其實考試成績

⑴ 如何正確對待考試成績

考試是對同學們的身體素質、智力水平和心理因素總的考驗，成敗得失不僅僅是考試分數的高低。「幾家歡樂幾家愁」是客觀現實，面對這次考試的成績，也許你感到欣喜，也許你感到失望和沮喪，但不管如何，你都需要正確對待此次的考試成績。考試後能夠正確對待考試成績，積極進行心態調節，不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以後的考試狀態。那麼，如何調整考試後的心態，讓自己有個積極的心態面對以後的學習呢? 一、直面成績，心態平和 對待學習成績有兩種常見的態度是不可取的:一是過分緊張，把每一次考試都看得至關重要，考好了，欣喜若狂;考差了，垂頭喪氣。二是過分放鬆，對自身要求太低，考好考壞無所謂，都不放在心上。其實我們應保持一顆「平常心」，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實實投入當前的學習中去;考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細分析原因。用這樣的「平常心」去對待學習，才能擺脫成功或失敗對自己心理的負面影響，才能在「忘我」的氣氛中發揮自己的最大潛能，才能避免因為激動和失意而浪費時間和精力。要學會辯證地看待考試排名的變化。逆水行舟不進則退，是考試，名次就會有升降。名次靠前的同學要認識到無論你多麼優秀，學習的道路上沒有你的驛站，駐足觀光之日就是你失敗落後之時。名次靠後的同學，較少體驗到成功的感覺，但希望同學們知道，只有你放棄自己，否則，世界上不存在失敗，在老師的眼中，進步就是好學生，努力就是好學生。 如果你對考試成績很滿意，這是值得高興的事，肯定了你為這次考試所作的准備和努力以及你良好的基礎，但不要驕傲，以為自己以後就一帆風順，需要戒驕戒躁，保持平常心態，這次考好只代表這次，以後的路上還是需要沉著冷靜踏實努力,保持現在的優勢。 如果你對考試成績不滿意，不要因為一次的挫折就完全否決自己，考試結果不夠理想是很正常的，這次考試的分數不是最重要的，最重要的在於這個結果可以讓你明白自己在三門峽外高這個優秀的集體中，自己的學習基礎與別人的差距，自己在前一段時間的學習上還存在著有待改善的地方。這對於自身今後的發展是很重要的，如果沒有這次入學考試，可能你還不能及時的看到自己的不足。 還要看到，外高是全市乃至豫西地區優秀初中畢業生匯聚之地，在這樣一個高手如雲的環境中，雖然競爭大，但同時也讓你有了一個更高的發展平台。水漲船高，雖然在外語高中你或許不是名列前茅，但其實你的客觀實力在全市甚至全省來比都是很有競爭力的。要客觀正確的來看待成績、定位自己。總結反思，調整自己的狀態和方法，尋找到適合高中學習的有效途徑。 不管是考好還是考差，都要進行正確歸因，改進和優化自己的學習方法，這樣才能獲得進步、走向成功。 二、合理分析，正視自我 世界萬事萬物是有聯系的，考試成績的好壞必然有它的內外部原因。考試過後只顧駐足觀賞風景或者只顧埋頭哭泣而忘記趕路都是不可取的。假如你成功了，你應該分析促使你成功的因素是什麼，是外部的條件，還是你本人主觀的努力，對你自身來說還存在哪些不足，今後將怎樣改進，如果你能全面地客觀地分析自我，那在將來的學習生活中你將會取得更大的成功。假如你失敗了，更有必要進行自我剖析，你可以聽聽家長、老師、同學的意見，探究問題的所在。只有能正視自我，完善自我，吸取經驗教訓，才能打個翻身仗。我們要做的是全面客觀地分析試卷，正確對待考試成績。無論考試成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。學習的過程是一個不斷完善的過程，考試就像一面鏡子，考試的最大功能在於檢測你對知識的掌握情況，讓我們很容易的發現不足，查找彌補自己的知識缺陷，永遠是有心人考後的第一項工作。任何一次考試都不是人生最後一次考試，螺旋式上升是人生的主要軌跡。 三、自我調適，努力不輟 對於考試失利的同學來說，既成事實，無論你再傷心，再痛苦，再後悔，也無濟於事，它都已經成為現實，而敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明，我們要以飽滿的熱情投入下一輪學習，也許經過努力短期內不一定會有收獲，但你只會離成功越來越近。對於成績進步的同學來說，考好當然值得高興，但要知道，天外有天，山外有山，這只是小范圍的競爭，決不是驕傲的資本，人生有涯而學海無涯，還須找到新的目標。 四、制訂計劃，迎頭趕上 「亡羊補牢，未為晚也。」根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活。在制訂計劃時不要急於求成，一步登天，因為即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。要學會制定短期目標和長遠目標，「大目標，小步子」，腳踏實地，分階段、分層次的實現學習目標。 1、理智分析試卷。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了，要找出原因，錯在那裡，為什麼錯?以有利於今後改正。 2、正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再後悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，並想法去接受它、適應它。然後冷靜的分析原因，對症下葯。一次考試的成敗並不重要，重要的是在以後的考試中能夠吸取經驗和教訓。3、制訂可行的計劃。「亡羊補牢，未為晚也。」調整好心態後，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急於求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。如果我們將目標定得太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。 無論這次的考試成績如何，我們該做的，是用更加堅實的腳步繼續前進。沒有人可以完美，但是每個人都渴盼完美的一生，為此，我們是多麼地孜孜不倦而不顧一切。簡單地逃避終結一件事情尚不算勇氣，結束舊的拖累後，擔當得起新的建立，這樣才算完整。默默做事，日漸精進。我們所做的也不僅是獨善其身。每一次成功與失敗，只要是曾經經歷過的，那些時間帶來的回憶和歷練，都是財富。生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程，是一個不斷跋涉的旅途。期中考試，只是無數挑戰中的一個，而學習生活有不斷開始的可能性，心中始終貫徹著一往無前，加油吧!

