來。

知道了自己的問題,就可以有針對性地去攻克了。沒記住的要花時間去記憶背誦,不理解的要抓緊找老師同學弄懂。很多學生不敢問老師問題,害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的,這是他們的職責所在,所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教,及時解決,這樣才能打好基礎,以後的學習才能穩扎穩打。

對於梳理出來的一些重要知識,陸續有計劃地去記憶背誦或學習。記憶背誦的方法有很多,比如嘗試回憶法,學完後就嘗試著回憶一下,回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練,大多是運用聯想、思維的能力,比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中:「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶,再結合「人體、家居」等來進行定位記憶;「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量,對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。

知識很少出現學習或復習一遍就完全記住的情況,所以要學會重復溫習,具體的方法是「間隔復習」,也就是有時間間隔的去復習。按照遺忘曲線來講就是在學習和暫時記住之後的:20分鍾後、1小時後、8小時後、1天後、2天後、一周後、一個月後再次復習。具體的間隔時間可以根據你想記多久,也就是考試時間來設定。如果你一星期後要考試,那麼你應該今天復習完後,隔一至兩天進行再次復習;如果你一個月後要考試,那麼今天復習完後,應該隔一個星期進行一次復習;如果你三個月後才考試,那麼你今天復習完,可以過半個月再進行復習。如果覺得次數不夠,那麼就按照時間間隔再增加幾次。

G. 高三學生如何在短時間內提高學習成績

高三主要是查漏補缺,能不能速成提高學習成績,主要得看你的基礎如何,高一高二基礎知識學得扎實,通過查漏補缺,補齊知識短板,也是可以快速提高學習成績的。如果前面兩年的基礎太差,高三即使三更燈火五更雞、廢寢忘食也無濟於事,學習需要日積月累的,如逆水行舟,不進則退。

H. 高三學生怎樣讓成績快速提升

高三這一年,如果你不是極聰明的學生,就按部就班的跟著老師的步伐走,老師就算教的不好,也比你對高考懂的多,而且高三的復習計劃是嚴格規劃的,跟老師走就沒錯。或者你覺得老師進度慢,可以請家教,市場上好家教也不少,100教育,**都可以。
千萬別對老師或老師布置的任務不滿,對老師有敬或畏的心,才能讓成績與你的水平成正比。
跟著高考固定的模式走,別搞個別的,比如你不喜歡寫排比句,可是幾乎每篇滿分作文都有排比,就是說排比是高分作文的必須工具。不受個人喜好的影響,為了拿分,壓下個人情緒。
別壓制自己拚命學,除非你基礎太差,因為老師的任務足以應付高三生活,該睡覺,該休息的時候別想學習,休息好能為學習創造更大的動力。
心靜,不能浮躁,浮躁是學習的大忌。
如果你發現就剩那麼幾天高考,你還有那麼多東西沒復習完,這時應該想,高考考的就是基礎知識,我只要掌握了課本內容,高考就沒問題了。(只針對考前一兩個月回歸課本的情況)
一定要定學習計劃,雖然我們知道計劃中會充滿了變化,但計劃讓你明白你需要多少時間完成你高考的任務,仔細訂計劃,將它分成很小很細的時間段,要勞逸結合,並切實可行。
高考是沒有捷徑的,不去空想捷徑,只想努力才會有收獲,別去刻意的追求什麼,還是那句會,按部就班的,才能發揮出你的水平。

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