湖北省小學學生百米記錄成績

⑴ 我想知道小學生跑百米好一點的成績是多少秒謝謝

小學男生最優秀的，100米可以跑到11秒8～11秒9，200米可以達到25秒以內，400米可以達到55秒左右，800米可以達到2分15秒以內。這些都是特例成績了

⑵ 小學生50米短跑的成績多少達標

根據《國家學生體質健康標准》的規定：

1、小學六年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為10.20秒，女生為11.00秒。

2、小學五年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為10.80秒，女生為11.10秒。

3、小學四年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為11.10秒，女生為11.50秒。

4、小學三年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為11.50秒，女生為12.00秒。

5、小學二年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為12.00秒，女生為12.80秒。

6、小學一年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為12.60秒，女生為13.80秒。

從上面可知，六年級50米短跑的達標成績為男生為12.60秒，女生為13.80秒。因此小學六年級50米短跑測試成績為8″23，即50米短跑用時萬為8.23秒，成績已達標。

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為建立健全國家學生體質健康監測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛煉，教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作，並根據學生學年總分評定等級。

本標准將適用對象劃分為以下組別：小學、初中、高中按每個年級為一組，其中小學為6組、初中為3組、高中為3組。大學一、二年級為一組，三、四年級為一組。

《國家學生體質健康標准》具有激勵和教育功能、反饋功能和引導鍛煉功能。

《國家學生體質健康標准》的評價等級可分為優秀、良好、及格和不及格四個等級。

參考資料來源：網路-國家學生體質健康標准

⑶ 小學六年級100米達標成績

他的意思是想叫你們都達標吧！如果真要那應該是十五秒吧！十四秒及格！

⑷ 小學生100米標準是多少秒

100米跑的成績可參來照國家體源育總局對二年級學生制定的30米和300米的跑步達標分數，（男）30米跑（秒），7秒為60分， 300米跑（分秒），1分36秒為60分，（女）30米跑（秒），7秒2為60分。300米跑（分秒），1分39秒為60分。

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百米短跑的發展歷史

短跑根據記載，公元前七七六年，在希臘奧林匹克村舉行的第一屆古代奧林匹克運動會上就有了短跑比賽項目。

當時跑的姿勢是軀干前傾較大，大腿抬得很高，腳落地離重心較近，步幅較小的「踏步式」跑法。起跑是採用「站立式」姿勢，並把大石塊置於腳後，借推蹬巨石之力來加快起跑的速度。

短跑古稱「場地跑」，它是人類歷史上開展最早的一項田徑運動。據史料記載，公元前776年舉行的第一屆古代奧運會上，唯一進行的競技項目就是短跑。

1896年第一屆奧運會上，男子短跑被列為比賽項目，設100米及400米跑兩項，標志著現代短跑運動的正式確立。第二屆奧運會上增設了200米跑項目。1928年第九屆奧運會，女子短跑也被正式列入。

⑸ 小學生100米跑多少秒為滿分呀

小學六年級學生米男生15秒、女生16.8秒得滿分，即100分。

100米短跑是奧運會項目田徑賽中距離最短的比賽，也被譽為「挑戰人類速度極限」的比賽。截止2009年為止，男子100米短跑的世界紀錄為博爾特在2009年柏林田徑錦標賽上創造的9秒58的紀錄，博爾特是世界上跑的最快的人。

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百米短跑的發展歷史

短跑根據記載，公元前七七六年，在希臘奧林匹克村舉行的第一屆古代奧林匹克運動會上就有了短跑比賽項目。

當時跑的姿勢是軀干前傾較大，大腿抬得很高，腳落地離重心較近，步幅較小的「踏步式」跑法。起跑是採用「站立式」姿勢，並把大石塊置於腳後，借推蹬巨石之力來加快起跑的速度。

短跑古稱「場地跑」，它是人類歷史上開展最早的一項田徑運動。據史料記載，公元前776年舉行的第一屆古代奧運會上，唯一進行的競技項目就是短跑。

1896年第一屆奧運會上，男子短跑被列為比賽項目，設100米及400米跑兩項，標志著現代短跑運動的正式確立。第二屆奧運會上增設了200米跑項目。1928年第九屆奧運會，女子短跑也被正式列入。