⑵ 考試成績重要嗎

我不敢說不重要，如果我這么說了，肯定會有很多姐妹們給我很多的理由告訴我，成績很重要。我知道這些都很重要，但是不應該是衡量一個孩子的最終結果。孩子的成長，成績只是其中的一部分。

父母們都希望自己的孩子永遠是那些成績優秀的，自己不用操心卻能為自己贏得驕傲的孩子。這樣的孩子有那麼很少的一小部分，那些孩子們的父母卻也是那麼的幸運。

但是大部分的父母都沒有那麼幸運，這樣的孩子畢竟是可遇不可求。因此很多父母們都在為自己的孩子操心，孩子的考試成績時時刻刻牽動這他們的神經。孩子們的成績成了他們相互之間比較的一種方式，畢竟現在一個孩子的家庭：孩子的成功代表了100%的成功，而一旦孩子失敗了，就代表了100%的失敗。所以父母們都願意在孩子身上傾注著全部的心血，而成績，則是他們考量的最重要的標准。

其實在孩子的成長過程中，成績雖然重要，但決不能成為最重要的標准。一直覺得孩子的成長過程中，最應該教會的是責任心，真誠，善良，自信，自立這些優秀的意志品質。那些高分低能，能力強卻缺乏責任心，不孝順父母的例子太多了。而那些成績很一般的孩子長大後，身上卻透著很多很多的優秀品質。

所以孩子的考量要從綜合的素質考量，要從人性最最美好的一面去看，而不是一味的看成績，給孩子幼小的心靈上一層厚厚的陰霾。明事理的孩子才是最好的。

⑶ 如何正確看待每次的考試成績

上小學一年級的第二周開始，恩恩開始有了第一次的聽考，媽媽對於考試有著30幾年的經驗，第一次遇到兒子的考試，媽媽比兒子還要緊張！會不會寫太慢？會不會聽不懂老師說的？心裡想著是不是要幫他復習，但寫完功課後的恩恩對於我要幫他復習很反感！他覺得他已經把該做的事做好，他就想要去玩了，誰也不能剝奪他玩樂的時間！我告訴自己放輕松就讓他去吧！

