期末考試成績反思材料

『壹』 期末考試反思

期末考考後反思
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.
在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

『貳』 期末成績考差了的反思怎麼寫

第一類問題——遺憾之錯。
就是分明會做，反而做錯了的題，比如說，「審題之錯」是由於審題出現失誤，看錯數字等造成的；「計算之錯」是由於計算出現差錯造成的，「抄寫之錯」是在草稿紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了；「表達之錯」是自己答案正確但與題目要求的表達不一致，如角的單位混用等。這類問題是最不應該出現的錯誤。要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然後找出解決問題的辦法，如「審題之錯」，是否出在急於求成？可採取「一慢一快」戰術，即審題要慢，答題要快。「計算之錯」是否由於草稿紙用得太亂，公式用得不熟等。建議將草稿紙對折分塊，每一塊演算一道題，有序排列便於回頭查找。「抄寫之錯」，可以用檢查程序予以解決。「表達之錯」，注意表達的規范性，平時作業就嚴格按照規范書寫表達，學習高考評分標准寫出必要的步驟，並嚴格按照題目要求規范回答問題。針對這類錯誤我們就要經常鍛煉自己的細心程度，多做一些考驗自己耐心、細心的試題，這樣長期總結、訓練，我們在高考考場上就不會在這方面丟分。
第二類問題——似是而非之錯。
記憶不準確；理解的不夠透徹；應用不夠自如；回答不嚴密、不完整；第一遍做對了，一改反而錯了；一道題做到一半做不去了等等。其實「似是而非」是對自己知識記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不靈活造成的。這個時候一定要突出重點，夯實基礎。針對這方面的錯誤，我們可以把各部分內容建立知識網路；全面、准確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶；加強對易錯、易混知識的梳理；多角度、多方面地去理解問題的實質；體會數學思想和解題的方法；當然數學的學習要有一定題量的積累，才能達到舉一反三、運用自如的水平。
第三類問題——無謂之錯。
由於不會，因而答錯了或猜的，或者根本沒有答。這是無思路、不理解，更談不上應用的問題。在平時考試中遇到這種問題，考後我們要盡量去弄懂，實在是不能掌握的乾脆就放棄，因為能做出超難考題的畢竟是少數，並不會對自己有多大影響。我認為在高三第一輪復習中，不要做太難的題和綜合性很強的題，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的，只有夯實了基礎，做熟了題目，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解。在高三復習時間比較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和老師留的經過篩選的題目要會做，要做好。
制訂策略：將問題各個擊破。
每次測試都要確立自己本次改錯的目標，考後要檢查目標實現情況，不妨給自己列一張錯誤類型圖表，在上面列出自己在答題時選擇填空、前四道題解答題、後兩道解答題的得分率、錯題類型和錯誤的原因。這樣我們可以明確我們考了低分的原因是什麼。隨著自己的不斷進步，問題會越來越少，成績會越來越好，這時離你的理想也越來越近。

『叄』 關於期末成績考試後的反思。

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不 該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的， 語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我 的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真 有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數 學和英語方面。很多計算和語法上的小錯 誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我 不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉 上幾個小例子就行，50字左右）

我知道老師對於我有著很大的期望，可是 我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱 歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以， 通過考試我也想了很多以後一定要學習的 東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣 。有時候我往往看著題目前面就順手把後 面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也 許也和答題技巧有關系。總之，通過以後 的練習，我一定要在考試的過程之中認真 審題，自習讀題，把題目看準、看好。時 間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許 自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門 主科以及政治、歷史、地理、生物和物理 的習題強化。通過考試，我終於明白山外 有山，人外有人。平日大家都聚在一起做 一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差 異。可是一當考試，才發現原來那麼多考 試題目是我從來看都沒看過的（你就先編 著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不 能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一 定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓 ，增加力量，為下一次考試做好准備，打 好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多 多加強自己的練習和復習，考試之前制定 周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方 向。平日生活學習中學會積累，語文積累 好詞好句，數學也要多積累難的題目，英 語則是語法項目。對做完形填空等練習題 也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機 會的。下一次考試，我要更努力，爭取不 讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失 望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去 信心，雖然我這次考得並不理想，但是我 相信自己的實力。下一次考試，我一定會 努力的！

『肆』 期末考試反思500字

當期末考試沒有考好的話，寫反思要突出對自己平時沒有好好努力的懊悔，以及對以後考試的努力，下面是期末考試沒有考好的反思範例：

我、性格開朗，思維敏捷，平時學習成績還算優秀，學校里的課程和作業我感覺都很簡單，寫起作業也得心應手。

但每次父母檢查時總會出現或多或少的錯誤，因此而經常受到媽媽的批評，我也暗下決心下次一定改正。

我一定要吸取此次考試的經驗教訓，堅持執行我的糾正方法，力爭在這個假期使我的學習有一個大的進步，為下學期取得好成績作出努力。

『伍』 怎麼寫期末考試反思

你可以根據自己的實際情況著重反思你的數學，1，分析你平時的試卷，找出不足內的地方，容以及措施2，可以請教老師，讓老師提一些自己還沒有意識到的缺點，自己再想一些辦法解決
對於其他學科的反思其實可以像反思數學那樣，我想只有這樣才能全面地認識自己的不足。

『陸』 期末考試成績下分後，應當怎樣進行合適的總結與反思

俗話說：「吃一塹，長一智」。每一次考試都會有成功的經驗或是失敗的教訓，這對於每一位同學來說都是一筆寶貴的財富。然後不少同學在考試下分之後只是和同學比一比你的分多少，我得分多少就完了。並不會對試卷進行系統的分析和總結，認為只要把試卷上做錯的題弄會了就行了。這樣的做法顯然是不對的。考試是對自己一個階段學習情況的檢測，通過考試，我們可以了解自己對老師所講的知識點有沒有真正掌握，對老師所講授的解題方法有沒有真正理解。通過期末考試發現自己前段時間學習中存在的問題，為以後的學習與考試積累成功的經驗。因此建議每一位學生要在考試後認真進行反思總結，讓每一次考試發揮它應有的效用。
一、應當如何進行考後的反思考後反思主要包含以下幾個方面：
1、反思考試結果；所謂反思考試結果，就是初步要針對卷面出現的錯題進行仔細反思，而不是一昧的「馬虎了」、「不仔細」來對自己搪塞。一定要反思一下錯誤原因，是因為知識點不熟悉而錯，還是因為讀題原因？或是讀題之後，與題目原意出現差錯所致？這一點尤為重要。不少家長都反應孩子們考試之後都以「沒發揮好」等原因總結，而往往實際原因並非如此。家長們可以依照卷面上的錯題，找一些同類型的題目重新做做，如果還出錯，基本就可以歸結為知識點掌握不牢所致的錯誤了。
2、反思應考問題；不少學生和家長都反應孩子平時學習很努力，平時的作業和練習也不錯，但是一到大考就各種緊張發揮不好。這點其實並不是簡單的「緊張」。有症狀嚴重的考生，實際上已經是患有考試綜合征了。家長一定要正視這種情況的可能性，這種疾病本身屬於教育心理學常見的心理疾病的一種。有這種情況的學生，建議和家長一起去學校尋求心理輔導老師的幫助。
叫魚與學習(學習王站)覺得考完試做好認真的檢查反思是成績提高的必要步驟。

『柒』 期末考試後的反思

期末考後反思

又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。 （ 柷：萠伖們茬姒後哋敩習泩涯狆澮洧炪脃哋潑媈!）

『捌』 期末考試的總結與反思

在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！