最初的比賽中運動員可以採取任意的姿勢起跑，現在盛行的蹲踞式起跑姿勢是1887年出現的，1927年又出現了起跑器。隨著短跑技術和運動器材的發展，比賽成績隨之迅速提高。

1936年第11屆奧運會上，首次規定選手必須採用蹲踞式起跑，並使用助跑器，此外還劃分了跑道，一套較為健全的比賽規則被確立下來。近年來，國際田聯為了增加短跑比賽的激烈度和觀賞性，再次對比賽規則作了部分修改。新規則規定，選手有一次搶跑犯規即失去比賽資格。

一八八七年，開始採用「蹲踞式」起跑，一九二七年有了起跑器，但到一九三六年第十一屆奧運會上才被正式採用。在這個階段中，短跑技術有了很大的演變，由腳跟先著地改進為前腳掌著地，並形成了一種「擺動式」的跑法。由於短跑技術的改進，推動了短跑成績的迅速提高。

一八九四年，創造了第一個100米的世界紀錄，成績為11」2。以後經過七十四年時間，於一九六八年創造了9」9的世界紀錄（電動計時的紀錄是9」95）。200米被列入比賽項目是在一九零零年的第二屆奧運全，當時成績為22」2。

到一九六八年，經過六十八年，創造了19」83的世界紀錄（電動計時）。一八九六年第一屆近代奧林匹克運動會上所創造的400米紀錄是54」2，經過七十二年，到一九六八年創造出43」86的世界紀錄（電動計時）。

女子參加短跑比賽是從一九二八年第九屆奧運會開始的，當時100米紀錄是12」2。 經過四十九年，到一九七七年創造了10」88的世界紀錄（電動計時）。

女子200米比賽直到一九四八年第十四屆奧運會才開始，經過了三十年，即到一九七八年提高到目前的22」06的成績（電動計時）。由於短跑運動水平的不斷提高，也促進了其他田徑運動項目的發展。

自從一九五八年「八一」田徑隊短跑運動員以10」6的成績打破了保持二十五之久的10」7的舊紀錄之後，中國男子短跑成績有了大幅度的提高。

在短短幾年內，四川選手又以10」整的優異成績（手記時）平了當時的100米世界紀錄，轟動了世界體壇，為偉大的社會主義祖國爭得了榮譽。而目前的100米世界紀錄9秒58，全國紀錄為9.91秒,記錄保持者蘇炳添。

短跑是用最快的速度跑完規定的距離。比賽項目有100米、200米、400米，少年還有60米。短跑是人體運動器官和內臟器官在大量缺氧的條件下完成最大強度的工作，屬於極限強度的運動。

短跑能有效地發展速度素質，因此，它是田徑運動的基礎項目，而且在其他運動項目的訓練中也佔有重要的地位。短跑技術是一個不可分割的完整體，為了便於分析，可把它分為起跑和起跑後的加速跑、途中跑及終點跑三部分。

⑹ 小學生100米最快成績。我小學5年級13秒75快不快。

哇 我暈啊 很快 我六年級14.60 快我整整大半秒。。。不過我記得我們學校上一屆有個瘋子100米12.88 我們學校記錄好像一直到現在沒破

⑺ 誰知道小學生田徑100米、200米、400米、800米的成績是多少

你這個跨度比較大了 是從短跑到中長跑
像這么小的孩子，要是專業隊 ， 估計100M是11.5左右
200M是25左右 非專業 那就看他的天賦了
100M 要是沒訓練過的話 也就14秒最次~~
要是又天賦，估計跑個12m吧
中場差距就大了
400 專業隊是52m 學生組
不專業的話，也就1：10左右吧
800m就不太清楚了

分給我吧 呵呵

⑻ 一年級學生百米賽跑國家紀錄是多少

中國沒有這方面的記錄，按照中小學生體側測試100米跑進15秒就行。美國有類似記錄一個5歲多的小孩百米跑了13.16，當天他父母是專業運動員從小培養他，他已經是美國5歲百米的記錄保持者拉。