隔天恩恩拿著第一次考試的成績76分回家給我看！其實我心裡很訝異他會考76分！我以為可能會不及格（我們沒有上正式班喔！只有幼兒園下學期老師有教他們認識！）

這中間的界線有時候很難去界定，像恩恩的外婆和阿嬤也都會用100分來鼓勵他們，但是我私底下還是會和恩恩說：阿嬤們鼓勵的是你的學習態度，因為你上課認真，懂嗎？

3.別把自己害怕考試的壓力加註在孩子身上！（就是在說我自己）

因為過去的壓力讓我害怕不自覺的因為考試很緊張，做父母的緊張孩子也會緊張，孩子最最最親密的人就是我們，我們的每一個表情都會影響到他心情。

別忘了考試不是孩子的全部，我們要用不同角度去看待考試，孩子的心理、品格，還有興趣健康快樂比成績還要重要，現在第2次第3次聽考，我看到聯絡簿寫著明天要考試。

我都語帶輕松的問恩恩：你准備好了嗎？有什麼不會需要我幫忙的嗎？

他都說：不用！考完試就知道哪裡不會了！

我喜歡他不害怕考試的心情！

當然以上的前提是父母必須有共同的教育理念還有老師的認同，在這個台灣考試體制下的教育，我們父母真的不能被影響，每個孩子都有他優點及長處的地方，成績不代表一切！

成績只是一個呈現他學習狀況的方式之一，成績也不能區分孩子的品格、好與壞，不要用成績給孩子壓力讓孩子逃避學習，希望我們都可以一起陪伴著孩子快樂學習這條路，我還在學習，我們一起努力吧！

⑷ 考試成績真的那麼重要嗎

升華到道德思想來說，成績其實並不是那麼重要，但生活是現實的，沒有好的成績你就考不上好的學校，所以我們只能把成績作為一個重點，不然你什麼都沒有。

⑸ 考試成績真的很重要嗎

我不敢說不重要，如果我這么說了，肯定會有很多姐妹們給我很多的理由告訴我，成績很重要。我知道這些都很重要，但是不應該是衡量一個孩子的最終結果。孩子的成長，成績只是其中的一部分。
父母們都希望自己的孩子永遠是那些成績優秀的，自己不用操心卻能為自己贏得驕傲的孩子。這樣的孩子有那麼很少的一小部分，那些孩子們的父母卻也是那麼的幸運。
但是大部分的父母都沒有那麼幸運，這樣的孩子畢竟是可遇不可求。因此很多父母們都在為自己的孩子操心，孩子的考試成績時時刻刻牽動這他們的神經。孩子們的成績成了他們相互之間比較的一種方式，畢竟現在一個孩子的家庭：孩子的成功代表了100%的成功，而一旦孩子失敗了，就代表了100%的失敗。所以父母們都願意在孩子身上傾注著全部的心血，而成績，則是他們考量的最重要的標准。
其實在孩子的成長過程中，成績雖然重要，但決不能成為最重要的標准。一直覺得孩子的成長過程中，最應該教會的是責任心，真誠，善良，自信，自立這些優秀的意志品質。那些高分低能，能力強卻缺乏責任心，不孝順父母的例子太多了。而那些成績很一般的孩子長大後，身上卻透著很多很多的優秀品質。
所以孩子的考量要從綜合的素質考量，要從人性最最美好的一面去看，而不是一味的看成績，給孩子幼小的心靈上一層厚厚的陰霾。明事理的孩子才是最好的。

⑹ 考試成績出來了的說說

1) 不應當急於求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。

2) 凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。

3) 素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。

4) 常往光明快樂一面看，這就是我一生成功的訣竅。

5) 富貴本無根，盡從勤中得。

6) 凝聚中國力量，需要機會公平的舞台。

7) 讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。

8) 成名每在窮苦日，敗事多於得意時。

9) 人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。

10) 只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。

11) 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過，切身需要急思量。

12) 遇事不怒，基本吃素，多多散步，勞逸適度。

13) 事不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧。

14) 成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益。

15) 民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。

16) 農村是一個廣闊的天地，在那裡是可以大有作為的。

17) 憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

18) 讓我們牢記使命，向著夢想的彼岸進發!
19) 封鎖吧!封鎖它十年、八年，中國的一切問題都解決了!

20) 榮譽妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽。

⑺ 考試成績自我鑒定

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就一定能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課後鑽研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，准確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

⑻ 其實學校的考試成績能力不是最重要的，是

說對又不對抄。你考試成績差，你就不能上高等學校，就不能拿好文憑，就找不到好工作。找不到好工作，你在學校所學的知識就沒有地方給你發揮，然後你也就白上了學，也沒有很多知識，然後你就要去做苦工。學習知識是為了自己學，不是為了社會學。你學的知識可以在生活上幫助你，你也可以自己通過知識來提高自身修養。