⑼ 小學100米成績標准

：小學六年級學生100米男生15秒、女生16.8秒得滿分,即100分. 100米短跑是奧運會項目田徑賽中距離最短的比賽,也被譽為「挑戰人類速度極限」的比賽.截

⑽ 中國小學生百米紀錄

在剛剛結束的杭州江干區中小學生運動會上，一名被同學喊做「男神」的六年級女生，打破了江干區沉寂了15年的小學女子100米紀錄。
這個小姑娘叫葉行健，來自杭州東城小學。她打破的紀錄原來是2001年10月，由杭州濮家小學王咪娜創造的13秒80成績。這么多年來，這個紀錄一直沒人破，直到15年後的今天，葉行健以13秒54的成績成為新紀錄創造者。
負責江干區中小學生體育訓練、競賽的梁麗紅老師說，今年區中小學生運動會，一共有14人次打破8項紀錄，算是比較多的一年，往年一般會有五六個項目的紀錄被打破，這兩年破紀錄的人次和項目都在增多，「不過，還有5項沉睡了15年以上的紀錄等著運動牛人去打破」。
打破紀錄的女生
是同學眼中的「男神」
葉行健是東城小學六（1）班的學生，這個娃可有意思啦，老師同學都喊她「男神」，成績也很好。班上的一位老師這樣評價她：「我感覺她就像一個男孩子，很爽快，毫無女生的嬌柔，她的成功贏在專注力，不論是訓練還是學習，都是全力以赴的。」
語文老師說她的作文別具一格，很有自己的風格，而且平時練筆特別喜歡寫小動物求偶的場面，寫得栩栩如生。「上次布置單元作文，她把自己想像成自然界的物種，別人都寫花啊草啊，按照我引導的思路走。葉行健會認真聽，但從來不模仿，她寫了一篇熊的自述，挺有意思的。」
作為一名運動健將，葉行健在二年級就加入學校體訓隊，一直跟著學校的揭建東老師訓練。揭老師是在一堂體育課上，讓學生跑200米時挖掘出這棵好苗子的，「小姑娘特別有天賦，訓練也很刻苦，常常笑談訓練中的受傷和艱辛。」
這次運動會上，杭州采荷一小四年級女生李雨霏打破了小學女子乙組壘球項目的紀錄，這個成績比原紀錄整整提高了22%。
李雨霏參加壘球訓練其實還不到半個月，平時最好成績是37米多，跟原紀錄差不多，這次比賽是超常發揮。學校老師說，李雨霏從小在體育方面的資質就特別好，幼兒園開始練跳繩，二年級開始練羽毛球，明年4月要代表學校出去參加比賽。她的書法也特別好，這次學校四年級書法比賽她獲得了第一名。
體訓隊的老師這樣描述這個女生：「本身資質好，還特別能吃苦，老師的要求都能認真做到，有拼搏精神，比賽時的心理素質也很好。」
體育好很吃香
重高到比賽現場搶人
梁麗紅是一位從事體育教學30年的老師，12年體育老師生涯，8年教研員經歷，現在從事江干區中小學生體育訓練、競賽工作。
「體育好也很吃香的，成績好的都被重高預訂了。」梁麗紅說，這次運動會現場，杭城絕大部分重高的老師都來了，還有陳經綸體校的專業隊教練，「他們都是來挑人的，如果這次不來，等到明年杭州市田徑運動會一結束，初三的運動健將肯定名花有主了。」
梁麗紅說，現在體育好的學生，成績也不差，重高學校很喜歡。「每年我都有幾個這樣的學生，比如在采荷實驗學校的一個孩子，成績年級排名前30，運動成績名列前茅，這樣的學生能不吃香嗎？」梁麗紅說，近幾年家長的觀念也在發生轉變。
有利的外部環境，加上所有體育老師的努力，江干區這些年交出了一張滿意的體育成績答卷——杭州市中小學生田徑運動會，初中團體總分連續兩年第一名，幾年小學團體總分是第二名；在剛剛結束的杭州市初中三大球比賽中，全區獲得了兩金四銀的好成績，其中景芳中學女足已經是七連冠了。
在這次運動會上，還有5個項目的紀錄沒有被打破，這些紀錄已經維持了15年以上。梁老師說，奧運會紀錄幾十年沒有被打破也是很正常的，這些區運動會紀錄遲早會被打破。